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美丽中国小学作文600字6篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的美丽中国小学作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美丽中国小学作文600字 篇1
在我们一生当中，有许多要感谢的人。我们要感谢老师，是他们让我从一棵幼小的树苗长成高大挺拔的大树；我们要感谢亲人，是他们让我从一次次失败一次次挫折中走出来。让我们手拉着手，肩并着肩共同走向幸福美好的明天！
人的生命离不开人民教师辛勤地工作。记得，老师告诉了我们一则小故事。在贫穷的山区里，有一座破烂的小学，里面的每一个孩子都在盼望着能有一位老师来教他们读书识字。这一天终于来了，从学校来当实习老师的李老师来到这个小学。李老师的实习期到了，她要走了。孩子们紧紧地抱着李老师，请求她不要走。李老师留了下来，但是后来她实在忍受不住这里的.条件了，于是，在一天清晨在黑板上写上了：老师走了，再见。这几个大字。当孩子们看到这几个字时，纷纷爬上山顶去寻找李老师。当他们见到李老师时，不约而同地跪在了李老师的面前。最后李老师在这个学校一待就待了十几年。当李老师得了必死无疑的病时，不但放弃了治疗，还带着病去给她的同学们上最后一节课。最后，李老师死在了这里。
听完这个故事之后，我的眼泪在也忍不住了，哗哗地流了出来。
是父母生育了我们，没有父母就不可能有现在的我们。记得，老师又给我们讲了一则小故事。一个母亲和她的女儿吵架，母亲告诉那个上六年级的小女孩，自己辛勤的工作，一月只挣600元。你却考的那么差。那个母亲数落了那个小女孩几句，她却离家出走了。当那个小女孩筋疲力尽的来到了一个小摊前，好心的老板娘给了她一碗面条。小女孩扑通给那个老板娘跪下了。并把事情的经过讲给那个老板娘听。她听了之后，气愤地告诉小女孩，并讲明了道理。她恍然大悟，跑回了家……
通过这次报告会，我受益匪浅，我们要尊敬老师，尊敬父母，用心去体会他们带给我们的爱。
美丽中国小学作文600字 篇2
中国地大物博，自然景观壮美秀丽。例如，华山由一块硕大的花岗岩体构成，不但雄伟奇险，而且山势险峻，堪称奇观；天山绵延2500多千米，宛若一扇巨大的屏风。我再遥望荒漠，巴丹吉林沙漠，高耸入云的沙山，神秘莫测的鸣沙，静谧的湖泊、湿地，构成了这里迷人景观；镜泊湖，宛若一颗璀璨夺目的明珠，镶嵌在祖国的北疆，以独特的'朴素无华的自然美闻名于世；杭州西湖，以秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹，而成为闻名中外的旅游胜地，还有“人间天堂”的美誉呢！
我为祖国的美丽大好河山而自豪，还为一个个感动中国的人物而骄傲。女教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，她用自己柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下；妈妈吴萍菊在一个两岁小孩突然从十楼高空坠落，她毫不犹豫地冲过去，徒手接住了这个小女孩，但她的手臂却被巨大的冲击力撞成了粉碎性骨折；警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，可以逃走但他却没有这样做，而是三次勇闯火海，去关闭煤气罐阀门，为此，他被烈火烧伤……
我的梦想是当宇航员，在浩瀚的太空中遨游，在每一个星球上插上我们中国的国旗，代表我们中国人将踏遍全宇宙。我要到广寒宫看看嫦娥在干什么，玉兔是不是还在捣药；我还要去火星看看“没事”是不是长高了；还要找寻“嫦娥一号”的踪迹……
梦想不应仅仅是幻想，还要通过我们不懈努力、奋斗去实现它。我相信只要我们长大后实现了这些梦想，中国一定会更加美丽！我的梦，不是梦；中国梦，更不是梦！
美丽中国小学作文600字 篇3
我的家乡在贵州省麻江县谷硐镇马道边组，那里风景优美，景色怡人，在我的心中，它就像一座美丽的大花园。
家乡的周围被群上环绕着，好像一个绿色的大绒团。山上有四季常青的松树，春天一到，小草从地里探出了头来，仿佛是大山的眉毛。小树抽出了新的枝条，就像是大山的胡须。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花朵都好像赶集似地聚拢来，为大山增添了无限的乐趣。
从山上往下看，山下的.大半景色尽收眼底。山底下有一条无名下河，它在家乡的中心缓缓流过。山下有一片片的田野，每到油菜花开时节，大片的田野像金色的海洋，一阵风吹过，田野荡起了一波波金色的波浪。
家乡的大多数人家面前屋后都有许多的花儿，像兰花、菊花、水仙花等什么的应有尽有。它们依着时令，有序地开放，朴素中带着几分华丽，显出一派乡下人家独特的风光。我家屋后有两棵果树，树上有许多的小鸟，在非常寂静的时候，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，给寂静的家乡增添了许多生机。
家乡的人们大多是农民，他们生活劳动得非常的辛苦，每当家乡的人民去打米的时候，都会被累得直冒大汗，那一张张红扑扑的脸蛋，沾满了一层层经营的汗水，在阳光照耀下闪闪发光。
到了盛夏的时候，傍晚，人们都把桌椅摆在自家的庭院里，天高地阔的吃晚饭。晚饭过后，一边吹着凉风，一边欣赏天边的晚霞，美丽的晚霞赛过都市的电视节目。到了月明人静的夜晚，纺织娘便开始唱起它动听的歌儿，那歌声胜过了催眠曲，让劳累了一天的人们甜甜蜜蜜的进入了梦乡。
这就是我那美丽的家园，我喜欢它。
美丽中国小学作文600字 篇4
读完《美丽中国 .美好家园》后，泪水模糊了我的双眼，看到这么多人往我们清澈的小河里倒垃圾，却无人问津。看到蔚蓝的天空每天都被雾霾天气笼罩着，我们应该怎么办呢？
今年的春天，半个中国都被笼罩在雾霾之中，面对持续时间长、浓度大的雾霾天气，雾霾应该怎样去解决呢？我脑海里出现一连串的问题。
我通过阅读这本书后，我有了想法：节约能源，降低能耗，减少二氧化碳排放；开发新能源，利用太阳能、风能、发展循环经济，实行低碳生产；倡导绿色消费，践行低碳生活等科学理念。
虽然有办法制服了雾霾天气了，可是我们在抵御雾霾天气时，却也在不知不觉的制造雾霾天气，为什么呢？因为我们汽车排放了大量的尾气，而油耗增加资源消耗，尾气增加环境污染，汽车尾气中又含有悬浮微粒、一氧化碳和二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物等有害物质，我知道它们对人体健康危害又大。
那我们生活中应该怎样使用汽车呢？买来的汽车就是方便出行的呀？而我的感想是：早出晚归避开上下班高峰，避开在塞车中等待，能减少油耗和气体排放，道路通畅时应该匀速驾驶，不超车不猛刹车，减少油耗；夏天驾驶车尽量不开空调，多开窗通风。
虽然也有办法减少排放尾气，但是节约环保如果不能渗透到人们生活的方方面面，不能成为主流的生活方式，那么节能减排只能是一个空远的目标。所以，我呼吁大家：“崇尚节约，科学文明的.生活方式才是我们追求的最高目标”。
读完这本书，我觉得努力建设美丽中国才是我们奋斗的目标，每个人的生活方式和行为习惯都关乎美丽中国，只有把低碳生活，节约资源变成每位公民的自觉行动，生态文明建设才会真正落到实处，概括起来说建设美丽中国就要全体行动，努力建设美丽中国，实现中华民族持续发展！
美丽中国小学作文600字 篇5
我们小学生是祖国的未来，也是祖国十三亿公民中的一员，在我们肩上同样担负着建设和保卫祖国未来的重大责任，因此，争做五好小公民也是我们的责任和荣誉。
在学校里，我除了把自己的学习搞好以外，还积极参加学校和班级组织的各项活动，每天放学，我几乎都是最后一个走出教室，即使双休日，我的手机和家里电话也经常响个不停，许多同学都乐意向我咨询问题，我都耐心解答，毫无怨言。我的表现得到了老师的表扬，和同学们的赞赏，都夸我是老师的“小帮手”和同学们的'“小老师”。
虽然我做的这些都是些微不足道的小事，但是我从中体会到了，一个人如果能坚持从身边的小事做起，乐此不疲，久而久之，你就会感到，这也是一种奉献，也是一种快乐。争做五好小公民和实现我的中国梦，是紧紧连接在一起而不可分割的，因为要实现自己的梦想，首先得做一个五好小公民，可以肯定地说，如果你不是一个五好小公民，那么你自己心中的梦想只能永远是一个梦想！
我从上幼儿园时，就一直很羡慕“老师”这个职业，认为老师学识渊博、品格高尚、令人尊敬，总盼望自己快点长大，好成为一名光荣的人民教师，用我的知识为祖国培养的人才。梦想总是跟汗水甚至泪水陪伴在一起的。上小学了，我们有了英语课，我觉得英语能与世界沟通，是促进我们和各国人民之间的友谊，和贸易必不可少的工具。所以，我对英语产生了浓厚的兴趣，梦想长大了成为一名英语老师。于是，我起早贪黑、勤学苦练、通过努力，在玉溪市举行的第十届“聂耳杯青少年希望之星”英语口语大赛中，我荣获了小学组二等奖。我知道，虽然初战告捷，但离梦想还很远很远，要实现梦想，不单单是要自己坚持不懈的努力，还有靠大家、老师和同学们多多给我鼓励、帮助、理解和支持，这些条件都具备了，我想，最终，我的梦想一定会实现的。
做一个五好小公民，一定圆我的美丽中国梦。
美丽中国小学作文600字 篇6
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的'默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
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