小学生作文

我的老师小学作文

时间:2023-06-27 12:20:49 小学生作文 我要投稿

【实用】我的老师小学作文合集八篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的我的老师小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】我的老师小学作文合集八篇

我的老师小学作文 篇1

  从小到大,教我的老师有无数个,但只有一位老师在我记忆深处,使我终身难以忘怀,那就是我们三年级的品社老师——谭连军老师。

  他的长相和别人没有什么不一样,只是头发稀少,嗓子也不好。也许是因为为了同学们的学业,谭老师日夜操劳,所以,时间长了,老师的嗓子就不好了。

  谭老师可幽默了。每当一上品社课,他就千方百计地斗我们开怀大笑,因此,我们班同学非常愿意上品社课,能在欢笑中学习,是一件多么快乐的是啊!

  谭老师虽然幽默,但也有严厉的时候。

  他生气的时候可吓人了,同学们都不敢动一下,出一点儿声。就在那次,谭老师感冒了,他还坚持来给我们上课,老师不让我们说闲话,可偏偏有几个淘气的.男同学,就是在下面说话,这下子可把谭老师给惹火了,拿起教鞭就大发雷霆,那气势犹如火山爆发,连从不掉眼泪的孟迪都吓得哭了。

  这就是幽默而又严厉的谭老师。

我的老师小学作文 篇2

  炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,能说会道的嘴巴,充满磁性的嗓音,没错,他就是我们班所有人心目中的“男神”——卢老师。上课时,他是严格的好老师,可一到下课,他就成了我们的好伙伴。

  那天语文课结束后,我们和卢老师约好要开展一次有意义的课间活动。但卢老师既是语文老师,又是校长,每天都有忙不完的事情,加上他临时有事,我们就没能开展这一次的课间活动。我们心里实在憋得难受,第二天,班长鼓起勇气跟卢老师说:“卢老师,您欠我们一笔‘债’!”“哦?啥时候欠你们一笔债呢?”卢老师百思不得其解。“因为您昨天课间活动时没有带我们开展活动!”同学们异口同声地回答。卢老师听后哈哈大笑,说:“原来是缺了你们一节大课间活动啊,这笔‘债’我一定得还!”同学们一阵欢呼。

  好不容易盼到了星期三,大家都在讨论卢老师到底会不会如约带我们进行课间活动。下课铃一响,同学们如潮水般涌出教室。最让我们惊喜的是,卢老师早已在操场上等着我们了,更让我们意想不到的是,卢老师会陪我们一起玩。同学们都说,卢老师带给我们的不仅仅是惊喜,还有满满的感动。

  卢老师神秘地叫我们围成圈,这时大伙齐声喊道:“卢老师给我们说说活动内容吧!”这时,卢老师从口袋里拿出一张手绢,眨眨眼,神秘地说:“我们要玩‘丢手绢’的.游戏。卢老师小时候没有电子游戏玩,也没有飞机、轮船模型可以摆弄,有的只是这一方小小的手绢……”卢老师仿佛也回到了童年时代。只见他手拿手绢,在我们围成的圈外移动,他时而跟散步似的悠闲走着,时而又飞快地跑起来。他一圈又一圈地绕着,我的心也跟着紧张起来,生怕手绢丢在我身后。最后,卢老师将手绢轻轻地放在了王成泰的身后。放好后,他仍装作若无其事地走着,可怜的王成泰忽然觉察到了大家异样的目光,他回头一看,迅速拿起手绢开始追赶卢老师,可卢老师已经快速地跑回自己的位置了。最后,王成泰只好给大家表演节目……

  我喜欢和蔼可亲、诚实守信的卢老师。

我的老师小学作文 篇3

  每一个或许都有一个在自己人生中最重要的老师,你的恩情你是最重的一个老师。恩师是让人永远怀念的。在一个人的人生旅途中照耀我们前进,是夜空中最亮的星。

  她有一头乌黑的的长发,又浓又密,一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,着装整洁优美,同学们都喜欢的老师,她就是我们的李老师。李老师对我们是和蔼可亲,待我们就像自己的儿女,无微不至的关怀,对我们尽心尽力,学习成绩不好,她会耐心的教我们。

  李老师是教我们语文,李老师朗读课文时声音优美,普通话标准,掌握的知识很丰富。在和我们一起讨论课文的内容,也会插入一些题外话,幽默的笑话,课堂氛围一下子活跃起来了。

  李老师每天很早来到学校,上我们的早自习。看着李老师和蔼可亲,在对待同学们的作业是十分严格要求的',认真批改同学们的作文,一丝不苟。有时候同学犯了错误,李老师只是给他们讲一些道理,从来不打骂我们。

  李老师总会解答我们的所有问题,在讲课教学时候,对重点知识点讲解十分的详细,怕我们听不懂,还一遍一遍地问我们听没听懂。李老师如此负责任,对我们很上心,为此对书本的知识点理解比较深,我们都会掌握;了重点知识,在学识有很大的提升,离不开李老师的教导,对李老师心怀感恩。

  李老师,感谢您给我们传授知识,感谢您对我们的关爱,感谢您对我们无私的付出,您的恩情永生难忘。

我的老师小学作文 篇4

  在我刚满三周岁的时候,妈妈就把我送到了幼儿园。我记得那天妈妈很早就叫醒我,对我说:“慧慧,快点起床上学啦!”然后,给我穿上新衣服,准备了很丰盛的早餐。我吃好早餐背上新书包,就离开了家。

  过了五、六分钟,就到了幼儿园。幼儿园已经有很多小朋友,有的在吃东西,有的哇哇大哭。妈妈把我交给幼儿园老师,我拼命抓住妈妈的手不松开,嘴里还哭叫着。老师耐心地对我说:“别哭,别哭,我带你去玩。”就把我抱过去了。我在老师怀里还是不停地哭。老师就抱过去和别的小朋友一起玩。

  过了几天,我就认识了很多小朋友:和他们一起荡秋千,坐滑梯,做老鹰捉小鸡的游戏。渐渐地我就习惯了,不再哭闹。老师每天给我们讲故事,教我们数数、认字,还有画画、唱歌、跳舞。比我们的妈妈更关心我们,爱护我们,让我们渐渐懂事,一天天成长。

  谢谢您,敬爱的`老师!你们辛苦啦!我一定不会忘记你们对我的付出。我要好好学习,争取更好的成绩来回报你们——我的启蒙老师。

我的老师小学作文 篇5

  我的老师有许多:英语老师,数学老师,美术老师,语文老师.我最喜欢我的语文老师---唐老师.因为唐老师既是一位美丽的.妈妈,又是一位尽职尽责的老师,所以我喜欢我的唐老师.

  今天,老师教我们写生字,讲了一个"威"字,陈研修问老师:"老师,威信的信是哪个信?"老师便细心地告诉了她.老师讲生字时,还会告诉我们跟这个字读音相同的字,还会告诉我们跟这个字形相近的字.唐老师真是一个尽职尽责的老师!

  唐老师有一个孩子,这个小弟弟叫阳阳,这个小弟弟经常来我们班捣蛋.每次犯了错误时,唐老师就会很有耐心的去跟小弟弟说他犯了什么错.唐老师真是一位"美丽"的妈妈.

我的老师小学作文 篇6

  来到十一学校,我立刻被这里丰富多彩的生活吸引,而最令我印象深刻的是我来到十一后的第一位语文老师,我的导师——雷老师。

  我的`老师个子不高,却在语文上大有建树,从他的谈吐、举止中便可知此人乃“哲人之骊渊”也。老师年龄挺大,却并不古板,还有些时髦哩!他总是要着一身西装,几个星期不重样,操一口浓重的川湘方言,讲起课来生趣盎然。记得有一次,老师向我们讲《陈太丘与友期行》,讲到“引”字时,老师说本义是“拉弓”的意思呦。说着,向我们做拉弓状,场下欢声一片,老师本来就自带绯红的面颊此时又添一抹红晕。

  老师是教语文的,自然很懂语言的艺术,一天中午我回到教室,见老师正把玩两个葫芦,便问:“老师,您摆弄这两个葫芦作甚呢?”老师笑笑,答道:“我把玩葫芦,不胜过有人把玩手机乎?”这次轮到我脸上添一抹红晕了。

  老师的课上,不仅有欢笑,还是阳光雨露可随意跳进跳出的明窗。寻常老师讲课,如同复读,课文之辞便是至理彝宪,而雷老师讲课不一样,在这教室里,我们每人都有种审视权威的感觉。课上,老师常问:“谁有质疑?”或者“你认为鲁迅这么写有必要吗?”这时,场下激烈的辩论开始了,有人说:“鲁迅这么写有他的道理。”有人说:“他这么写是多余,应该删掉。”而老师就在一旁坐山观虎斗,有时面带微笑,有时表情严肃。在这过程中,若是有同学发表了什么出格的言论,老师便会及时将他引回正轨,这便是老师十分高明之处。

  一位古人说:“旁及万品,动植皆文。”文便是人的修养,内涵。吾师之文,骊渊可比乎?

我的老师小学作文 篇7

  我的语文老师是江老师。他长得有点胖,但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课,一丝不苟地做事,这使我很佩服他。

  记得有一次,江老师来我家家访,在我与爸爸妈妈面前,给予了我高度的评价,还用温和的话语激励我一定要向前冲,尽力超过一些同学,让他们见见我真实 的水平,用自己的实力告诉他们:我并不是一个比他们差的人,我们是平等的.,我在某些方面比他们更强!江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如 何,了解了我们的家庭环境。

  记得三年级时,我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”,江老师笑容满面地站在教室门口,看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。

  每当我们出错时,江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们,提醒我们下次注意,不要再干相同的错事了。

  江老师是难得的好老师!

我的老师小学作文 篇8

  老师都是可敬可亲的,可我却说老师是“坏” 的,为什么呢?请听我细细道来,我的“坏老师”。

  谢 老师可“坏”了,她每天都让我们写一篇日记,说是什么提高我们的写作水平;谁不交作业,老师就使出狠招——抄书,,补做作业,是惯犯的还要请家长过来呢!你说,老师不坏吗?

  谢老师还特爱管“闲事” 。她管我们的坐姿,管我们的个人卫生,管这管那的。记得有一次,我们刚上完数学课,同学们都埋头坐着中午作业,小学生作文《我的“坏老师”》。这时,谢老师走到我身边,轻轻地对我说:“晓明,不要做了,出去活动活动,放松放松。”当同学们合上作业本,放下铅笔,出去嬉闹时,老师又对我们和蔼地说:“还有两节课上呢,大家望望远处,调剂脑力。”你说,老师不“坏”吗?

  其实,老师对我们做的事看起来是比较严厉,比较坏的。想深一层,老师的出发点是好的,谁愿意只为一个作业生气呢?谁愿意无缘无故管闲事?倒不如在办公室喝杯茶,轻松一下。但是,她,谢老师,却用她的.休息时间“管”着我们,关心着我们。老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里。让我们心头映着感动!

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