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夹豆子小学作文

时间:2023-06-27 13:31:53 小学生作文 我要投稿

关于夹豆子小学作文锦集五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的夹豆子小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于夹豆子小学作文锦集五篇

夹豆子小学作文 篇1

  作文课上,老师说要举行一个比赛。只见老师神秘地拿出了袋子,把豆子、杯子放在桌子上,“拿这些东西,是玩夹豆子。”

  用什么来夹豆子呢?用两根铅笔?用两根手指?老师又说:“我们用筷子来夹豆子。”说完,老师迅速地从袋子里拿出了成双成对的筷子。

  要说到规则了:“两人一组,在规定的时间内接力夹豆子,哪组夹得多,哪组就获胜。”

  比赛开始了,第一组是江童瑶和李子衿,她俩迅速地传豆子,把它放在杯子里,可偏偏有那么几颗“坏豆子”,一到李子衿的.筷子上就拼命地要掉下来;江童瑶可幸运了,每夹一颗豆子,这颗豆子就会顺从地落入杯子里,她们最后夹了16颗豆子。

  轮到我和朱竣翊夹豆子了。快速地夹起一颗豆子,可这家伙非要落入桌子妈妈的怀抱里。接着我又夹起一颗豆子,这颗豆子好一点,掉进了杯子里。我刚要把豆子传给朱竣翊的时候,因为一个失误,豆子掉了下来。这时,我的心仿佛也跟着那颗豆子一同掉了下来……

  比赛结束了,最终江童瑶、李子衿、张钰涵、裴俊杰取得了胜利。通过这次比赛,我明白了团结力量大。

夹豆子小学作文 篇2

  星期天的下午,妈妈在厨房煮饭,妈妈说:“今天我炒‘黄豆’。 爸爸拿了三个碗,三双筷子放在桌子上。

  之后,爸爸来看电视。过了一会儿,妈妈说:“吃饭了”。 我盛了碗饭,去夹黄豆时,我刚要夹到,爸爸的筷子跟我的筷子夹在一起,我说:“爸爸,我们来场夹豆子比赛吧。”“好”爸爸说。 我跟爸爸先把饭吃完,就开始夹,我先夹到一颗,第二颗我没夹住,让爸爸夹到了两颗。 我捏紧筷子,用很快的速度夹到一颗、两颗,爸爸没有放弃,任然朝着目标——小豆子杀去,爸爸的`眼睛看着那粒小豆子,看样子分明在想:我一定要把你夹住,看你往哪跑。 这回,那粒小豆子便成了爸爸的囊中之物啦,只好乖乖在碗中待着。这时爸爸可神气啦,筷子在碗中穿梭,小豆子“叮叮当当”不停的落入碗中……我看着,感觉要输了。我也开始夹,到最后还是爸爸赢了。

夹豆子小学作文 篇3

  今天是怎么了,同学们个个面带微笑。噢!原来五(4)班要进行一场别开生面的夹豆子比赛。

  “铃——”上课的铃声打响了,王老师走进教室,拉开了我们夹豆子比赛的序幕。

  第一组是我和程禹。“开始!”王老师一声令下,大家便开始了紧张而有趣的夹豆子比赛。我闭息凝视,瞧准一个豆子夹去。可那嫩绿的豆子像一个顽皮的小精灵又圆又滑,筷子刚一碰,它就骨碌骨碌 地跑了。我看此计不行,便又生一计,我用筷子去捞,可它们像一群活泼的小孩子,在对我挤眉弄眼,嘲笑我夹不上来。我看了看程禹的盘子,她那里已经有7、8个了。我想:看来只能是三十晚上盼月 亮——没指望了。可我转念一想,凡事要坚持到最后。我又重新树起信心,夹了起来,没想到一夹,一颗小豆子就骨碌一下到了我的`碗中。我兴奋不已,那声音是多么的悦耳,是多么清脆。我马上顺 利的夹了一个又一个,当老师喊停的时候,我碗中的豆子已有了不少,可还和程禹差得远。没办法,只好是木板上钉钉子——个个算数。“……17,18。”“18颗,18颗,我夹了18颗。”我和程禹夹 的一样多,平分秋色。

  下面该是王宇童和陈媛妍一决雌雄的时候了。王宇童紧张万分,手不知不觉地颤抖起来,连鼻子尖上都渗出了晶莹的汗珠,一个也夹不上来,看到王宇童这样,旁边组的人,急得好像热锅上的蚂 蚁——团团转。而陈媛妍却总是微笑着,从没有让一个豆子落网。“停!”王老师一声令下,大家各自数着自己支持的人,结果陈媛妍夹了26颗,王宇童夹了11颗,陈媛妍以15分的大比分胜出了,是 第一名,而王宇童却名落孙山。

  我觉得这此活动非常好,它让我知道了,做什么事情,不管胜负都要坚持到最后,迎难而上。遇到困难不要泄气,要动脑筋,凡事都不是用力气取胜的。

夹豆子小学作文 篇4

  星期天,我参加了一场激烈的夹豆子比赛。

  第一局是单人赛,比赛规则是每人有一双筷子、一个小碗和一个透明的盘子,碗里有十粒黄豆。谁先用筷子把盘子里的所有豆子都夹到透明的小盘里时就赢,而且豆子还不能掉到地上。如果掉到地上了 ,那就要把豆子从地上捡起来再放到碗里再夹到盘子里。我心里就有点害怕了,因为我在家从来不用筷子吃饭。

  第二局是团体赛,团体赛的规则是:老师把二十粒黄豆都放进一个小碗里,大家围着这个盘子,让我们来抢,谁抢到了,就放到自己的`小盘里面,最后谁家的多谁就赢了。这个我也有一点害怕,因为夹 豆子不行恐怕抢豆子就更不行了。

  第一局单人赛开始了。我用筷子平稳地把第一粒豆子夹到盘子里,可别的同学已经把好几粒豆子夹到盘子里了,我也急了起来,没想到我一急就夹不稳了,我还是沉住气夹吧,一颗豆子、两颗豆子、三 颗豆子……就差最后一颗豆子了,但这颗豆子老是和我作对,怎么也夹不上来,我很着急,豆子太调皮了,老是到不了筷子下,费了半天力气才把那颗豆子夹了上来。这次我是第二名。

  接下来是抢豆子比赛。老师把二十个豆子放在一个碗里,大家围上去,目不转睛的看着豆子。老师一说:“开始”大家就使劲用筷子在碗里搅拌,我发现:豆子变的调皮了,筷子变笨了。我又不急不慢 地夹着豆子,正要小心的放到碗里,就被他们几个给弄掉了。最后我在他们几个去地下捡豆子的时间多加了几个豆子。他们几个人夹了许多豆子,但不小心打翻了,豆子都掉到地上去了,所以他们都前 功尽弃了。最后老师数了数,我获胜了,我特别的兴奋激动。

  这是一次又好玩又激烈的夹豆子比赛!

夹豆子小学作文 篇5

  今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫,夹豆子。

  老师首先拿出了几双筷子,还有怀子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的'扣5分,下位的扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。

  通过这个故事,我明白了团结的道理,团结就是力量。

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