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实用的我们小学作文400字合集7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的我们小学作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
我们小学作文400字 篇1
我们的教室宽敞明亮。是我们学知识长才干的好地方。
看，教室前黑板上方张贴着鲜艳夺目的五星红旗和班训。我们每天在五星红旗的感召下健康地成长，在校训启示下快乐地学习。黑板下边是教师的讲桌。讲桌上放着教本和粉笔。每天，老师就在这里循循善诱、耐心细致地指导我们学习各门功课，老师带给我们的是知识和力量、真理和希望，带走的`是满脸的汗水、一身的疲劳。
教室的左右两边，是高大明亮的玻璃窗。早晨的阳光从玻璃穿射进来，我们沐浴在柔和的晨光中学习。窗户两旁贴著名人名言，它鼓励着我们好好学习，天天向上。
教室的中间，横竖成行地摆放着43套桌椅。每天，我们端端正正地坐在这里专心致志地听讲，争先恐后地发言，认认真真地学习，我们有信心成为新世纪的建设者和接班人。
教室的后面是学习园地，每月老师都指导我们创办一期黑板报。板报内容丰富多彩，有知识积累、趣味游戏，卫生保健等。它是一位无声的老师，时刻启迪着我们的心灵，陶冶着我们的情操。
啊！宽敞明亮的教室，我们爱护你！
我们小学作文400字 篇2
我们的学校——西尚壁小学，坐落于东方新城的对边它是一座美丽的学校。下面就让我带领你们参观一下吧！
进了大门，就到啦我们的综合楼。我们的`综合楼是灰褐色，走廊内墙壁上悬挂着各种展板，还张贴着不同的宣传画，内容丰富多彩：有名人名言、有伟人画像、有中国五十六个民族介绍、有中国杰出人物介绍、有温馨的提示语……每层都有四五个教室。都有钢琴室、民乐室、军乐室、声乐室、书法室、微机室……上这些课的时候老师都会带我们去上课时该在哪个教室。
再到操场参观一下吧！我们的操场是一个45000平方米的大操场，我们可以在美丽的塑胶操场上嬉戏玩耍了。在操场西面墙边立着一排体育器材，还有两棵新栽的高大的水曲柳树。
我们的主教学楼在综合楼的后面，我们的主教学楼也是灰褐色。每层都有六七个教室，
教学楼前还有两个美丽的小花坛，小花坛里种着一些野蔷薇、串红等鲜花，到了春天，这些花儿就竞相开放，好像在比美呢！
欢迎来我们学校做客，我们学校还有好多美景等着你们来参观呢。
我们小学作文400字 篇3
我们班的同学可真是卧虎藏龙，下面，我就来介绍我们班的三强吧。
要说成绩方面的强者，我只说一个人，那就是张祚铭了。每次考试，他几乎都是第一名。记得有一次，四年级的英语期末考试非常非常难！他竟然考了全年级第一名。很多成绩比较优秀的都考了九十分左右，我差一点就考了八十几。老师生气地说：“看看张祚铭，他考多少，你们呢，在同在一个班级、同一个教室里上课，他考98，你们呢？”
美术方面的强者，那就是我们班的小画家李鸿毅了。每次画画，他大多不按照老师的要求画，但他每次画的画都跟真的一样呢。不信你问问老师，问问同学，大家都说他的画画得好。几乎所有的画都是用素描手法画的，老师问他是不是在外面学的`，他说没有在外面学素描。真令人惊讶无比！
科学常识方面的强者非王浩宇莫属了。老师只要问他问题，他都是第一个举手。记得有一次，老师问了一个很难的问题，我们都不知道答案是什么，他竟然回答出一个令我们捉摸不透的答案，而且完全正确，真是厉害呀！
这就是我们班的三强，厉害吧？
我们小学作文400字 篇4
上小学的这四年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是现在的语文老师-景老师。
景老师中等身材，慈祥的脸庞，两眼睛炯炯有神。她总是喜欢戴一块手表，有时还会戴一副眼镜。别看她年轻，但我们都很喜欢她的课。
景老师对同学们要求严格，总是言出必行。有一次，景老师让同学们把听写本交回来。她严肃且语重心长的`说道：“每天听写是为了你们更好的掌握字词，养成良好的习惯。”课后，老师认真地检查了同学们的听写本。由于我的努力，不但受到表扬，听写本还发到了群里。我的心里十分高兴。我以后会继续努力学习，不辜负老师对我的期望。
景老师爱好广泛，她喜欢朗诵和绘画。学校的升旗仪式和课间操的主持都是她，她还代表学校进行朗诵比赛，获得了前三名，为铁十五局学校争光。
景老师讲课幽默风趣，同学们完全被吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑，老师讲课的声音时高时低，我们完全沉浸在其中。
景老师对待事情认真负责。每天晚上她都会认真地批改着同学们发给她的日记。多么负责任的好老师啊！我们都被她深深地感动着，我们只有用我们的实际行动去回报她。
景老师就是这样一位令我难忘的好老师。
我们小学作文400字 篇5
这学期，我们迎来了新语文老师——范老师，因为他和蔼可亲，所以同学们都称他“老范”。“老范”鼻梁上架着一副眼镜，厚厚的镜片似乎在告诉我们，它的主人博览群书，才华横溢！
“老范”幽默风趣，听他的课总是笑声不断。一次，大家正聚精会神地听“老范”讲《三顾茅庐》，调皮鬼吴锐听着听着就走神了，看起了自己的胳膊。“老范”发现了，“嗖——”一颗“温柔”的“导弹”（粉笔头）飞了过去，正中吴锐。吴锐猛地抬起头，“老范”笑嘻嘻地看着他说：“哟，吴锐正在欣赏自己雪白的肌肤！”大家被他逗得哄堂大笑。吴锐羞得满脸通红，立马坐正听课。当讲到刘备三顾茅庐请诸葛亮时，他忽然问道：“大家说我聪明吗？为啥刘备不请我呢？”教室内又是一阵大笑。
“老范”教学方法独特，他的课堂总是生机勃勃。“老范”讲课时，喜欢在课文的基础上增添一些有趣的内容，每堂课都让我们看到一个生机勃勃的新世界。这不，“老范”正在讲第三课《古诗两首》。他先让我们通过四人小组自主合作探究学习，弄懂诗意；接着，引导我们结合当时的背景了解作者所要表达的思想感情；最后让小组组员用喜欢的`方式诵读《古诗两首》：有的男女对读，有的齐读，有的唱读，还有的表演读，多种多样，趣味无穷。这堂课我们既学会了两首古诗，也享受到了学习的快乐。
这就是人见人爱的“老范”，你喜欢吗？
我们小学作文400字 篇6
我们的校园是个美丽的大花园。
进了校园大门，首先看到的是五、六年级的教学楼。红色的柱子，绿色的屋顶，样子可漂亮了！
沿着柏油马路向前走，便到了升旗台。五星红旗在高高的旗杆上飘扬，它象征着我们伟大中华民族的精、气、神，每天我经过下面都有一种崇敬之情。
升旗台的后面就是操场。下课后同学们都在跑道上嘻耍、打闹、或做各种运动。跑道的中心就是足球场，足球场里长了不可计数的小草，春天，小草从地底下探出头，颜色是嫩绿的，一片生机勃勃的感觉，小草长得越来越茂盛，颜色就变成深绿了，它们给夏天添加了更多的绿洲。秋天，小草们退色了，没有之前那么绿了，颜色又变成了半绿半黄，这让我很难过。冬天，原来的生机不见了，白皑皑的大雪把生命覆盖率住，但如果没有没有这这白色的.棉被，害虫肆虐，又怎能有春天的生机呢？
从升旗台往前走，就是中心花坛，这里一年四季鲜花盛开、永远美丽；还有“绿色公主”——柳树，它全年随风舞动，不得不赞叹。花坛围绕着水池。晴天，金鱼们欢快地摆着胖笨的身体，乌龟休闲地在享受温暖的阳光，而下雨时金鱼和乌龟就躲到了石头深处休息，这又是一幅宁静的景观。
介绍完我们的校园，你是不是觉得我们的校园很美呢？
我们小学作文400字 篇7
每当提起“拔河”这两个字，使我不觉的想起我们班那场“赢了”的比赛。想起了同学们齐心协力的团队精神……
一年一度的体育节又到了，为了迎接这个体育节的到来，同学们已经做好了“勇夺第一”的准备。“加油，加油。”操场上响起了一阵阵热烈的呐喊声。各个班的啦啦队都在为自己的班级呐喊助威。我们班也不甘示弱，也已经做好了准备。只见裁判的`哨子声响起，同学们立刻提起神来，拼命的拉。旁边的啦啦队队员用响亮的声音呐喊道：“加油，加油，加油……”加油声在人群中此起彼落。“呀！我们要赢了。”话语刚落，红绸布快速向我班方向移过来。耶！我们赢了。裁判吹响了哨子。第一回合我们班赢了。只见同学们面红耳赤，气喘吁吁高声欢呼。哨子声再次响起，第二回合开始了。同学们投入到激烈的比赛中去，绳子一会儿向前，一会儿向后，两班进入僵持阶段。不一会儿，我们班的同学就被对手拉了过去。唉，第二回合输了。哨子声再次响起，第三回合开始了，胜负在此一举，同学们拼尽全力将绳子拉过来，到了最后还是被对方给拉了过去。唉，同学们失望的走出赛场。
虽然这次比赛输了，但是我们齐心合力的团队精神得到了认可，得到了肯定，所以说我们“赢”了。
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