小学生作文

回忆小学作文

时间:2023-08-09 14:55:03 小学生作文 我要投稿

实用的回忆小学作文[推荐]

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的回忆小学作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的回忆小学作文[推荐]

回忆小学作文 篇1

  中秋节到了,家里又热闹起来。好吃的,好喝的都摆在桌上。晚上,我们一家坐在那里看电视。有这样一个故事:深山中的孩子,他们向我们发来的一封信。信里说到,也许你们现在正快乐的过中秋节,可你们又何曾想过,我们大山中的孩子是怎样过中秋节的。就是这个故事勾起了爸爸对童年生活的回忆。

  山中的孩子,虽然不比城市的孩子生活富裕,但他们有独特的生活方式,。我爸爸讲,小时候,山中的生活更贫穷。他们什么都没有,而他们的童年生活可比我们有趣!

  先说学习,他们以前很穷,一个学校才一个老师。不像我们现在一个学校有好多老师。即使只有一个老师,他们的课也同样有趣。他们所有年级的学生都坐在一个教室里。让一个老师来给他们上课。

  再说说玩,一说到玩我就高兴的不得了,迫不及待的想听爸爸说。他说:“他们小时候玩的那可是太多了。”一年四季都在玩。春天:万物复苏,湖边的'柳树又刚刚发芽,他们把柳枝摘下来,编成帽子戴在头上。夏天,太阳正旺,他们比赛桶箍铁环,那场面可壮观了。冬天,银装素裹,满山满地都下了雪,到处结冰。他们自己做冰车和冰钳从山上向下滑,那才叫刺激。

  说着说着,爸爸就哭了。我问爸爸为什么哭,他说:“他想到了家乡的人和家乡的景物。”“为什么你离开家乡这么多年了,还忘不了呢?”我又问。他说:“家乡是生我,养我的地方,我们是永远也忘不了的。”

回忆小学作文 篇2

  在我们医院里有一块空地,住在这里的人大多都有一块地,可以自家开垦,种菜。那时候,我总喜欢和伙伴们一起穿过菜地之间的小路,一路环视,寻找那可爱的小花,轻轻摘下,让它们在离开土地后享受我们稚嫩的小手的温暖,在如烟花般闪烁却又稍纵即逝的童年中荡漾,一圈一圈开去,然后在视线中消逝。我们喜欢给那些无名的小花起名字,给他们起那些如今觉得那么幼稚,而那时却如此钟爱的词语。记得我们曾给三种很漂亮的小花排名,然后叫它们为大王,二王,三王。以后,每天放学后穿梭在混合泥土与蔬菜芬芳的地里,寻找最美丽的那朵花,享受回归原始的小小幸福。

  那时我们都是孩子,其实孩子只需要一点点小小幸福,就可以让他们欢快一天。如今时代变了,我们长大了,却仿佛与从前的真脱离了关系。为了分数,为了荣誉,在无烟的战争中挣扎,埋没于题海中,我早已疲倦,却不能脱离勾心斗角传来的尖锐的眼神。周末,我放松了一下自己,庆幸有时间不与学校的生活接轨。我突然很怀念过去,开始羡慕天真无邪的孩子。看着几个活泼可爱的小孩子在风中玩耍,欢笑;看着他们如云朵般被太阳照亮,随心所欲地让风拥抱;看着他们因一块糖果,一件新裙子而欢笑,向大人们炫耀;看着他们被大人所宠溺,脸上满是幸福的表情,又依依唤起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中残留的记忆被挤压了出来,仿佛会聚了一股暖流,带着当年的无暇与纯真,贯穿我的全身。我心中犹如藏匿着无数不安的精灵,随着记忆不安地搅动,迫不及待蹦现在我的脑海,荡起熟悉的芬芳。它们强烈得让我震撼,温柔得让我沉醉,清爽得让我眷恋。那些风,带着那年散播着幸福的种子扑向我的心房。暖暖的,让我想流泪。看着小孩子灵动的天真,我仿佛已看到昨日的风景。

  我又翻开同学录,渴望找到从前的残留的美,希望又触及那一段回忆。我看到同学录上他们的大头贴,那么熟悉的面孔,童年的纯真还未被褪尽。真好!照片里的我们真美好,没有烦恼,没有忧虑。我还依稀记得那年夏天,我们一起去捉蝴蝶,炫耀自己的标本;我还依稀记得那年夏天,我们一起挖水晶萝卜,然后争先恐后地抢着吃,但却故意留下一些给对方的小小幸福;我还依稀记得那年夏天我们在游泳池扑腾,为“劫后余生”而欢笑;我还依稀记得我们默默无语地在同学录上写下祝福,一张纸,一支摆动的`笔,传递着心照不宣的温暖……

  你们的欢笑已令我动容。思绪放飞的季节里,让渴望随风飘荡。可惜蝴蝶已飘散,双双离去;可惜那时的自信,现在已经被一些莫名的东西埋没;可惜已没有灵澈的水波温暖的荡漾;可惜没有离去的依依不舍,萦绕在我的心头。

  如今,梦随着记忆中断,水泥铺盖了原始的芬芳。那一片我们自己的花园,种下的种子,寻觅的芬芳,都被灰色的水泥割断了回忆。那一点小小希望隐藏在泥土下,回归了原始,我们的梦似乎已不再轮回。

  但从前的照片又揭露了那埋没多年的回忆,可那冲动的美好又涌进我的心中,那种淡淡的芬芳,安静而热烈地在心头萦绕。我们依然可以抬起头,仰望阳光,让思绪飞扬。抬起头,让下巴被阳光照满,让心灵充盈芬芳。

  我的记忆被挤压着蹦了出来,那些天真的孩子望着我,我知道,他们正在享受欢乐的童年,和当年的我们一样。

回忆小学作文 篇3

  车在飞奔,心在飞奔,我们正在前往令我向往已久的地方——冉庄地道战遗址。虽然路边的景色很美,但我那狂跳不止的心,早已飞向了冉庄,飞向那战火纷飞的年代。

  车,缓缓停下来,原来那抗日的战场,现如今已建起了一座宏伟的纪念馆,所以我们决定先去冉庄村里参观。走进了村子里,一座座灰砖垒成的房子排列的整整齐齐,他们印证了这全民抗日的奇迹——地道战。一砖一瓦,诉说着日本侵略中国的恶行;一草一木,见证了中华儿女的团结奋进。村子里有为抗日而筑起的“地平堡工事”“老母庙工事”“柜台工事”让地道大显神通,让日本侵略者有去无回,令其闻风丧胆,称之为“死亡迷宫”。

  时间飞逝,到了纪念馆开馆的时间,我们随着人流进入了新馆,进去之前,我还忘了忘村口那棵大槐树,那几乎是冉庄的象征,它距今已有上百年的历史,是它上面的那口大古钟,让冉庄村民在日本人扫荡时能及时有所防备。虽然他现在已不复枝繁叶茂,但他身上依然有冉庄人民的智慧与气节,威风凛凛。如忠诚的战士一般守护着冉庄,那口古钟更是一刻不停地演奏着歌颂中华儿女的乐曲。

  进入气势恢宏的纪念馆,一座金光闪闪的战士齐心抗日的雕像便映入眼帘,七位英雄个个神采奕奕,整装待发,仿佛随时准备冲上战场与敌人决一死战。沿着长廊进入纪念馆内部,我们参观了从冀中平原沦陷到地道战大显神威的整个过程,集中沦陷,日本侵略者对待无辜人民的残忍令我触目惊心;人民奋起反抗,一位位烈士的英勇无畏让我敬佩不已,张森林同志留下的《就义辞》大义凛然;李连瑞烈士的血衣一片殷红,还有李九德,任连义……个个都是英雄;挖地道,冉庄人民与敌人斗智斗勇,我不禁深深感受到了中国人民的智慧。

  参观完展馆,我们便进入了地道,地道起初只是一个村民发明的用来藏身和藏粮食的一个叫做“蛤蟆蹲”的东西,后来才发展成为令敌人闻风丧胆,在抗日的`道路上大显神通的战斗地道,真正实现了村村相连,户户相通的战斗宗旨。

  进入地道,我才真正感受到了什么叫“地下长城”,这地道弯弯曲曲,变化多端,而且有许多掩体和陷阱,四通八达。如果没有那些指示牌的话,恐怕我们稍不留神就会迷路,成为“瓮中之鳖”了。在地道理,我还参观了能有效打击敌人的地平堡和制造兵器的“地下兵工厂”,真可谓是“巧夺天工”呀!

  这次去冉庄,我不仅领略到了中国人民的智慧,还见识到了现在中国的领先科技,我为大显神通的地道战而自豪,我为智慧与勇气并重的中国共产党而自豪,我为中国现在的繁荣富强而自豪,我更为身为一个中国人而自豪!

回忆小学作文 篇4

  童年里的故事如沙滩上无数细沙,数也数不清;如夜空中的星星那样闪亮如芝麻样的小事,可却能让人记得清清楚楚。

  大概在我三四岁的时候,一个人在家闲着无聊,没人陪我玩,就两手撑着腮帮子冥思苦想。过了一会儿,我突然想到了一个好玩的游戏——让小鸡和小鸭来一场游泳比赛!我想都没想,就端来一个大盆,盛满水,费了九牛二虎之力才将满盆水拉到空地上。二姥姥走进门来疑惑的说:“小冰冰,你弄满盆水干嘛?回来你姥姥不打你?!”“我没干嘛!只是在玩!”我笑着回答道。听我说完二姥姥就转身回家了。我把家里的小鸡和小鸭各捉来一只,放进水里,只见小鸭在水里欢快地游着,嘴里“呱呱”地叫着,就像是在像小鸡炫耀着自己会游泳的.事儿,而小鸡像一只身处在热锅中昏头昏脑的蚂蚁,到处乱撞,痛苦地呻吟着。我看着小鸡这么难受,便把它从水里捞了上来,它没有感谢我的救命之恩,反而“叽叽叽”地埋怨道:“都怪你,都怪你,我不要和你玩了。”说完竟然扭过头去,不愿再直视我。我一看它这个样子便生气了。把它扔在水里不管它了。只见它在里面“扑通扑通”溅出了许多水花,玩的不亦乐乎。因为玩心太大,我又用一根绳子将小鸡捆在一块塑料泡沫上,让泡沫背着它在水里游泳。就在我玩得起劲的时候,姥姥到了院子里,看见小鸡二话不说就把它拿出放开,拿布把它身上的水擦干净,擦完之后,这小鸡逃似得离开了我的视线,生怕在其水里洗澡,姥姥见我这副模样,不禁哈哈大笑起来,我疑惑地挠了挠头,小省地问了几个问题,姥姥含笑回答了……

  小时候的事,在长大的我们看来很幼稚,但是,空闲时翻一翻,也觉得很不错哦!

回忆小学作文 篇5

  在咱们的日子周遭,不管是什么时候,都能嗅到林林总总的气味。这些气味,有些也许是令人做恶的水沟味,而有些也许是花草树木的新鲜味,不管是哪一种气味,其实这些滋味都常充满在咱们的身边,有些人却充鼻不闻,彻底疏忽了善用自己的鼻子,去感触另一种不同的日子。我喜爱用鼻子去体会不相同的日子,特别有一些气味是令我耐人寻味的`香味。我觉得香味能够分红这几个,亲情的温暖香味,美好的美丽香味……等,这些都是十分美丽的滋味。

  还记住小学一年级的我,还在实验校园就读,还记住那时班上的桌子是用木头制成的,这让我想起其时的一段往事。记住那时的我,由于刚上小学不适应,常常哭闹,所以同学常常会由于我爱哭,嘲笑我、欺压我。当我被欺压时,我常常就悍然不顾的跑向教室,趴在桌上哭泣,那时,只需我闻到木头桌子的新鲜香味,就让我觉得彷佛置身在大自然里边,如同每只动物、每棵树都在安慰我。那些令人烦恼的人事物,都消失不见了。

  有一次回到家后,我通知妈妈在校园发作的事,妈妈说那个令我静下来的滋味是木头的滋味,妈妈鼓舞我要自我调整,这样同学就不会嘲笑我,假如我很悲伤,不要哭,趴在桌上静一静,闻闻木头的滋味,我就不会惧怕。趴在木头桌上,我觉得它如同在安慰我、鼓舞我。通知我不要惧怕,有它在陪同我。它让我觉得是我最交心最要好的朋友,在那个悲伤过渡期,它总是能够让我感到十分快乐和温馨。

  对我而言,那是一股永久令人思念美好的美丽香味。或许你以为木头有那么好吗?真的会带给我这么大的协助吗?当你问我时,我必定会很坚决的答复你:“是的。”对我而言,最重要的是,那香气中,有着能让人感到舒畅的木头香之外,还有那安慰我的感觉,它让我感到温暖,以及窝心。

  期望你也能够多多使用你的鼻子去体会不相同的气味,假如你测验去做,我相信你必定能够像我相同,找到令自己耐人寻味的香味。这些美丽的滋味,将带给你的日子,不相同的兴趣。

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