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小学作文600字合集【6篇】
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文600字 篇1
看到这个书名的时候，我一下子想到我自己的那本《我的第一本安全书》（包括“小心陌生人”、“小心病从口入”、“小心触电”、“在家、走路、乘车”等等很多方面的内容），让我更加意识到注意安全的重要性。
读完这个故事，我觉得蕾娜以及她的伙伴们有两点做得很好：
第一、善于观察，处处留心。
蕾娜在红灯前等着过马路时，发现不远处车里坐着一个凶凶的人盯着自己看——这很重要，为自己逃跑及和同伴一起想办法赢得了时间。如果一个人完全不知道自己所处的危险境地，那将会大大增加其受伤害的.可能性。所以，生活中，我们应该懂得，哪些人或事物可能存在危险，留心避免危险情况的发生。
第二、机智，团结。
当小朋友们都知道了有这样一个“坏人”的时候，大家一起积极开动脑筋，想各种办法使自己脱离险境，甚至想出“对那个人耳朵用力吹响哨子”，很有创意的想法啊！表现得很机智。大家的团结一心给了蕾娜力量，否则她“会被吓得尿湿裤子的”，说明和朋友团结和谐相处也很重要，在你最需要帮助的时候，朋友会伸出援助之手。
另外，有一点是蕾娜和我们所有小朋友都应该引以为戒的：对于家里长辈给我们关于安全方面的谆谆告诫，我们常不以为然——“妈妈每天都这样说，我现在根本听不进去了”——到真正遇到危险时，我们才发现大人的叮嘱是多么有用！因此，我们要谨记大人的教导，能认真听取别人有益的建议，学会分辨真假善恶，学会遇任何事积极动脑筋想办法，提高自我保护的能力。
小学作文600字 篇2
在众人眼里冬天的表情是肃杀凄凉的，而在我的眼中，冬天的表情却是包孕万物欣欣向荣的，无论是景还是人都是如此。
你瞧，窗外的草地已被白雪覆盖，星星点点地露出几根草尖。再过不久，待第一场春雨降临，那些草根苏醒了，那里就会变成草的海洋了吧！那时候，野花定然会在这儿大片大片地绽放，我仿佛已看见成百上千的蜜蜂与蝴蝶在花丛中飞舞着，迎面扑来阵阵沁人心脾的花香。
窗外那高大的梧桐树也不再像深秋那般凄凉了，它穿上了一件厚厚的白色棉袄。我深信，待到盛夏，它定然会用它那枝繁叶茂的身躯，为我们遮挡烈日。
生机盎然也不单单只是来形容植物的，冬天，也是一个令人热血沸腾的季节。
愈是寒冷的冬天，便愈会将人身体上的每一个细胞激得活跃起来，在这冬日里释放着热量与活力。看，一群朝气蓬勃的少年在这寒风凛冽的日子里奔跑着，就算是再怕冷的人看到这奋发向上、欣欣向荣的景象难免也会心头一热——毕竟这是在冬天里舞动着的炽热生命啊！汗水从他们的脸颊滴了下来，我似乎感受到了他们所散发的热量，手脚不禁也活动起来。路上的行人总是面带笑容的，搓搓双手，哈几口热气，心中充满了期望。因为他们明白在这孕育万物的.冬天之后，是生机勃勃的春天。寒风从我的衣领、衣袖灌进了我的怀中，可在这风的寒冷中，却掺杂了几丝暖意。
既然冬天蕴藏着欣欣向荣，为什么还要惧怕它的寒冷呢？
在那洁白的雪地上打打滚，扔扔雪球，堆堆雪人……当你沉浸于冬日的旋律时，你便会被活力笼罩，忘却寒冷。
冬天的表情是欣欣向荣的，它象征着更完美的来年，象征着人们的活力与期望。
小学作文600字 篇3
斑马线一般是由多条相互平行的白实线组成，好似斑马身上的线条，所以称作"斑马线"。斑马线作用是能引导行人安全地过马路。
行人过斑马线是人们对生命的保障，更是文明行为之一，纵横交叉的马路上一条条斑马线成了一条条亮丽的风景。
今天一大早，我跟着妈妈去东莺菜场买菜。出了小区门口，对面就是菜场，此时的菜场早已热闹非凡。横穿马路上，那条熟悉的斑马线早已忙碌开了。在太阳光热情的抚摸下，它闪耀着独特的光芒。默默地迎送着每一位来往的客人。
瞧，一对白发苍苍的老夫妻手挽着手正走在上面，他们颤颤巍巍，小心翼翼，老奶奶提着篮子，老爷爷挥手示意两旁的车辆行人慢行，紧随后面几个行人也挥手示意。这时，正行驶的小汽车慢了下来，电瓶车止住了轮子，行人也放慢了脚步，大家看着斑马线上的人群安全通过，才慢慢前行。
早上七点多刚好是上班的高峰期，马路上的车已经是车水马龙了，那时候斑马线上的'人们也渐渐的多起来了。二、三个交警站在马路中间吹着哨子指挥车辆和行人过马路。
突然有一个老奶奶骑着一辆三轮车，不管三七二十一火急火燎朝菜场赶去，紧跟着一辆电瓶车也急匆匆往前赶。一位交警叔叔急忙吹响哨子，伸手示意他们放慢速度，然后来到他们面前交代几句，我想一定是让他们主要以自身安全以及别人安全吧。果然，他们在斑马线上慢行通过。
我和妈妈手牵着手也走上斑马线，我情不自禁向几位交警叔叔投去敬佩的目光。这条斑马线是我每天上学的必经之路，每天上下学总有几位交警叔叔在这里维持交通秩序，守护人们的生命安全。正因为有他们，我们才能有序安全地过马路。
回头看去，那条斑马线在阳光下正闪着耀眼的光芒，那是文明的光芒，那是忠于职守的光芒，我想这光芒正闪耀在祖国的每个角落。
小学作文600字 篇4
雨滴滚滚，带着瑟瑟的秋风，我迈进实验小学的殿堂，心中带着无比激动。因为今天和往常不一样，今天要上一堂活动课——吹泡泡。
我刚走进教室，就不由自主地拿出泡泡水，把杆子放在嘴边，变出了一个个大大小小五彩的泡泡。“叮叮叮”上课铃声打响了，老师迈着轻盈的脚步走进教室，老师刚准备说话，教室里却蹦出了一个淘气的泡泡，紧接着第二个、第三个……，老师只说了一句，这节课上活动课-“吹泡泡”。看，他的泡泡水是一层一层叠起来的，杆子细长，只见他沾了沾泡泡水，在空中尽情一挥，像一位魔术师，变出了又大又圆的泡泡。看，天空中的泡泡，沾在墙上的泡泡，落在地上的泡泡，整个教室似乎变成了泡泡的天地，泡泡的世界，泡泡的海洋。
即使缺少了阳光照耀，但也有着灯光的呵护，让泡泡变得五彩缤纷。泡泡的形状也千姿百态。吹出一个圆泡泡，在圆泡泡的'两侧加上两个小泡泡，看，这难道不是一只米老鼠的头吗？有时好几个泡泡连在一起，这真酷似一组多胞胎啊！
看见我的同桌吹出了无敌大泡泡后，我不甘示弱，用杆子放在嘴边，使出全身力气，结果，只是泡泡水落在了地上，我还被同学嘲笑。但我不甘落后，放在离嘴远一点儿的地方，轻轻一吹，本以为口气变轻了，泡泡就会乖乖走出来，谁知，只有两个泡泡手拉手向空中飞去。这次，我把杆子放在嘴边，轻轻地吹，先是出来一群调皮的小泡泡，然后一个大泡泡吃力钻出来，呵，这真是一个幸福的家庭啊。
望着纷飞的泡泡，我自己也仿佛变成了一个泡泡，承载着老师的期望，去竞翔，飞向祖国的大江南北，探索世界的壮丽山河。
小学作文600字 篇5
童年是快乐的，童年是无畏的，童年是可爱的……每个人都有自己的童年。每当我站在窗前，就会不由自主地想起我在童年时发生的.一件可笑的傻事……
一个安静的夜晚，我仍然像往常一样，吵着妈妈给我讲一个睡前故事，听着妈妈讲的故事我才能入睡。
今天晚上，妈妈给我讲的一个“金马”的故事，引起了我无限遐想。“故事中，金马吃草能吐宝石，那我吃白纸是不是就能吐黄金啦!”我喃喃自语道。我又想道：明天尝试一下，准备行动!我想着想着就很快进入了梦乡。
在梦里，我梦见我吃了许多张白纸，过了一会儿就吐出了许多黄金，那黄金在太阳底下更加闪耀，“刺”得我眼睛都睁不开。第二天，我早早地起了床。那时，爸妈还在被窝里睡觉呢!我小心翼翼地下了床，穿上鞋子，又蹑手蹑脚地走进了书房，随便撕了几张白纸放进嘴里不停地嚼啊嚼。到最后，一口吞了下去。然后我又飞快地跑到我房间。一脚跳上了床，钻进被窝里继续睡了。
到了中午，我坐在沙发上，不停地摸着我的嘴巴和肚子，看看有没有动静。过了半个小时，见我的嘴巴和肚子还没有动静，便焦急地问妈妈：“妈妈，我的嘴巴怎么没吐金子?”妈妈用奇怪的目光看着我。“不是你告诉我的吗?就是那个金马的故事吗?金马吃草能吐宝石，我吃了白纸怎么没吐金子呢?”我有点生气地问。
“哈哈哈!”妈妈笑了，笑得像一朵绽开的花儿，我也跟傻傻地笑了几声。
后来。妈妈告诉我，那是一个童话故事，是假的。我虽然点了头，可心里还是不信，事后，我仍旧做着吐金的美梦。
啊，童年!你就像个摇摇车，摇出千千万万的欢声笑语，摇出千千万万童年的回忆!
小学作文600字 篇6
小学的生活是一生中最温馨的时光没有忧愁没有伤心或坐在椅子上与同学谈天说地仿佛总有说不完的话题或在走廊里与同学们嬉笑打闹或三三两两地聚在一起绞尽脑汁地思考问题回忆起那些令人眷恋的事情心中无比感动与欣慰因为事事都记载着我的喜怒哀乐。
第一次迈入那个班感觉并不是那么温馨没有父母没有同伴都是一些和我一样哭哭啼啼的小孩子老师也拿我们没办法哄也哄过，吓也吓过了那个时候的我们真是敬酒不吃吃罚酒过了几天一切都好了不在那么波涛汹涌一切风平浪静了。
记得有一次我把作业本落在家里了我把书包翻了个底朝天也找不到我急的像热锅上的蚂蚁团团转哎完了老师不骂死我就怪了怎么办好像我这一举动被我们的'老师发现了他走了过来说作业本是不是忘记带了没关系的下次记着点啊就这样我幸免过了一次灾难。
有时候在校园里除了师生情还有同学情，记得有一天上体育课时我A 和 B在跑道上小跑着我们说说笑笑互相讲笑话猜谜，笑声一阵高过一阵这时 C和D也来到跑道上玩捉迷藏C是被捉的人他正在大摆度地挥着手臂腿跨度很大这使他俩的距离拉得很远C放松了下，回头朝D做鬼脸可他没注意他的前面就是我呀！
噗嗵我被撞了个四脚朝天当时我眼前直冒金星只感觉自己已经粉身碎骨了B迅速地将我扶起背起我就向医务室跑去要知道她平时可跑不过我呀可这天还背了个我奔跑的速度却不亚于平时的我而A则在出事现场数落着现在伤好了但却留下了一个难看的疤痕我知道这个疤再难看也是我们仨友谊的标志。
哦，小学生活是那么五彩缤纷！
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