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小学的作文600字（经典）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小学的作文600字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
记得去年的五一节前夕，妈妈带我上街闲逛。忽然传来一阵啾啾的叫声，我回头一看，只见一个小男孩儿，手里拎着一只竹篮，篮子里放着两只刚出壳不久的小鸭。它们卷在一起，十分可爱。我嚷着要妈妈给我买，妈妈被我嚷得没办法，只得给我买了两只。
小鸭子浑身长着淡黄色的绒毛，远看就像两只淡黄色的小绒球。圆圆的眼睛，扁扁的`嘴巴，长着黄色的脚蹼，走起路来一摇一摆，真惹人喜爱。一进家门，我便打了一盆水，心想：鸭子嘛，天性爱水。于是把它们放到了盆里，谁知这两个小家伙在水里啾啾地乱叫，还拼命地挣扎着，我忙着叫妈妈来看。妈妈说：也话刚出壳的小鸭就好比没游过泳的人，一下水心里就害怕噢，也许是这个原因吧？我说道。每天放学回家，我总是给它们带几条蚯蚓。记得它们头一回看见蚯蚓时，觉得很好奇，先用嘴去碰碰它，蚯蚓猛地扭动了几下身躯，吓得小鸭们拍拍翅膀，扭头就跑，还啾啾地叫着。其中一只小鸭也许是太紧张了。猛然摔了一跤，四脚朝天，好容易才翻过身来。过了一会儿，它们又向蚯蚓接近，再用嘴碰蚯蚓，然后谨慎地往后退几步。经过几次的试探，它们觉得它并不可怕，便抢着吃起来。这两个小家伙的滑稽动作逗得我们全家哈哈大笑。
别看它们抢起食物来互不相让，可它们还是一对形影不离的好伙伴呢？有一次我把一只捉到窝里，一只放到窝外，它们就没完没了地叫着，好像对我表示抗议。
两个月过去了，我的小鸭渐渐长大了，换上了一身黑灰色的羽毛，叫声也变了，没有过去那样可爱了。再说城市里也不许养鸡养鸭，爸爸就把它们送给了位住在郊区的同事。现在，每当我想起这件事，眼前就出现了两只可爱的小鸭。
小学的作文600字 篇2
一座座高楼大厦屹立在城市中，一条条柏油马路上挤满了各式各样的汽车，忙碌的行人急匆匆穿梭在上班的路上，这就是我们生活的城市，而我从小就生活在这里。
每当看到电视上那牛羊成群的草原，那野花遍地的原野，那树木葱郁的森林，都会引起我对大自然的无限的热爱和接触大自然的渴望。闭上眼睛，仿佛能感受到那清新的空气。
五一小长假，我随爸爸妈妈回了一趟位于滨州的农村老家，汽车行驶在马路上，道路两边都是郁郁葱葱的树木。离家越来越远，可是春天的气息越来越浓，田野里，一片片绿色的麦地如同一张张巨大的地毯整齐的铺在大地上，麦苗随风舞动，如同一个个跳动的音符，演奏者春的旋律。
一下车，姨妈家的小女儿晨晨立刻跑过来，兴奋地拉着我的手说：“走，咱们去玩吧！”我们如同脱缰的'小马一样在土路上飞快的跑着，松软的土壤在脚下软软的踩着，一缕缕尘土抛在身后。我们走在田埂上，那绿绿的麦苗已长的如我的小腿一样高了，弯下腰，用手划过一丛麦苗，我仿佛触摸到了春天。嗅一嗅，麦苗的清香沁入了我的心田。一棵棵茁壮的麦苗让我看到了希望，田间除草的农民又让我体会到了收获的来之不易。
“我带你去一个好玩的地方吧！”晨晨一脸神秘地说着。不一会来到了一个小池塘，水很浅，静静的淌着，晨晨把两只球鞋一扔，光着脚丫挽起裤腿就下去了，而我却犹豫着。“快下来，水不凉，这里有小鱼。”我仔细一看，还真的哩！一条条小黑鱼在水中游来游去，我学着她的样子，挽起裤腿，脱下鞋袜，下了水，呀！真舒服，水里温乎乎的，踩在泥巴上稀溜溜滑滑的。一种从未有过的感觉在我心中涌起，我用手一捧，淘气的小鱼在我指间溜走，而晨晨却能轻易捧起小鱼来，真让我羡慕。远处传来大人们喊吃饭的声音，我俩拎着鞋，光脚踩在乡间的小路上，身后留下了一串串歌声与笑声。
多美的乡村之行，它将永远留在我童年的记忆中。
小学的作文600字 篇3
回首以往，脚印轻薄地印在地上，却深深刻在我的心灵。
——题记
蓦然回首，时间，稍纵即逝，总感叹时间过得太快，还没来得及稍稍回想，却已流过大半。
盛夏，黄昏落霞，浑然一体，倾听蝉虫联鸣，凝望袅袅垂柳，婀娜身影。我坐在树下留恋着踏下的脚印，回想着走过的路程。
儿时，我十分可爱。
我很小时，什么事都爱抢着做，例如有一次，家里吃芋头，要蘸糖吃，我便争着抢着去拿糖，拿好糖的我就像得到了什么宝贝，我的一摇一晃的往餐桌旁走去，仿佛下一秒就要跌个踉跄，说时迟那时快，突然，“啪”的一声我摔倒在地。开始嗷嗷大哭，脸都哭红了。
成长记忆中又有了好奇这个脚印。
恍若间，我都上幼儿园了。
幼儿园时的我，十分受老师喜爱，有一次，我因一件事犯了错误，老师将我“批评”了，我一边哭一边“威胁”老师：“哼，你信不信我明天不来了。”原本严肃的老师也被我逗乐了。
成长记忆中又有了顽皮的脚印。
斟酌间，我已经长大啦。
现在的我，是一名六年级的小学生，即将迈入初中，记得有一次，三门老师集中一起布置作业，语文老师一张试卷，数学老师也一张试卷，英语老师两张试卷，我的'天哪，要累死我了，哎，现在除了埋头苦干，还有其他方法吗？目前我想应该没有吧。
我的成长记忆中又有了努力的脚印。
喟然长叹，流年似水，好好珍惜当下时光，留些时光积恋过去，遐想未来。
成长，必经之路，脚印中，有欢声笑语，也有挥之不去的烦恼。
小学的作文600字 篇4
“亲爱的同学们，让我们在知识的天空展翅翱翔吧。”伴随着动听的上课铃声，一位长发飘飘、眼神炯炯的人民教师迈着轻快的步伐，走进了401班的教室里，那就是我和同学们最喜爱的欣然老师。
17年前的我，一个懵懂女孩，曾在这个教室享受学习的快乐；9年前的我，一个青涩少女，步入大学的知识殿堂；5年前的我，怀揣着童年的理想，初次走上那神圣的讲台……20xx年，现在的我会是一位怎样的人民教师呢？大家一起来看看吧！
“同学们，今天我们的'学习内容分为游戏、购物体验、实验、情境表演四个模块，大家可以根据课前预定的方向选择一个模块，组织学习小组，共同参与学习，并努力完成各项指标……”孩子们迅速选择模块，组队进入学习状态。
现在的教室里，再也没有飞扬的粉笔屑，也不见刺眼的电子屏，更没有当年整齐划一的桌凳。整个教室由游艺区、模拟市场、微型实验室、情景剧场等多个区域组成。你看，游艺组的几个孩子戴着标有不同英文单词的头饰，在进行闯关游戏；模拟市场上，几个“歪果仁”在和店主讨价还价；微型实验室中，孩子们精确观测数值的变化，小记录员分别用中文、英文记录着……
我刚刚和实验组的孩子讨论过实验记录的用词，又被表演组的孩子拉了过去，居然要我扮演时光老人，加入他们的表演。呵呵，见过这样年轻漂亮的时光老人吗！
这里的课堂不会简单地分为语文课、数学课、英语课……孩子们在不同的模块中，完成多个学科的任务指标。每一堂课都是一次知识的盛宴。
感受着孩子们收获满满的喜悦，扮演时光老人的我不禁张开双臂，当年吟诵过的句子回响在教室中：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强……美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”
这声音穿越时空，经久不息！
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