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乐趣的小学作文

时间:2023-08-19 14:37:23 小学生作文 我要投稿

【通用】乐趣的小学作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【通用】乐趣的小学作文10篇

乐趣的小学作文 篇1

  一提起书,有的小朋友一定会说:“看书,那有什么好玩的。骑车、下棋那才好玩呢!可我不这么以为。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”我一直牢记在心。书已经渐渐成为我精神的食粮。

  记得有一次妈妈叫我出去吃饭,可我还趴在床上聚精会神的看《三国演义》呢!看着咕咕叫的肚子,眉头紧皱:“等一下,等一下,马上就好!”过了很长时间,爸爸见我还没下楼,就冲到我房间,揪起我的.耳朵,凶巴巴地说:“你这个家伙,我们在楼下等着,你却舒舒服服的在家里看书,我们着急你一点却不着急,走!跟我去吃饭!”话音刚落我就被爸爸拉到楼下。读书的乐趣真是好大,像磁铁一样吸引着我。

  在那漫长的五一长假里,不知是书籍的强大号召力,还是自己太渴望读书,双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上,花花绿绿,五颜六色,看的我眼花缭乱。我在书店里穿梭着,寻找着自己最喜爱的一本书。这时,我的目光落在了一本《童话作文籍》上,我停下来,伸手取下那本书。一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。书,给我多大的乐趣呀!

  书是一扇窗,只有打开了,才能看到外面精彩的世界;书是一道门槛,只要努力跨过去了,就能感受里面的色彩;书是人世间最大的财富,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是我的乐趣,我爱读书!

乐趣的小学作文 篇2

  就是以苦为乐,引导出学习的乐趣。

  学习不是为了受罪,它是为了充满希望的明天。凭着这一点认识,我们就能乐观地面对学习上的'困难。当你达到了这一境界,你就从学习中找到了乐趣,你也就能够学得更好。

  :第一步:遇到困难,我们不去想,那可糟了。或许应该说,在我们的脑海中,就根本不能对题目有难易之分,就算老师连打几个“*号”的难题,你也应该像对待“1+1=?”那样去从容对待。

  :第二步:假如遇到难题需要苦思冥想,我们把自己当成智慧迷宫中的一个游客,使自己在动脑筋的过程中不再有任何心理负担。这时应该对自己说:我偏不信有走不出的迷宫,我一定要尽力而为。在某种程度上讲,我们可以把学习当成一种轻松的“过家家”游戏,这样才能真正掌握学习的主动权。

  作文勉强凑个千把字,我们都要费尽心机,一个字一个字数着往下写,写到规定字数,马上如蒙大赦,草草结尾了事。但想想我们的信为什么都写得那样顺畅和文情并茂,其实,是我们自己阻断了文思,偏要以那种严肃的、备受折磨的心态写文章。为什么不把感情放纵开来,像和老朋友秉烛夜谈那样自由自在呢?写文章,就是要掏自己的心里话,要快快乐乐、实实在在地说,而不像老牛拉犁。

乐趣的小学作文 篇3

  星期六,爸爸单位搞活动,一起去爬山。

  我们爬的是“十里琅当”。我从一开始就遥遥领先,几个年轻的叔叔也没超过我,还有两个比我大一岁的'姐姐也被我甩得远远地。我一口气爬到山腰,累得我直喘气,我刚好要坐下,但是爸爸忽然说:“不能坐,不然待会就起不来了。”我只好继续前进,我往山下看,山下碧绿碧绿的,一块块梯田上种着茶树,我仿佛走在这台阶上,一步步走向山顶。

  不知不觉就开始下山了,我飞快地向山下跑去,很快我们下了山,可是还有几位阿姨和叔叔还有两个姐姐没下来,我们只好等她们了。

  我们找了个地方吃了顿大餐,正好这里也有钓鱼,大家都想钓,我们就租了鱼杆和网还买了鱼饵,就开始钓鱼了。我们弄好鱼饵,再把鱼钩抛出去来,我们便等鱼上钩。不一会,我们的鱼杆居然钩上来了一个螺蛳,一位叔叔的鱼杆动了一下,可是鱼又逃走了。一个下午我们一条鱼也没钓到,但我们不灰心,下次我们一定能钓上来一条大鱼。

  今天不管大人还是小孩,都找回了自己童年的乐趣!

乐趣的小学作文 篇4

  有人说:“书是最好的精神食粮”,这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说,却很难体会到这句话的意义。

  一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候,如果能有一本书可以阅读,不仅可以获得知识,也一定会顿时忘却周遭的.一切烦恼、苦闷,而感到心灵中受到了滋润,犹如在荒漠中突然得到了甘泉。

  然而,阅读书籍最重要的,就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话,是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中,最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理,甚至于还有日常生活中的小常识,其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。

  其次,在阅读态度方面,务必记住“静”字,人在静中才能细心吸收书中的意思,也惟有心静的人才能细思书中的含义,这也是我个人读书所得到的一些经验。

  总之,我觉得在阅读时,务必要把握以上这两种原则,才能快乐的读,有效率的读,进而收获满行囊哦!

乐趣的小学作文 篇5

  书是精神食粮,是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处,比如说:提高成绩,增长知识,作文水平进步等等。我很喜欢读书,你们看看我的读书时间,分享我的读书乐趣吧!

  早上7点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的.早餐。当我正在书海里遨游的时候,门铃突然响了,一下就把我拉回到现实中。不好,楼上的哥哥来约我上学了,我得赶紧吃,不然就要迟到了。

  早读课下课了,读课外书的时间到了。我马上拿出一本《创新作文(小学版)》津津有味地看了起来,这本书内容丰富,有作文起跑线栏目,有吹牛大王栏目,还有讲科学的……它把知识印在我的脑海,把笑话留在我的记忆里……

  吃完午饭,我边吃着可口的包子,边看着内容丰富的《少先队员》杂志,我被书中生动有趣的文章所深深吸引,啊!

  我又增长了不少知识。

  去到学校,正是午息时间,只是说不能说话,没说不能看书吧!

  我拿出《小猕猴》智力画刊认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。

  书是我的良师益友,给我带来了无穷的乐趣,我爱读书!

乐趣的小学作文 篇6

  从古书到现在的漫画书,从刻在石碑上到现在写在纸上。书,是我们一生中一定会用到的物品,上课时所看到的课本,无聊时看的漫画书;充满道理的寓言故事。以前的平乏文字书,演变到现在的图文字书,越来越有趣,也让更多人了解其书中的趣味。

  一看到书就想睡觉,是我以前生活写照,不论是课本、小说、图画书,就连看漫画都想睡,但自从初中的老师,排了一堂阅读课后,把我以前看到书就睡的时光,拖回了现在,我就算想睡觉也要把这本书看到一半或看完,一开始在前几节的阅读课,我依旧看到书就睡,但之后看到全班认真与投入的沉静在书中世界,让我也想看一看书中的内容,发现,原来书中的故事,是这么的有趣。

  姐姐热爱看小说,总是捧着一本书认真的思索,连我跟他讲话,都无动于衷,想必他是沉静在小说的情景里了吧!而在班上也有一位女生,下课总是独自坐在座位上,不断的看着自己喜欢的书,前几天,我跟她借了几本小说,类属恐怖小说,翻了几页,却在不知不觉中出现了故事中的景象,又在不知不觉中,把那本恐怖小说看完了,我才终于懂得,原来看完一本书,是这么的'快乐。

  课本中一大段的讲解,看都看不懂,当自己真正解出讲解的意思时,那是多么开心的。

  我觉得真正的阅读乐,应该是在一个安静的环境,舒适的空间里,自由的看着自己喜爱的书,放下一切不愉快,痛痛快快的读上一本,那是在快乐不过的阅读乐。

乐趣的小学作文 篇7

  我的生活是多姿多彩的,在我的生活中我非常喜欢小动物,当然也喜欢养小动物。在动物当中,我最喜欢养小金鱼,因为它活波、调皮、可爱,给我的生活带来了乐趣。

  一个月前,我买了8条小金鱼,我给这8条小金鱼取了五花八门的名字。有一条最小的金鱼,可特别喜欢它,它披着一条银白色的铠甲,两只眼睛又大又明亮,这些鱼里属它最活拨,常常活蹦乱跳的在水里嬉戏,每次我喂食时它总是最先奔出水面,我亲切地叫它“小不点将军”。二条穿着黑色的晚礼服,两只大大的眼睛警觉的瞪着,好像维持秩序的警察,我便给起名叫“黑警察”………

  金鱼们特别欢迎我,每次我放学,来到鱼缸旁时,它们总是摇摇着尾巴,向我游来。尤其是“小不点将军”,有时还跳出水面,好像在表演节目。喂鱼食是考验人们耐心的一件事,每次当我给它们喂食时,它们躲在水草下先观察一会,等觉得没危险时,它们才一个个游上水面吃起来,同时嘴里还发出“吧吧”的声音。吃完后,“小不点将军”总是在水面上游来游去,好像在说“谢谢,谢谢………”

  你看我是不是很受欢迎啊!鱼儿,就是我的好朋友!

  文中作者记叙了养金鱼的'事,对养金鱼的过程进行了详细的描写,内容充实,表达了作者对金鱼的喜爱。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;文章叙事完整内容充实,语言流畅简洁。如:“你看我是不是很受欢迎啊!鱼儿,就是我的好朋友!”

乐趣的小学作文 篇8

  有人认为,生活是美好的;有人认为,生活是残酷的;而对小时候的我来说,我的生活是没有快乐的。以前的我是个自卑、没有信心的孩子。我不喜欢说话,不喜欢举手发言,不喜欢和他人交流。

  但在我八岁生日收到一样别致的礼物时,我对一切事物的看法改变了。这样礼物就是一小袋的花种。我对别的什么的都不感兴趣,唯独对种花,我很早之前就想要种了。

  此后的每一天,我都按时给她浇水啊,松土啊,这已经成为了我的工作。有时候,我竟会和她谈心,和她诉说我的烦恼,仿佛她就是我的知心朋友。

  我的努力没有白费。一天放学后,我习惯性来到阳台。呀!我的花长出了一个小花骨朵,我笑了,第一次笑得这么开心,这么自然。渐渐地,我对生活的这个词有了新的理解和新的态度。我爱笑了,爱举手发言了,不再对同学冷漠了。这些改变都归结于我的花,是她让我善于表达自己,探索生活中的'乐趣。

  一段日子过后,我的花开了,她有着极美丽的颜色。我正如这朵花,当我还是一颗小小的种子时,埋在土里,看不见外面世界的美好,渐渐的,我愿意敞开心扉,看世界,才发现,原来世界这么美好,我开朗乐观起来,这时,我成为了一朵美丽的花。

  生活就是这样,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也同样对你哭。乐观面对生活,会发现生活的乐趣就在我们的身边!

乐趣的小学作文 篇9

  “耶——”一阵欢呼声从五(1)班传出来。走,去看看,有什么新鲜事。哦!原来是要自己动手包饺子啊,怪不得同学们那么高兴呢!

  我们小心翼翼地拿着材料,迫不及待地来到食堂。安排好位置和组员后,我们就开始准备材料,肉馅、水、干粉、饺子皮、手套……这些材料样样俱全。OK,万事俱备,只欠“东风”。周老师把手一挥,说:“开始!”同学们就开始不慌不忙地包起饺子来。我拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静的躺在盘子里了。不一会,盘子里又多了三个饺子:有陈禹的“前胸贴后背”饺子,有徐晨露的“将军肚”,还有易际伟的正常的饺子。陈禹说:“我们还是建一道‘流水线’吧!罗丹妮、易际伟来包饺子,我来放肉,徐晨露负责抹水、沾水。”“没意见!”我们异口同声地说道。我们埋头苦干着,忙得不亦乐乎。

  时间一分一秒的过去,盘子里的饺子也一个一个地增加。“18、19、20、21……”徐晨露兴奋的数着,“哇,有23个饺子,太棒了!”我听了,心里荡起一圈圈快乐的水纹。我放下手中的活,当了一回“侦察员”。“啧啧啧,他们这组都是‘小笼包’。这里还有‘面疙瘩’呢!我们这组一定是最棒的!”我窃笑着。最高潮的部分终于到了,现在应该开吃了!易际伟把饺子交给楼老师煮,我们期待着一碗美味的饺子。“饺子烧好啦!”周老师喊道。一眨眼,楼老师面前便排起了一条长长的“龙”。我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我添了一碗又一碗,但觉得还是意犹未尽。

  陈禹趁我们不注意,撒了一点干粉。顿时,空中像是起了雾,白茫茫的'。“我也来撒一把。注意!注意!”易际伟刚说完,就扬手撒了一把干粉。哎,我没来得及躲,都快成为“白头翁”了!

  “哈哈哈——”有趣的包饺子活动结束了,我好希望再吃一次自己包的饺子啊!

乐趣的小学作文 篇10

  生活像一本巨大的宝典,在这本巨大的宝典中有许多乐趣,如:养小动物的乐趣、种花草、集邮、学画画、练书法、做游戏、踢足球、钓鱼、小发明……总之这本巨大的宝典中有许多的乐趣,我觉得我的`乐趣就是读书。

  常言道:“近朱者赤,近墨者黑。读书的乐趣还得从小时候说起!

  小的时候,每每睡觉前,我都要听妈妈讲故事,起初,我还以为只是妈妈自己编的。到了后来,我才发现,每次讲故事时,妈妈总是拿着一本厚厚的东西。当我好奇地问妈妈时,她才说:“这是一本故事书,我给你讲的那些故事都是这本《格林童话》中的内容,比如我昨天给你讲的《白雪公主》”,并且把带有精美图画的文字指给我看,当时年幼的我似懂非懂地点了点头。

  从上了小学,学了拼音后,我就开始用手指指着拼音拼着:“c--ongq--ian。当我读完故事的时候,我回过头来会骄傲地大声读一遍,然后讲给妈妈听。妈妈夸奖我时,甭提有多高兴了。以后的我,每天放学回来做完家庭作业后,都要坚持读一小时的课外书,渐渐地我爱上了读书,而且是如饥似渴地读书。所以读书便成了我个人最大的乐趣,也是生活中不可或缺的一部分。

  “读书破万卷,下笔如有神。”爱读书的我,因为读的书多,作文水平也与日见长,在作文竞赛中多次获奖。总之,多读书有好多用处,朋友,热爱读书吧,让读书也成为你的乐趣吧!读书破万卷,下笔如有神。”爱读书的我,因为读的书多,作文水平也与日见长,在作文竞赛中多次获奖。总之,多读书有好多用处,朋友,热爱读书吧,让读书也成为你的乐趣吧!

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