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美丽的小学作文

时间:2023-09-29 08:24:07 小学生作文 我要投稿

美丽的小学作文(汇编8篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的美丽的小学作文8篇,希望对大家有所帮助。

美丽的小学作文(汇编8篇)

美丽的小学作文 篇1

  阳春三月,是最美丽的时节。

  春天到了,河水渐渐解冻,裂开的冰面像一片片圆圆的荷叶,慢慢地飘着,一点声响也没有。过了许久,扁平的冰块不动声息地开化了几处,裂口处流出了清澈的水来,晶莹的水珠轻轻地滴落到河里,滴答滴答……融入河中,随着流动的河水远行……

  春雨来了!它珍贵的像油,没有它就没有春天。它就像一位使者,带来了春天的气息。“哗啦啦”,一群小雨滴争先恐后地从灰白的云彩上跳了下来:有的落在树木上,于是,树木开始冒出了嫩芽,眼前一片新绿;有的落在大狼蛛头上,于是,一向凶猛的狼蛛也顾不上捕食了,快速爬上水洼前笑嘻嘻地欣赏起自己和雨滴共同编织的“帽子”来;有的滴在芦苇上,惊起了一群苇莺,于是,它们成群结队地振翅高飞了;有的滴在田地里,于是,黝黑黝黑的土地中有了那么一丝丝绿意了,那是禾苗在悄悄地钻出头来……

  春天叫醒了昏昏欲睡的`动物们。动物园的狗熊打着哈欠,摘下睡帽,开始了新一年的生活;小鸟从蛋壳中信心满满地钻了出来,在满心欢喜的父母眼下娇滴滴地叫出了第一声“爸爸、妈妈”……

  阳春三月,的的确确就是最美丽的季节!

美丽的小学作文 篇2

  一个寒冷的冬天,我和姑姑到三圣乡观赏花展,姑姑领着我来到一条卖花的小街上,各种各样的花让我目不暇接,有红红的郁金香,有可爱的仙人球,还有香喷喷的茉莉花,这时我看见了一个像洋葱头一样的花种子,我好奇地问姑姑:“那是什么花?”姑姑温柔地说:“那是风信子,它春天开花,开的花可漂亮了!”我有点儿不相信,难道一个“洋葱头”还能开出那么美丽的花吗?

  看到我疑惑的表情,姑姑立刻掏钱给我买了一株风信子,还对我说:“要不你尝试尝试,看看明年春天它会开出美丽的花吗?”我开心地接过风信子说:“谢谢姑姑!”

  回到家,我把“洋葱头”插进了一个可爱又小巧的玻璃瓶里,“洋葱头”的尾部有很多的小根,它们大约3、4厘米长,我再看看“洋葱头”,发现上面已经有绿绿的.叶子了。

  为了当好小园丁,我把风信子放在了阳台上,天晴我把它放在阳光下享受日光浴;天冷了我把它放到我的卧室里;它渴了我会给它浇水……转眼一个冬天过去了,“洋葱头”的根长到6——8厘米,而且越来越多,叶子长长了,长厚实了,中间还抽出一根花杆,上面挤满了小花苞,看着“洋葱头”马上要开花了,我心里乐开了花。

  一个阳光明媚的早上,我起床就去看我的“洋葱头”,呀!它已经开出了几朵美丽的小花了,粉红色的小花像一个个小喇叭,花瓣摸上去嫩嫩的,但是有点而厚,不是那种特别娇气的花。我轻轻地凑近“洋葱头”闻了闻,啊!好香呀!我觉得风信子是花中的王后,因为上帝即赐给了它美貌,还给它了香味。

  我爱风信子!

美丽的小学作文 篇3

  不知蝴蝶是不是可爱的,但的确是美丽的。独一无二的色彩,轻盈欢快的飞动,美得令人窒息。

  以前观赏过一个蝴蝶标本的展览,一只只或大或小色彩各异的蝴蝶,平展着它们的双翅。或如朝阳一般的充满生气的红色,点缀在深色的背景上,互相映衬,是一种神秘的美丽;或是天一般清澈的蓝色,很随意地抹在纯白色的双翅上,似是有一种超凡脱俗的素雅之美;还有一些如同枯木一般的颜色,映出清晰的双翅的斑纹,是一种还旧的美感,掺着一丝的落寞与寂寥,是一种楚楚动人的美……总之,“美丽”二字,是最能够诠释“蝴蝶”的。这些汇聚大自然灵气的色彩,配上那些欲飞般的双翅,让人总觉得满是飞舞闪动着的蝶的精魂,空气中流溢着那种洒脱的灿烂之美。可是,那些双翅被钉子束缚着,这种美,是虚幻的,不真实的,却又是极真实极惨烈的。灵魂的束缚与挣扎,碰击出让人心碎的响声。

  有人说,黑蝴蝶是精魂的化身,美丽、冷酷的色彩,俊秀的体形,大方的双翅,飞过你的眼前,心总是猛地一惊,摄了魂一般,但只不过是瞬间的感受。可能是那总看似安详却极富煽动力的飞翔姿势,深沉又引人注目的深黑色,甚至于宽大的双翅拍打时的响声,令人心底一震,诡异的美丽,美得让人陶醉、迷醉……我觉得,这种蝶是最美的。

  小时候有一次捉蝶的经历,在杂草中,耐心的等待了许久,终于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用双指掐住它灵巧的双翅,心一下一下的跳,因为我真真实实地感受到它鼓动的脉搏、它沸腾的血液。它扑着翅膀,一次次的'试图挣脱、飞翔。它全身都在使劲的挣脱,那透明单薄的双持已经破碎了,最后,我在慌乱之中松了手,因为我的心跳到极点,我害怕了这种为了挣脱死亡而奋力反抗的力量,虽然是从一个微笑的生灵爆发出的,但我那两只沾满了花粉的手指在微微颤动、发烫。眼看着那只最终如一只薄纸片般平躺在脚边的蝴蝶,一下子平静下来,那花粉的气息让我昏眩。

  很多人认为蝴蝶是矫情的,是舞台上喧嚣浮华的招摇者。其实,蝴蝶的美或许是一种悲哀,因为它的美束缚了它飞的灵魂。它轻盈透明闪亮的双翅使它不堪一击,而蝴蝶内在的一种坚强和反抗的气质是令人震撼的,而它深藏在俊美的外表里,留给人的,或许只是形态上的神秘美。

  不要让外表的美成为灵魂自由飞翔的阻碍,让蝴蝶的斑斓双翅展开我们的心窗,飞进飞出。

美丽的小学作文 篇4

  每天早晨我都是哼着歌儿去上学。走在路上,耳边总是响起鸟鸣声,鸟儿们好像对我说:"好好学习,天天向上,在学校做个好学生。"秋天清晨的`太阳照在梧桐树上,树叶被照得金黄金黄,秋风吹过来,感觉凉爽极了,我大大的吸了一口新鲜的空气,感觉精神百倍。这早晨多美啊,我喜欢早晨!

美丽的小学作文 篇5

  夏天的夜晚,环城河广场上好热闹啊,有唱歌的,唱越剧的,有跳舞的人们,都出来乘凉了。广场上喷泉都开起来了,在灯光的照 耀下,五颜六色好看极了。

  树上的知了也安静下来,都睡觉了。小草也睡了,河里的'睡莲也安安静静的闭上了眼睛,绿绿的大叶子漂在河面上,就像是小蜻蜓的停机坪。

  天上的星星调皮地眨着眼睛,仿佛在看着我们笑。啊!多美的夏夜!

美丽的小学作文 篇6

  不知什么时候,枫叶由清亮的绿转为热烈的火红了;不知什么时候,知了的叫声零零碎碎了;不知什么时候,蟋蟀的乐曲奏响了;不知什么时候,橘红的颜色变深了。哦,那节奏渐慢的江水扑打着江堤,告诉人们:“秋天来了。”

  也许,衰落也是一种美。秋风吹过,小巴掌似的枫叶太秀气了,一下子就羞红了脸。秋风不顾,逾吹逾大;枫叶没法,仍然羞,越羞越红。最后都成火红色了,无数张似火的小枫叶或垂或挂在树枝上,招引着我们,诱惑着我们,瞬间照亮了我的眼睛,用那触手可及的彤红色,舞动出生命之火。

  蝉儿停止了鸣唱,倒反而少了一份烦躁与聒聒,而蟋蟀那清脆、悠悠的弹奏声却续续响起。这小东西也古怪,人多热闹,最为可以展现自己的白天却不弹了,但在夜深人静便弹得出奇的热闹,他们爱开个乐曲演奏会,聚在一块,时高时低,有弦律有节奏地弹唱,即使弹得不好,也不怕羞,反正没人听。他们就是这样,不愿展示自己,只是自己默默地弹,真是一群精神可贵的演奏家啊!

  默默无闻的野菊花,在秋天打破了寂静,终于爆发了,一个个相继开放,开呀开呀,永远开不够似的`,漫山遍野都布满了,一大片一大片像一匹匹五颜六色,五彩缤纷的绸缎,把花园、把草地、把山岭都霸占了,这气壮山河,铺天盖地的势头压得繁华抬不起头来。

  人不愧是万物之灵长,在秋天也不输与花草虫鸟。小孩子们活泼乱跳,在寒风中一点也不觉得冷,玩得热汗滚滚。大人们也不闲着,刚买来的早点还带着余热,老人们有的打太极,有的舞剑,人们描绘出一幅幅充满生命活力的图画。

  江水拍岸,繁花簇锦,秋天来了,侵入了大地;红叶似火,黄菊似泥,秋天来了,照亮了大地;秋高气爽,秋水伊人,秋天来了,笼罩着大地。看啊!山上水边,树林草丛都吸足了秋天的气息与颜色。

  秋天的脚印布满了大地!秋天真是太美了!秋天我爱你!

美丽的小学作文 篇7

  今天下了入冬以来的第二场雪。雪从第二节课才开始下,下的很小。可是到了下午第一节课的时候,已是“鹅毛大雪”了。

  下课了,同学们一涌而出,有的玩起了打雪仗,有的在喊:“下雪啦!下雪啦!”还有淘气的同学从地上抓起一把洁白的雪,趁同学不注意的时候,往同学头上“哗”的一扔,他的头上立刻绽开了白色的小花。那淘气的同学还得意的喊着:“好玩!真好玩!”这个同学也不甘示弱,两只手从地上一抓,往那个同学头上使劲一扔,哈哈!

  他好像变成了洁白的小雪人了。课间十分钟,就这样一眨眼功夫消失了。

  放学了,我一边走一边欣赏着这美丽的雪景。

  路上的.行人小心翼翼的走着,穿的衣服也特别厚了。小草和雪合为一体,也看不出是什么颜色。绿化带都成了“白化带”。小草们好像都困了,它们都盖上了白白的被子睡着了。雪花像玉片银屑一样纷纷扬扬的飘落着,给大地披上一张又白又厚大毛毯。整个世界好像变成了“银色世界”。

  不一会就到家了。回想起刚才看到的景色,不禁自言自语:下雪真好啊!

美丽的小学作文 篇8

  开心的暑假又来到了。八月份,我和爸爸妈妈坐上了开往远方的火车,来到高原湖泊---青海湖。我被它的美丽惊呆了!

  湛蓝的天空,绿色的草地,成群的牛羊,还有那油菜花,象一片金黄色的海洋。湖水清澈见底,波光粼粼,黑色的“黄鱼”在水中游来游去,似乎在和游人相乐;群山倒映在水里,岸边五颜六色的小花朵更让人心旷神怡。来到湖边,有人戏水,有人骑马,有人在不停地照相留念,我在那里情不自禁地高声大喊:啊…。.青海湖!啊……美丽的.青海湖!夕阳西下,青海湖披上了一层红纱,如一位含羞的少女。我和爸爸妈妈依依不舍地离开了美丽的青海湖。

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