小学生作文

小学作文

时间:2023-10-11 12:19:04 小学生作文 我要投稿

小学作文【汇总5篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的小学作文5篇,希望对大家有所帮助。

小学作文【汇总5篇】

小学作文 篇1

  盈盈月光,我掬一捧最清的;落日余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一朵最灿烂的。

  在六年的小学生活里,母校给我们最好的学习环境,最有趣的知识。同学之间,有了最纯洁的友情和最真切的关心、问候。多好啊!

  可是转眼间,我将是一名中学生,我告别了和我一起生活了六年的母校。从一开始,我是一个充满稚气的小男孩,极不情愿的来到这个学校,一眨眼,我脱掉了以往的稚气,换上了几分成熟又将离开这里。时间如白驹过隙,飞快的流失着。那一刻我才明白朱自清为什么要写《匆匆》了:“聪明的,你告诉我,我的时间为什么一去不复呢?我的时间如针尖上的一滴水,滴在时间的'流里,没有声音,也没有影子。”

  可是,没办法的,母校把我从一个不懂事的小孩培养成了,现在有理想,有抱负,崇尚科学的我。我赤裸裸的来到这疼爱我的母校,转眼间,也要将赤裸裸的离开她吗?不是的,我们带着母校的培养和希望走进下一个学习阶段--初中。今后,无论我走到哪里,我都不会忘记我的母校,我们会为母校争光。

  我们像鸟儿,忘不了出生的巢。不管我以什么方式存在,我可以忘记任何东西,但有一样东西是不可泯灭的--回报。是啊,我们应该为母校做出贡献:“努力学习,实现自己的的理想。”这,不是给母校最好的回报?这,不是在给母校争光么?

  再见了,母校。再见了,我最崇敬的老师。但我们还可以对自己说:“别伤心,因为,我们曾经拥有......”

小学作文 篇2

  被称为天下第一峰的石笋果然名不虚传,国庆佳节我亲眼看见了它。

  我上了车,到了婆媳岩时,石笋已在我的视线中,它是那么的`修长,是那么的神秘。旁边连绵起伏的山峰把石笋衬托得更是漂亮,在群山中它就像一位亭亭玉立的仙女,云雾遮涌,如同隔着一层薄纱,朦朦胧胧的,真像人间仙境!

  到了目的地,才知道石笋是那么雄伟,它拔地170多米,是世界最高大柱石,俗称石笋,有“天下第一峰”、“天下第一石”、“天下第一笋”之誉。望着直冲云霄的石笋,我不禁赞叹道:“好壮观啊!”从侧面看,大石笋脚旁还有小石笋,就像是大石笋的儿子,紧紧地依偎在妈妈的身旁。

  擎天柱似的石笋像一个哨兵一样日夜守护着大地妈妈,历经风雨也毫无怨言。我真想大声地叫:“啊!仙都石笋,你是我们缙云的骄傲!”

小学作文 篇3

  在生活中,我们每天都要喝水,然而,你有没有注意到喝水的杯子的一般都是圆柱体的,很少会看见有三角形、长方形的杯子。这到底是为什么呢?我一直想解决这个谜团,却百思不得其解。

  于是,我急匆匆地去问妈妈,妈妈神秘的说:"你动动脑筋,做做实验,自己解决问题吧!"听了妈妈的这句话,一个鬼主意从我脑中蹦了出来。

  心动不如行动!我连忙准备了三张大小相同的硬纸、三个一样的玻璃杯,沙子。接下来该做实验了。我用3张硬纸分别做成圆柱体、正方体、三角形的.容器,并往里面装满沙子,然后,我又拿出3个玻璃杯,小心翼翼地把三种容器里的沙子倒进了玻璃杯里。哇,结果出来了,我惊奇地发现,圆柱形的容器里装的沙子最多。看来把杯子做成圆柱形不但节省材料,还能得到更多、更大的容量!

  我又用手挤一挤这三个容器,发现圆柱形的最不容易被压坏。最后,我再试着往这三个容器里装水,发现圆柱形的容器装满水来喝比较方便,不像三角形和正方形的容器,一喝水就会漏出来。

  哦,原来圆柱形的杯子不仅容量大,而且不容易碎,使用方便!难怪人们都用圆柱形的杯子喝水!

  生活中还有许许多多新奇的事情,只要我们认真观察、勤于思考、勇于实践,就一定会有更多更有趣的新发现!

小学作文 篇4

  每天,我都会经过那里,经过那个不算太大的修车铺,看见那个普普通通的修车师傅。

  那天,是我第一次看到他。不,不对,是第一次注意到他,第一次认真观察他。那晚,月亮静静地卧在天空上,用她那高傲的姿态俯视着陆地上的一切。路边,明亮的路灯照在路上,行人的影子被拉长又缩短,直到消失。然而,在这之中,还有一盏昏黄的小灯静静地散发着它的光芒。

  抬眼望去,那盏灯下,一个佝偻的身子正伏在一辆车前。他抬起一只手,右敲敲,左摸摸,时而拿起工具拧两下,时而用手摸摸下巴,若有所思地点点头,继而埋头苦干。他把一个个小零件凑到灯下,凑得很近很近,生怕出一点差错。许久以后,只见他给车子盖上前盖,再心满意足地拍打了两下,把手在衣服上胡乱地抹几下,然后哼着小调走进店铺,顺手关掉了那盏昏黄的`小灯。

  不知为何,我就这样呆呆地看着,不想离开。或许,刚才那一幕已经像照片一样映在了我内心最柔软的地方。

  之后的一段时间,我总会远远地看那位师傅修车。他似乎收了徒弟。因为我常常见他在几个年轻人旁边指导,有时说话,有时上手指导,有时还会踱着步来回巡视,两只手掌不停地摩挲着,目光灼灼地看向一台又一台的车。有时候徒弟似乎做得不太好,他还会夺过徒弟手中的工具,然后一边动手修理,一边皱着眉头给徒弟们讲解,那些徒弟们也会认真地听,仔细地看,然后频频地点头。

  后来,我不再每天经过那里,也不知道他的徒弟们是不是学成离开了,只是偶尔能够在夜里看见那盏昏黄的灯,它依旧亮着,照着那个年老的修车人。

  再后来,我偶然经过那修车铺时,发现它换了主人。听说,以前那位老师傅走了,我也确实没有再见过他了。

  是的,老师傅的那盏灯灭了,再也不会打开了。但,它也没有灭,因为,它已经亮在了我的心里,永不熄灭!

小学作文 篇5

  当老师不在班上时,你也许会认为全班同学就会胆大妄为,想干什么就干什么,叽哩呱啦,闹翻了天。可这次你错了,想知道为什么吗?听我给你讲讲吧!

  最近几天,班主任外出学习去了。同学们想:这几天可以轻松一下了。可大家想错了,还有班干部在啊!上自习课时,几个班干部像老师平时一样在教室里巡视着。没一个同学不认真的,就连平时最捣蛋的同学也乖乖听话。班上的“小班主任”在黑板上出题,让我们做,她的字迹工工整整,几乎和老师的字一模一样。做题时,教室里十分安静,连同学们开文具盒的声音都听得一清二楚。大家把作业做好后,“小班主任”又请几位同学到黑板上去做,真不愧是老师的小助手,连教学方法也和老师不相上下。被点到的几位同学握着粉笔,认认真真地在黑板上书写起来。写完后,“小班主任”又会学起老师的样子在旁边订正,同学们也把她当做老师一样,认真听讲。剩下的.时间她把它搞成学习活动,让我们玩“击鼓传花”的游戏。“小班主任”叫停,“花”在谁的手上,就得接受她的考题,或者背诵课文,或者回答问题。这真是个有趣的活动,劳逸结合嘛!会让我们更加爱上语文。就连隔壁办公室的老师听见了,都夸我们长大了呢!

  怎么样?这就是我们班老师不在的时候!我真高兴,我们班是如此团结的一个班。我们现在要团结,将来也要团结。我相信,只要我们团结了,我们就会战胜无数个班。我们要勇争第一!这就是我们班,一个老师不在却能如此认真学习的一个班!

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