小学的作文【范例5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
有一个人，我一见他，愧疚感就油然而生。
那是上三年级的时候，我和于随祥是一对形影不离的好朋友。我俩有福同享，有难同当。
有一天，天下着小雨。我们依旧一块儿去上学。到了学校，我急着上厕所，却不小心把作业当擦屁股纸擦了。为此，我在厕所待了大约一个小时，最后还是老师打发一个同学叫我回教室的。
回到教室之后，不出我所料，组长第一声就是交作业。我假装若无其事，说：“哦，知道了。”接着又装模作样地在桌斗里翻来翻去。突然，我看到了地上飘来的白纸，捡起来一看，竟是一张作业，而且还是我好朋友于随祥的。这大概是组长不小心拿掉的吧！我正想交给于随祥，可脑子里突然冒出了一个念头——何不把于随祥的作业改成自己的呢？我脑子一热，赶快把于随祥的.名字一抹改成了自己的名字，交给了组长。我这才长长地吁了一口气。
我在忐忑中度过了语文课，迎来了第二节数学课。老师一进门，就厉声厉气地说：“有一个同学作业没交，是谁？站起来！”教室里静悄悄的，没有一个人站起来。一分钟过去了，没人站起来；两分钟过去了，没人站起来；三分钟......老师恼了，说：“不站起来，是吧？行！全班同学都站起来，念一个坐一个。”全班同学屏神凝听，唯恐听不到自己的名字，挨批评。但挤来挤去，就剩下了于随祥。同学们把目光投向了于随祥。老师很生气地走到于随祥面前：“于随祥，你为什么不交作业？”
“我交了。”于随祥反驳。
“交了？交了咋没见你作业？”老师的语气里充满着疑惑，还有肯定。
于随祥三步并作两步去讲台上找作业，找来找去，也没找到，只好在老师的呵斥声中回到了座位。不用说，还被罚写一百遍。事后，我也没给他解释，但我在心里默默地说：“好朋友，对不起！”
我一直珍藏真这个不光彩的秘密，直到今天。
小学的作文 篇2
今天我和妈妈一起看了《让小消费者更有力量》，我觉得我学到了很多本领。
第一个是买吃的东西，以前妈妈就常说买东西要看过期了没有，每次买东西我都会看看出厂日期，看不懂就问大人。看完这部片，我知道了不仅要看日期还要看东西是不是正规厂家生产的产品，还有千万不能去路边摊买东西吃哦。如果不小心吃到不好的东西，要赶紧跟大人说，马上去医院。
第二个是买玩具一定要买3C认证的，妈妈给我买的玩具都有认真看，像奥迪双钻的玩具上面都有3个C，都可以放心买的。妈妈说不好的`玩具会伤害我们小朋友的健康，所以一定要买有3C认证的玩具。
第三个是一个哥哥买东西，店里的人怀疑他偷东西就搜他的身，这是不行的。只有警察叔叔才有资格搜身。我们一定要保护自己，可以打110，还可以打12315举报商店里的人。
只要我们学了这些本领，不乱吃，不乱买东西，我们的健康和安全就没有问题。还有像妈妈说的“拿起法律的武器”我们就不会被欺负了，让我们小消费者更有力量。
小学的作文 篇3
有人说，护士是白衣天使；有人说，邮递员是绿衣使者；而我说，老师是爱心使者，因为他们用最美的心给了我们最真的爱，让我们在充满爱的校园中健康地生活，茁壮地成长。在这节日来临之际，我情不自禁地向敬爱的老师们倾吐起自己心中的美好理想：
我愿当一名科学家，研究出一种无毒、芬芳且不易折断的粉笔。因为粉笔是老师不可缺少的好帮手，可是调皮的粉笔灰让老师们防不胜防，有的老师甚至染上了疾病。我研究出的`这种粉笔不但没有毒，还会散发出淡淡的清香，使老师上课时精神焕发，永保活力。我常见有一些淘气的同学喜欢把粉笔折成两段，扔着玩。现在可好啦，无论他们再怎么折，粉笔却安然无恙。
我还想研究一种超级润喉丹，因为我深深地记得有这样一个刚走上讲台的老师，讲起课来娓娓动听，同学们都喜欢上她的课。下课时，同学们常常围在她身旁，听她那美妙、动听的歌声。可是，有一些顽皮的同学却常常让老师生气，一学期下来，我伤心地发现，这位老师的声音沙哑了。现在，有了超级润喉丹，只要老师们在上课之前服下一颗，他们的嗓子不但不会变坏，而且声音会更甜美、清脆。学生们也会因此更爱听课，老师自然就少发脾气啦。
我愿当一个发明家，发明一种电子棒，把它们安置在每个同学的桌子上，因为同学们上课会开小差，这事很让老师烦心。现在有了电子棒，只要他们上课一开小差或讲悄悄话，它就会自动伸出两分米长的棍子，轻轻地碰了他们一下，使得课堂上的老师成了三头六臂、火眼金精的大能人，这样就能提醒同学们专心致志地上好每节课。
以上就是我——一个普通的学生，献给老师的最真的爱！
小学的作文 篇4
一日日，一年年岁月流逝，蓦然回首，童年离我越来越远，我发现我渐渐长大了。我不再是扑在妈妈怀里非要妈妈抱的娇娇女了。也不是寸步不离跟在妈妈身后的“小跟屁虫”了。我长大了，我有了自己的秘密，不再与妈妈分享，而是独自品尝。那有声有色，有爱有泪的童年将留在我的记忆里。曾记得第一次独自睡觉，关了灯，闭上眼睛脑子里老是想着青面獠牙，凶神恶煞的妖怪来抓我怎么办？听到一点响动就马上把头缩进被窝里，结果折腾了大半夜，直到困倦了才不知不觉地睡着了。
如今我独自睡觉不再去想那些幼稚的事了，因为我长大了。还记得晚上第一次独自一人在家时，把大门锁得严严的还在门口堆了好几把椅子。打开所有房间的灯，把电视的声音开得老大为自己壮胆。一有风吹草动马上屏住呼吸，竖起耳朵静听，似上足了发条的钟表一样把神经绷得紧紧的。如今我独自一人在家，只要把大门锁上就可以轻松地干自己想干的事。因为我长大了。我长大了，犹如小鸟的羽毛丰满了一些，小树的年轮增长了一圈。我将走出父母为我营造的.温室，独自去探索未知的岁月，踏上人生的征途，追求自己的理想和未来。
小学的作文 篇5
初夏的一天，鲤鱼妈妈携儿带女恋恋不舍地离开自己的家园。可不是嘛，祖祖辈辈生活的这条河，已经被垃圾填满，乌黑发臭的河水呛得它们难以呼吸。为了生存，鱼的一家不能再在这里待下去了，只好投奔他乡，再找新家。
鲤鱼妈妈带着她的孩子游啊游，游到附近的一条小河，突然，孩子们个个肚子疼得厉害。这可把鱼妈妈急坏了，她惊慌地问小河：小河小河，你怎么啦？为什么我的孩子一游到这个地方肚子就疼起来了呢？小河有气无力地回答道：鱼大姐啊！你不知道，我的上游又建起了一座化工厂，每天都把很多又黑又臭的脏水放到我水里。你的孩子喝了这儿的水，能不得病吗？再看看你的周围，还见得到你的姐妹的身影吗？快快离开这里！鱼妈妈听了小河的话，看看四周，这里果然安静极了，一个同伴的'影子也没有。再看着可怜的孩子们，叹了一口气，无奈地摆了摆尾巴，只好又带着她的孩子们游走了。
鱼妈妈带着她的孩子游啊游，游到了一条小溪，这儿的水清澈明净，鱼妈妈心中一阵欢喜。她高兴地对孩子们说：孩子们，这儿多好，我们就在这儿住下吧！孩子们一听，快活得欢蹦乱跳。它们的声音惊动了周围的鱼群，有几只小鱼游过来对她说：鱼阿姨，我们这里住的地方也不大啦，你瞧瞧够挤了，而且我们已经一整天找不着吃的了。你看，是不是鱼妈妈听出她们是在下逐客令了，瞥了瞥远处，含着泪带着疲惫的孩子们向另外一条河流慢慢地游去。可是一到那里才知道，如今那里哪是一条河呀？这里的水快被用光了，有好多人还在这里摸鱼捉虾，鱼妈妈赶紧带着孩子逃离这条河。再往哪儿游呢？我们怎么办？孩子们稚嫩的声音揪得妈妈一阵阵心疼。是啊，该往哪儿去？鱼妈妈迷茫了。正当她走投无路的时候，她的一些姐妹们也来了。
原来，她们也是到这里逃难来了。这叫我们怎么生活啊！鱼儿们绝望地呼喊着：人类啊！请你们也给我们鱼类一个生存的家园吧！地球这么大，难道真的就没有我们鱼儿的容身之处吗？
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