小学的作文600字

时间：2023-11-13 16:17:51 小学生作文我要投稿

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小学的作文600字常用9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的小学的作文600字9篇，欢迎大家分享。

小学的作文600字常用9篇

小学的作文600字篇1

　　是个地地道道的农民，他不会甜言蜜语的讨好别人，自己得到好处。

　　一年级的时候

　　我学习不行，考试经常作弊，父亲知道了，就语重心长的告诉我：我们要脚踏实地的做人，做好人。不求得我们学习好与不好，只要真的用心了，对得起自己的良心就行。我似懂非懂的点了点头。

　　二年级的时候

　　我家很穷，看到同桌金琪一上学就带着很多的好吃的，我见了嘴馋，就趁她不注意的时候，就拿了过来。我正暗暗得意的时候，不巧她正好看到了，跑过来抢走了，还一直骂我“三只手”“小偷”，我感到羞耻急了，就与她打起来。后来父亲被班主任叫来，令我震惊的是，父亲一句也没骂我，就说“孩子，脚踏实地的做人，不管家里穷与不穷！”

　　五年级的时候

　　我与金琪成了好朋友，整天去买吃的，在学校住宿，一星期花去五十元多。后来有个男生一直喊我败家女，我不服气就与他扭打起来。结果是——叫家长。父亲来了，跟二年级的时侯一样，他严肃地说“脚踏实地的做人，敢作敢当。敢一星期这么花钱，就要敢承担这后果。”我在心里记住了这四个字：脚踏实地！

　　升初一的时候

　　我喜出望外的迈进初中中学的大门，回头看了看父亲：浓密的黑发已消失，顶替的是银丝般的`白发，皱纹也霸占了父亲的脸，背已驼了起来。我心里不但发出疑问：这是让我骑在他背上的父亲吗？这是当年朝气蓬蓬的父亲吗？……“孩子，记住要脚踏实地！！！”父亲那苍老的声音唤回了在我心里遨游的问题。我微笑的自信的点了点头。

　　我的父亲，我最感谢的人，是他给我人生的启迪，是他教会了我一切。我向他发誓，十年后，我把我最伟大的业绩要展现在他面前，我也要永远的记住“脚踏实地的做人”。

小学的作文600字篇2

　　古人常说书籍是人类进步的阶梯，我认为书是一位忠实的朋友，当我泄气的时候，它总会给我信心。

　　有一天晴空万里，爸爸说要教我学自行车，我听了高兴极了。爸爸说：“要先学会掌握自行车的平稳，这样学自行车就容易多了”。我坐上自行车，爸爸在后面帮我保持车的平衡。我握着自行车前面的把柄，用双脚来回踩动。骑着骑着，爸爸就放开了手。突然，在一个拐弯的地方，不小心就从自行车上跌了下来。我想：“自行车那么难学，如果我继续学下去，那不知道要跌多少次，还不如回家去看书”。我一拐一拐走回了家，直奔书房去。我打开《小故事大道理》，当我看到《小故事大道理》里有一篇学自行车的故事。里面有一个小男孩在学自行车的时候也是遇到了挫折，但他也坚持下去。经过一段漫长的时间，这个小男孩终于学会了自行车。我看完这篇故事，我想，只要我认真的练一下，就能学会骑自行车的。我好像发现我的好朋友“书”正在给我指引正确的方向。于是，我走出书房对爸爸说：“爸爸你可不可以再教一下我学自行车啊”？爸爸听了这句话大吃一惊，说“你刚不是说不学了吗？真是让人难以相信”。我说：“世上无难事，只要怕有心人”。说完我和爸爸便下了楼，我自信心满满的`坐上自行车。我按着那篇故事小男孩骑的动作，握着把柄，来回踩动。没骑多久，就听到爸爸喊我的声音，便转头来，爸爸高兴地说：“萍萍，你学会骑自行车了”。我听了，高兴地笑了。

　　我的好朋友“书”，它把它的五彩世界分享给我，让我的视野变得更丰富，我要感谢我好朋友—书。

小学的作文600字篇3

　　妈妈，你犹如寒冷冬日洒去的一抹阳光，给人以温暖；你犹如炎热夏日送上的一汪清泉，给人以凉爽；你犹如孤独无助黑夜里的一丝光明，给人以心灵的慰藉。

　　你是个热心肠

　　前不久，那个寒风凛冽的冬日，你忙活了好一阵子。那是社区要组织去给老人送温暖，你积极地报名后，就马上去商场精心挑选了许多五颜六色的绒线，回家给那些老人们织围巾和帽子。一开始，你不会织这些东西，还特地请教了社区的一位阿姨，向他学习了很久，渐渐地会织了许多有趣的东西。有大红色的帽子，黑色的围巾，有小巧的杯垫，防烫手的杯套，还有厚厚袜子，手套等等，真得是心灵手巧啊！献温暖时，你织的.围巾和帽子最出众，那些空巢老人都开心的不得了！连声说：“谢谢你，谢谢你，真是好闺女！”你嘴上没说什么，但从你的笑容里知道，你心里早就乐开了花。不停辛苦地织，手上都起了厚厚的茧，但看到老人们的笑容，你一定认为那都算不了什么。每年重阳节，你都会和社区的工作人员一起去敬老院给老人们包饺子。

　　你是个志愿者

　　你不只是对老人们关怀备至，对小朋友也呵护有佳。我们小区有很多外地孩子，父母要出去打工，只留下孩子一个人在家。社区把这些小朋友集中到图书馆，让他们在图书馆静静地读书，为保证他们的安全，还选一些志愿者帮助他们，你就是其中一个。

　　你是一个贤妻良母。

　　在我家中，你每天早上你起得最早，为我们做丰盛的早餐，合理搭配，营养均衡。晚上你睡得最晚，每次等我们睡下了，你才安心地上铺睡觉。你对爷爷奶奶也非常有孝心，他们都常夸你是个难得的好儿媳

　　尽管有时候你对我有点凶，但我知道，你对我的爱是最真最无私的，你永远是我心中最美最善良的好妈妈。

小学的作文600字篇4

　　我常问妈妈：“幸福在哪里？”妈妈说：“幸福在于进步。”我又问爸爸，爸爸说：“幸福在工作里。”我说：“幸福在于分享，幸福在家里。”今天，我们观看了电视“开学第一课”。对此，我对幸福又有了新的看法。

　　“开学第一课”的节目现场中，讲述了这样一个女孩。5岁时，父亲不幸因车祸离世，母亲便将孟佩杰转送给刘芳英抚养。然而，这样的幸福只持续了三年。她8岁时，养母亲因病而卧床不起，最后养父也远走高飞。孟佩杰每天帮养母换衣服，练习抬腿，学习弯腰、起床。她还学会了做饭，学会了洗衣服，学会扫地买菜。她那弱小的身躯，竟还要支撑母亲那150斤的体重。那是多么重的体重啊，相当于10个书包的`重量，甚至还不止！可她却依然留在养母身边，不离不弃，守护了整整13年。

　　现场，母亲还讲了一件令人感动的事，有人请孟佩杰去吃肯德基，她说：“阿姆，我喜欢拿回家里慢慢吃。”可结果到了家里，她却对母亲撒谎：“我吃得太饱了，连看都不想看了！”结果，母亲听信了她的话，一口将肯德基吃光了，而她在一旁笑了。上大学后，她一边上学一边独自照顾母亲的生活起居。她还在附近租了一个小房子，每天放学都早早地回家，照顾母亲。

　　全场的人一下子怔住了，我是思绪万千。虽然现实中的她们是不幸的，但尽管如此，孟佩杰却表示，自己最大的幸福就是希望妈妈能健健康康、快乐长寿。懂得感恩且把养母的幸福看成是自己的幸福，这无疑是另一种幸福。这是爱，是因心存感恩，心存人间大爱带来的幸福！无疑，我也是幸福的，爸爸妈妈为了我的学习，为了我的将来努力工作。外婆打理家务，每天都及时地来接我，我想这就是我的幸福吧！所以我更应该好好上学，天天向上，来报答父母。幸福布道者泰勒说过：“幸福，应该是快乐和意义的结合。但他的幸福不是武林秘笈，不会让你听过后就突飞猛进，追寻快乐需要勤奋的实践和努力。”是啊！就让我们用双手创造出属于自己的幸福吧！

小学的作文600字篇5

　　一、是观察能力的培养。

　　孩子具有强烈的好奇心、求知欲，对直观具体的事物、色彩鲜艳的画面、生动有趣的故事，容易引起注意，并从中获得知识和情趣。这就为作文训练搭了梯子。教师根据教学的需要，要充分利用学生的这一心理特点，为他们提供适当的观察对象，再加以适时的引导让他们动脑、动情，把学生的观察与思维联系起来，产生这样或那样的感情体验。学生写作的知识、技能还不够丰富，所以平时教师要引导学生多注意积累。如课堂上让学生准备一本笔记本，学会记录老师讲解过程中的重要内容，特别是能体现文章结构、写作方法的.板书设计等，并随机作一些课堂小练笔。课外准备一本摘抄本，让学生随机摘录好词好句，遇到有较深刻印象的事用较简短的话记录下来，这样使学生不断地积累写作知识、写作素材，从而使学生体会到有写作方法可学、有生活内容可写、有好词好句可用，促进了兴趣的培养。

　　二、是让学生有成功感。

　　我们知道希望是人们奋斗的原动力。学生完成一片作文后，都希望从老师那儿了解到作文的结果，得到鼓励。因此，教师一方面要及时地把信息反馈给学生，一方面从词、句、段中最大限度地挖掘不同层次学生的习作优点，使大部分学生都能从自己的每一次习作中获得成功的喜悦和乐趣。从而一方面促使学生的作文能力得到提高，一方面促使学生的作文兴趣得到了进一步的培养和强化。

　　总之，小学生作文兴趣的培养是一个漫长的过程，需要老师的正确引导才能“百尺竿头，更进一步”。

小学的作文600字篇6

　　"——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"每每听到这首歌，我都会想起那个叔叔，一个残而不废、尊敬老人的叔叔。

　　那天，我和妈妈去看望外婆，要回家时下雨了。雨"哗啦啦"地下着，我和妈妈怕淋雨便搭公交车回家。车上人很多，找不到位子，我们只能在靠近车门的地方站着。公交车行驶了一会儿，停下了，又上来两个人。其中一个是满脸皱纹的老奶奶，她一手抓住车门旁边的把手，迈着沉重的步伐上了车。车上没有人起身，老奶奶也只能站着，因为身材矮小，她够不着车篷上的`拉环，只能用双手紧紧抓住距离她最近的椅背。椅子上是一个年青人，他嫌恶地斜着眼瞧了一眼，便把头转向窗外。这时，车子一个急刹，老奶奶重心不稳，差一点摔倒，还好妈妈眼尖，扶了她一把。看到这样，我真希望能有人给老奶奶让个座，可是，没有。我想我要是能有一个座位，我一定会给老奶奶让座的。

　　突然，我身后一个洪亮的声音响起："大妈，这个位子给您坐。"我转过身，一个中等身材的叔叔站在座位旁，一手扶着椅背，一手拄着一把雨伞，正微笑地看着老奶奶。老奶奶一边扶着椅背蹒跚地挪过去，一边念叨着："谢谢！谢谢！多好的小伙子！"我不由自主地投去钦佩的目光，心想，老师说得对，这世上还是有好人的。

　　终于到站了，我和妈妈下车了，那个让座的叔叔也下了车。一下车，我不自主地转身看了一下叔叔，不看不知道，一看吓一跳。那位叔叔走路高一脚低一脚地，原来他竟是个跛子！！我不禁喊道："叔叔，您的脚！您刚才还让座？"看到我吃惊地瞪大的双眼，他不好意思地笑了一下，轻声说："我站一会儿没关系，那位老人家年纪大了，站久了受不了。"说完径直朝前走去。

　　望着叔叔的背影，我对他的敬佩之情油然而生。尊敬老人，口号喊得再响，都不如一个跛脚的叔叔给别人让座这件事，更令我震憾。

小学的作文600字篇7

我尊敬的老师：

　　您好！明天就是9月10日教师节了，先祝您节日快乐！

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

　　您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

　　您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

　　老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

　　您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的'回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

小学的作文600字篇8

　　上学的路上，我见到柳絮飞舞，不由得回忆起童年的一件趣事。

　　记得那天也是这个时节，爸爸骑着自行车带着我。我指着漫天飞舞的柳絮说：“爸爸，您看那是哪户人家扔下来的棉花？”爸爸笑着说：“那不是棉花，那是柳絮。”“柳絮？”我好奇地看着爸爸。爸爸说：“柳絮就是柳树的种子。”我接着问：“爸爸，我要是把柳絮吸进肚子里，它会生长吗？”爸爸笑嘻嘻地点点头。天真幼稚的我信以为真，就急忙屏住呼吸，不敢喘大气，直接进了家门。

　　到家后，我坐在沙发上看电视，没想到窗户是开着的.，许多柳絮飞了进来。我正想捂鼻子捂嘴，一紧张，反倒猛地一吸，啊！不好，把柳絮吸进来了！我想：柳絮会在我肚子里生长，我喝水不就等于给它浇水？我吃饭不就等于给它施肥吗？真是太可怕了！

　　第二天，幼儿园里的早饭是牛奶，我害怕柳絮在我肚子里生长，就没有喝。午饭是我最爱的炸酱面，我也忍着没有吃。回到家里也一样，能忍时就忍一忍，实在忍不了了，我才喝一丁点水，才吃那么几口饭。第三天中午，在幼儿园里午睡时，我忽然觉得肚子里“咕咚”一响，我以为是柳絮生根发芽了，“哇”的一声哭了，老师赶忙走过来问：“熙熙，你怎么了？”我哭着把事情的经过告诉了老师，老师抚摸着我的头说：“傻孩子，你爸爸是在跟你来玩笑的，柳絮怎么会在你肚子里生根发芽呢？”

　　听老师这么说，旁边的小朋友都笑得前仰后合，我也用手擦干眼泪，不好意思地笑了。

　　其实，每个人的童年都有许多可笑又有趣的事，这些事会令我们回味一生。直到现在，只要一提起“柳絮事件”，我们全家都会捂着肚子哈哈大笑。

　　我把它记下来，把我的快乐送给你们分享。你们有什么趣事？快写下来，让我们一起来分享吧！

小学的作文600字篇9

　　“清明时节雨纷纷”，然而，今年的清明节不知是因为祖宗的显灵，还是因为老天的赏脸，不再像往年那样细雨纷飞，清冷潮湿。春风送暖，春光明媚，人们迫不及待地带着喜悦的心情去踏青，怀着崇敬的思念去扫墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明节无法回去祭拜祖先，于是，妈妈就带我到附近的绣衣公园踏青。

　　还没到公园门口，我就远远望见公园的上空有几只风筝在自由飞翔，它们同白云嬉戏，与鸟赛飞，快乐无比，令人生羡。我连忙加快脚步来到公园门口的河边。只见两岸的垂柳亭亭玉立，柳树姑娘正用“风梳子”悠闲地梳理着又长又绿的辫子，她们以河为镜，翘首弄姿，风情万种。

　　一进公园门口，只见绿草如毡的草地上，孩子们奔跑打闹，玩耍嬉戏；大人们悄悄私语，亲切交谈；老人们挥拳舞剑，载歌载舞。他们似乎都听到春姑娘的召唤，耐不住寂寞，不约而同来到这里享受生意盎然的春天带给大家的无比惬意。草地边上那黄的'，粉的，蓝的……彩缎似的花圃，一片片，一丛丛，正是那品种不一的鲜花在争奇斗艳。绽放的花朵，香气扑鼻，引来勤劳的蜜蜂，招来爱美的彩蝶。它们在花丛中穿梭忙碌，翩翩起舞，给春意正浓的公园更添几分情趣。哦！风筝的主人原来是一群可爱的学生，他们正兴致勃勃，神情专注地收拉着风筝线，欢呼雀跃着在比赛谁的风筝飞得最高呢！

　　我被眼前的春光包围，被满园的春色打动。在这缅怀祖先，充满哀思的清明时节，人们将满怀的思念埋藏心底，正以积极乐观的心态面对生活，告慰西去的祖先。

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