（精选）实用的小学的作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文 篇1
今天我们班都去了学校补课了，因为要面临期末考试，所以必须要抓紧学习的机会，尽可能的提高大家的学习成绩，所以老师就决定给我们补课，并且把时间定在了今天，我们今天补的课是语文和英语，因为我们班的'语文和英语是同一个老师来教，而且在一个村里，所以只能补这两门课。
我们上学后老师首先就是讲语文，而且我们每个人都很认真地听讲，因为我们也想有一个好的成绩，并且可以在日后说出自己的光荣成绩。下午呢，则是英语了，我们班的英语不是很好，所以我们就更得认真一点了，我们下午还背了一会儿英语，老师说这些句子可能在开始时写出来，所以我们也都很积极。
今天我们的补课生活就结束了，我相信我们班一定会取得一个好的成绩。
小学的作文 篇2
在时光的某个角落里，隐藏着一堆五颜六色的塑料条，还有爷爷那双粗糙的手，那是一些关于童年的美丽记忆。
爷爷，一个普通农民，种了一辈子地，老了也不肯闲着。他儿孙满堂，便常常把废旧包装上的塑料条拆下来，给小孙孙们做些玩具。他那双布满沟壑的树皮似的棕褐色的手，灵巧地在五颜六色的塑料条里不停地穿梭。儿时的我喜欢这个画面，便常常呆呆地趴在爷爷的肩头看着。最神奇的是爷爷编制出的.小动物，如蚱蜢、青蛙、小马等，栩栩如生，活灵活现！我最喜欢的还是爷爷编的小篮子——有花边，上面的每一道纹理都精致入微。我常提着这篮子，下楼去向伙伴们炫耀：“这是我爷爷编的，你们没有吧？”夜里入睡时，我仍不肯放下它，还要给篮子里放些玩具，放在床头，亲吻一下才肯罢休。
随着时光流逝，爷爷那双原本粗糙但灵巧的手开始颤抖起来。他总是费力地拿起一根塑料条，颤巍巍地把它们从一个小孔中穿过去，却很难把塑料条成功地再穿回来；当他好不容易把塑料条从另一个孔中穿回来时，那塑料条竟从他颤抖的手上掉了下去；他颤抖着把它们捡起来，又滑落了下去；再捡起来，继续滑落了下去……我的眼里泛出了泪花，急忙跑过去，将爷爷颤抖着的手一把抓住，喊道：“爷爷，不要再做了！”
但他的倔劲儿怎可能让他放弃呢？
弟弟（伯伯的小儿子）三岁生日时，爷爷花了大半年的时间颤抖着给他编了一辆小汽车——可以拉着跑，还可以开关门。当他颤抖着将这小汽车交给弟弟时，脸上满是喜悦的皱纹。
弟弟有数不清的电动玩具小汽车，他怎能珍惜这土气的“手动”小汽车呢？弟弟接过汽车后，就把它随意丢在了一边。
爷爷终于放弃了。
去年，爷爷动了两次大手术。一次，我在病房外，听到了他的呻吟：“我什么用都没有了，我该走了！”
现在，我还常常回想起儿时趴在爷爷肩头，看着爷爷那双粗糙的手，在五颜六色的塑料条里穿梭——那是世间最美好的事情吧。
小学的作文 篇3
去年，妈妈给我买了一只可爱的小白兔，我十分喜欢它。
小白兔全身的毛雪白雪白的，摸上去软绵绵的。一对长长的耳朵，一会儿竖起，一会儿落下。一双红红的眼睛，像两颗闪闪发光的红宝石。小小的鼻子下面长着一个三瓣嘴。
小白兔的耳朵很灵敏。听到脚步声时，它就赶快躲进笼子里，两只耳朵高高地竖起来，静静地听着。
有一次，我去喂它青菜，我怕吓着它，就故意轻轻地迈步子，可还是让它听到了。当时它耳朵一竖，“嗖”地一下子跑回笼子里。
还有一次，我的同学抱着一只小猫找我玩，小白兔听见猫的`“喵喵”叫声后，急忙一蹦一跳地跑了，跑前两只眼睛直直地看着我，好像在说：“你请‘客人’为啥不事先和我说一声呢！”
小白兔最爱吃的“饭”是萝卜和白菜。当它吃东西时，三瓣嘴一动一动的，好玩极了！
每当我写作业，觉得头疼的时候，我就会拿着一根胡萝卜去喂喂小白兔，看着它吃东西时可爱的样子，我觉得头一下子不疼了，浑身轻松多了。
我家的小白兔给我带来了快乐，我喜欢它。
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