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小学的作文300字
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学的作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
“太好了，我终于可以去看昆办和湘人医的足球比赛了呀！”这可是我欲望已经的了！
我们准备好了水杯就出发了，在去的路上心情可真迫不及待呀，你们呢？经过几十分钟的奔驰，我以愉快的心情跑了进去。“哇，操场好大呀！”我赶紧跑了过去，不顾有没有任何的'东西拦在前面，（还好，没有）妈妈在后面说什么我也没有听见。“铃——！”开始口令吹响了，我只好失望地离开赛地。我又找了个看球赛的最佳位置，当裁判说“开始！”我立马认真观看了。“漂亮！”“太好了”“好球！”当昆办进球时，支持者高兴地在欢呼，当湘人医进球时，支持者也如此欢呼，不过我也跟他们一起为赛者们加油打气！
一会儿过后，我坐着不耐烦了，因为他们也在中途休息，我看见旁边有一个足球，抱起足球跟张晨熙弟弟踢起了足球，我一顺风腿功夫三七腿五行六掌腿神龟鱼门剑……直接秒杀六人。在这之间我浪费了难得宝贵金元宝，最后去看时已踢完。
“时间一去不复返”俗话说得好，我真后悔没有认真看足球赛，可是也让我体验了足球的乐趣，也让我懂得了更多知识。
小学的作文300字 篇2
我上三年级时，班主任郑老师做妈妈的时候，班上来了一位姓周的老师，她教我们语文，并临时当我们的班主任。我还记得她讲课和蔼可亲的样子，还记得她中午伏案备课的样子，还记得她和我分享糖果的.样子，她是最让我尊敬的老师。
周老师讲课是那样地富有情感，每当她讲到一个课文时，她会情不自禁地朗诵起来。如果周老师问我们一个问题，我们答对了，她的脸上会呈现出喜悦的神情，如果有一个同学在课堂上讲小话，周老师会走过去敲一敲他的桌子，脸上还是笑眯眯的，像什么也没发生一样继续上课。
周老师中午也不休息，她欢迎我们去和她聊天，有一次，我想周老师了，中午跑过去看她，老师见我来了，立刻拿出一根棒棒糖给我，我推辞不要，可老师一定要给我，我只好收下了。以后我每次去看老师，她都会给我糖吃，我都不好意思了。
现在，郑老师回来了，周老师不再教我们，但她还是我最尊敬的老师。
小学的作文300字 篇3
每个人的心中总有那么一个人让你牵挂，让你舍不得忘记，想要知道他每天每个时刻都在干些什么。可是你一心一意的对待别人，换来的又是什么呢，是欺骗，是背叛。
以前的每个角落都有你，无论我在哪里都有你的保护，当我受伤时，你会毫不犹豫的安慰我，主动跑过来跟我讲话，用各种方法逗我开心，可是现在呢？现在无论走到哪里都只有我一个人，下雨天只有我一个人在大雨中奔走，打晴天只有我一个人在炎炎烈日下游走，阴天只有我一个人在漫无目的的逛着。在街上看着来来往往的人群，却再也看不见你的身影，没有了你的甜言蜜语，没有了你的关怀，没有了你对我每一件事的`叮嘱，我觉得整个地球都塌陷了，没有人能拯救他，也没有人来拯救我。就这样浑浑噩噩的度过每一个春夏秋冬，你为什么就不愿意和我慢慢变老呢？
假如我的生活没有了你，不知道以后的路该怎么走，你打乱了我的生活，再也没有办法变回平静，可你怎么可以就这样扔下我逃之夭夭了。好想我从来都没有认识过你，可是我没有办法改变已经发生了的事，也没有办法平复这颗受伤的心，如果爱可以重来，好想从来都没有认真过。
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