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快乐的小学作文

时间:2023-11-25 09:50:58 小学生作文 我要投稿

快乐的小学作文9篇[推荐]

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的快乐的小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

快乐的小学作文9篇[推荐]

快乐的小学作文 篇1

  我眼中的寒假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前,总是盼望着过寒假,想着到了寒假就没有老师的指责、没有大堆的作业,没有……寒假是大海,我就是鱼儿,飞快的穿梭在珊瑚群中,又兴奋的冲出水面……

  那一天,终于放假了,我们像放出的小鸟一样, 又自由,有快乐,又放松,又兴高采烈。我们摆脱了沉重的学习。在无边的天空翱翔。正在这时,妈妈对我说:“咱们去内蒙古。”我非常开心,兴奋。在去的头一晚上在路上,兴奋的我没睡好觉。在我们区内蒙古时,我们看见了许多漂亮的景物,但让我记忆幽。“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”

  到了内蒙古,我们安顿好后,我们喝到了鲜美的奶茶,虽然奶茶的味道有点怪怪的.,并且那里的服务员服务的非常周到。我们虽然住的是宾馆,但我们也去了蒙古包看了看,那里的景色是多么优美,合理的布置,显得高贵典雅。

  我们到了草原,真的像 老舍先生笔下的草原,美不胜收。如:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”在我快走时,我还留恋那草原的魅力,那里的魅力,让我无法忘记。

  正因为有了暑假,让我有了充足的时间,去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识,和朋友一起去游泳,抛开了那似乎永远也听不完的课,写不完的作业,我们有了时间,就可以做一些有意义、开心的事情,暑假真好!

快乐的小学作文 篇2

  现在不是正在流行全民健身吗?为了赶时髦,我和妈妈每天都会去小区打羽毛球。但是,时间总是很少。正当我发愁的时候,没想到,学校开展了阳光体育活动,这让我们的活动变得更加丰富多彩。因此,我们学校掀起了一股运动的热潮。

  每个班级都要报一个体育项目,我们班报了一个最具民族特色的项目:跳竹竿。

  传说中,彝族人的房子以前都是用竹子做的,但是他们房子上面总是会有竿子掉落下来,于是,他们就在竹竿与竹竿的间隔里来回跳跃,后来便形成了跳竹竿这项风俗。

  据说,跳竹竿在彝族里已经有五百多年的历史了。刚刚开始,这只是为了躲避被竹竿打到,后来,渐渐演变成了一种游戏和体育项目。

  刚开始,我们找了一些不是很好的竹竿,可能是这些竹竿里面有虫子吧!那些敲竹竿的同学也不知怎么了,手刚碰到竹竿不久,全身便痒了起来,手上、脖子上也便出现了一块块的红斑。后来经过校医的诊断,才发现他们是被毛毛虫咬伤的。这让我似乎有些害怕,刚开始练习,就发生祥和样的事情。但是,后来发生的事,让我把心里的大石头放了下来。大家根本不受那天的事的干扰,那些被虫咬了的同学,也不怕再被虫咬,我们象以前样照常练习的,为了我们的健康,老师还换了一批新的`竹竿,这样更加方便了我们练习,也更加加坚定了我们练习的信念。

  刚刚开始,我们大家都不太熟悉跳竹竿这项体育运动,对它的跳法也不了解,很是生疏。在跳的时候,不仅要注意脚不被夹到,还要注意手上;不懂怎么做的时候,动作简直样大猩猩一样笨拙。不管多么辛苦,我们都会经常练习。不仅在阳光体育的时候我们会练,平常我们也会练习。那节体育课,我们在拼命刻苦的练习,有些同学在跳竹竿的时候被绊了一跤,还有些同学在跳的时候摔了个狗啃泥,但我们一点也不害怕。通过我们的努力,终于取得了成功。在那次表演的时候,我们还得到了评委的一致好评呢!辛苦的汗水换来了我们成功的喜悦。

  在这次的阳光体育中,我们不仅学会了本领,而且从中得到了不少的快乐,我似乎更喜欢这项运动了,在运动中体会到的快乐,是平时感受不到的,那就让我们一起运动,得到更多的快乐吧!

快乐的小学作文 篇3

  有人收藏娃娃,有人收藏硬币,有人收藏叶子……而我收藏的是一段珍贵的感情。

  在我心里有一个人和我的感情很好,她有着乌黑发亮的长头发,大大的眼睛,像两个亮晶晶的黑葡萄。能说会道的嘴巴,身材瘦瘦的,喜欢穿背带裤,穿着黑色的鞋。

  我和她去玩的时候,玩得正开心,突然一块小石头把我给绊倒了,我受了伤,一只脚出血了。她看见我摔倒了,急忙跑了过来问我:“哪里摔伤了,疼吗?”把我扶起来,看见了我一只脚受伤了,担心极了。我对她说我没事儿,不用担心,她陪着我慢慢地走,她买了一包纸,帮我把赃的`衣服擦干净,再用水把纸弄湿帮我把伤口弄干净。看着她这么认真,我感动地对她说:“谢谢了,我也要帮助你,当你有困难的时候。”这个人就是和我同班的同学,名字叫谢榆馨。

  她给我带来了许多种快乐,我们有困难就相互帮忙,陪伴着对方,因为帮助他人也会给自己带来无穷的快乐。这段珍贵的友谊珍藏在我心中最柔软的地方。

快乐的小学作文 篇4

  我今年十一岁了。从我记事起,每到过生日的时候,都会有亲朋好友前来祝贺。我不仅会收到许多可爱的礼物,还能与小朋友尽情地玩耍,这一天是我最快乐、最幸福的时光。

  今年我的生日正好是星期天,我早就翻着日历盼着生日早点到来,好像往年一样,高高兴兴地乐个痛快。可万万没想到的是,星期五那天,老师布置了社会实践活动作业,我还“有幸”当上了小组长,我硬着头皮,组织了小组讨论。大家的决定是去敬老院服务,我真的有些无可奈何。

  星期天,实践小组的同学一早儿就乘车出发了。坐在车上,大家都在有说有笑地谈这谈那,可我却一直闷头在想:敬老院是不是特别脏?

  那里会不会有疯老人?一连串的问题出现在我的脑海里,我越想越害怕。越想越心烦,心里仍抱怨着,一路上,我几乎没讲一句话。

  海淀区四季青敬老院很快就到了。走进大门,我们被这漂亮的庭院吸引住了:牡丹、玉兰、金菊竞相开放,芬芳袭人;地上是绿油油的小草,五彩的小鱼在水池里游来游去。我们边感叹着,边走进了老人们居住的楼房。老人们大多坐着轮椅或拄着拐杖,可他们都面带笑容、和蔼可亲地过来和我们打招呼。眼前的情景让我忘掉了烦恼,连忙分配大家做事情。有的搀扶老人晒太阳,有的帮老人晒被子、洗衣服,有的'陪老人聊天,我和姚伟同学帮助一位双目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很凉,我们打来热水帮她把手洗干净,然后一个人握着她的手,另一个人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑着,嘴里不停地喊着:“好孙女儿,好孙女儿!”

  随后,我们与老人举行了联谊活动。老人们津津有味地听同学们讲故事,唱歌,表演相声。大堂内欢歌笑语,掌声不断,笑声不断。我和姚伟同学演唱的歌曲《牵手》更是打动了在场的每一个人,有些老人和服务员还在擦眼泪。接着,老人代表为大家表演了京剧和小合唱。在小合唱的队伍里还有那位双目失明的李奶奶。

  不知不觉,很快到了与老人们说再见的时候了,我告诉李奶奶我们会每个月都来看她。李奶奶慈祥地笑着,紧紧地握着我的手不放,我感到她的手变得很温暖。

  一天的实践活动结束了,在乘车回家的路上,我和同学们说着,笑着,闹着,心里格外高兴。可以说,这是我长这么大过得最快乐的一个生日。

快乐的小学作文 篇5

  耶!一年一度的愚人节终于到了。我们今天的口号是:“诓人无错,使诈有理。”嘻嘻!好戏就要上演喽!精彩不容错过,快来看吧!

  “叮铃铃——”上课了。一向严肃的马老师拿着一沓试卷走进了教室,把试卷往桌子上一放,郑重地宣布:“同学们,我们这节课考数学第三单元。”老师的话音刚落,个别“异常分子”就傻眼了。为了应付这突如其来的考试蠢蠢欲动了:“A级超犯”王坤慌忙地从书包里掏出了数学书,藏在衣服里,到时好用它解决“拦路虎”;我的同桌“机灵鬼”刘帅“叮铃”一声把计算机消了音,可真乃聪明之举呀!在他们的“启发”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之势撕下几张纸条,以便“飞鸽传书”……正当我们忙得不亦乐乎之时,老师的脸上露出了灿烂的'笑容,大声的说:“同学们,愚人节快乐!”同学们一听这才恍然大捂,松了一口气,哈哈大笑起来,刚才的紧张气氛顿时消失得无影无踪。

  下课了,平时斯斯文文的程诺对我说:“周明兴,你的鞋带开了。”我一听,刚想蹲下身去系,突然想到今天是愚人节,于是将计就计,顺势把他的鞋带解开了。他没有提防,自以为“阴谋”得逞了,便洋洋自得地走开了。可是,没走几步,他的身子一歪,就栽倒在地。同学们捧腹大笑起来,可程诺不明白是怎么回事,还呆呆地看着我们呢!

  放学后,我在路上突然想出了一个“鬼点子”——愚弄一下妈妈。对,就这么做。到家了,我垂头丧气地推开门,妈妈说:“儿子呀快来看看你喜欢的动画片吧!”我把书包使劲往地上一扔,沮丧地说:“看什么看?考试只打了45分……”还没等我说完,妈妈就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打来。我见势不妙,连忙说:“且慢!棒下流人,愚人节快乐!”妈妈一听,转怒为喜,禁不住笑出声来。我做个鬼脸跑开了。

  朋友们,如果你这天被人搞恶作剧戏弄一番,不幸做了愚人,记得可千万不要动气啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;谨慎、谨慎、再谨慎。当心挨整!嘿嘿……

  卢湾中学一年级:董祺骏

快乐的小学作文 篇6

  新年好、新年好!首先祝大家新年快乐、万事如意,接着嘛就要和大家说说我春节时几个有趣的故事了。

  故事一:今年新年里我妈妈给我买了好多好多气球,于是大年三十那一天,我和弟弟妹妹一起把所有的气球全都充满了气,就这样我们家满地的气球。看着大人们在厨房里忙进忙出的,我们决定要为家里增添一点新年的气氛。我从房间里拿出许多的红线,让妹妹把气球用线系好,我则把系上红线的气球,挂在家里的各个位置:走廊上、门框上、电灯上、电器上、镜子前。家里顿时充满新年的气氛。这时大人也把准备好的饭菜端了出来,几家人在一起吃上了一顿难得的团圆饭。吃完饭就是各自活动了,小孩嘛不就是电脑吗?我这个孩子王带着弟弟妹妹去玩电脑了,老人们坐在沙发上看春节联欢晚会,大人就围着桌子聊家常,时不时地给我们这群小孩那点美食,给老人端茶送点水。新年的钟声即将敲响,大家开始准备迎接新年的到来:爸爸们拿上烟花、高声,孩子们带上装扮剩余的'气球。5、4、3、2、1“砰”爸爸点燃了新年的好运气,“啪”我们踩碎了往年的不顺(气球)。在欢乐中我们迎来了新的一年。

  故事二:今天是大年三十,我们到奶奶家去拜年,只见妈妈穿着围裙正要包馄饨,我忙放下背包,一下子窜到妈妈身边,吵着,嚷着也要加入到包馄饨的行列中,妈妈见我这样大喊大叫的没法子只好答应了。刚答应好,就来了个180度大转弯马上又严肃地说:“你如果要包馄饨首先要去洗手,只有把手洗的干干净净的才能正式开始包馄饨。”话音没落我已经跑到水池边开始洗手了。

  准备工作完成,我和妈妈便开始包馄饨了,我一边拿起馄饨皮,一边想,包馄饨多简单。不就是拿一张馄饨皮来,加上肉末,再用手捏起来就可以了吗!这能难倒我。想着就拿起馄饨

快乐的小学作文 篇7

  前几天,我们学校二年级的小朋友去秋游。我们兴高采烈地走在路上,看见了许许多多花花草草,漂亮极了!我们脸上露出了灿烂的笑容。到了北原牧唱,我们在草地上你追我赶,玩得可开心啦!

  小朋友们有的在跑步,有的坐在草地上围着周老师唱歌,有的在打滚,还有的.坐在草地上休息。接着,我们三个班举行接力赛跑。最后,我们排着队伍回到了学校。

快乐的小学作文 篇8

  加上幼稚园,我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日,几乎天天都在"学习"。我所学的,并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。

  国小与国中,国文学习,是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐,因为又学会一点可以在生活中运用。

  国中三年级,因为有机会参与国中的"技艺教育学程",也就是技艺班。在这里,我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累,因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中,假想自己是与真正的婴儿在互动,看着可爱宝宝的脸庞,就会觉得好快乐。

  最近刚开始上餐饮,有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦,耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上,一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗?在揉面团的过程很好玩,像玩陶土似的,女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的快乐。

  或许学习不一定是件快乐事,但我从中学习许多东西。学会了,有一天可以用到,帮别人也帮自己,不也是快乐事?

  虽然每个人学习的.东西一样,但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐,有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了,也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中",体会到学习所得的快乐。

快乐的小学作文 篇9

  今天下午,我们班举行了一场跳绳比赛。

  首先,我们先分成2组,女生一组,男生一组。

  开始比赛了,我看见古今铭两手拿着跳绳的把,用手使劲的甩着,绳子飞快的从她的身上跳过,就跟透明的一样。

  我跳的时候,有许多啦啦队在给我喊加油,有的喊孙源加油,有的喊孙源必胜……开始的时候我很紧张,怕跳不好,后来,我就没那么紧张了。一分钟到了,阿姨说我跳了146个的.时候,我高兴极了,因为我一年级才跳了122个。

  回到班里,阮老师给我们发奖状了,我好想知道我是几等奖呀!当阮老师念到我是一等奖的时候,我高兴极了。我还得继续努力,因为我还得参加学校的比赛呢!

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