难忘的小学作文(经典4篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的难忘的小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘的小学作文 篇1
四湖乡是个好地方。为什么叫做四湖呢？因为早期在开垦时，路的两旁有四个大湖因而得名，但是现在已经填平，看不到湖了。
四湖有名的特产很多，有西瓜、花生、地瓜……等。其中名闻遐迩的花生一年四季都有栽种，产量堪称全市第一。又因为四湖属于沙质地，所以这里的西瓜特别爽口又“沙”，让人连西瓜皮也想一起啃掉呢！值得一提的是这里的地瓜是呈现金黄色的，吃起来香甜松软，让人吃了还想再吃。我还曾经到田里挖地瓜，有一只体型硕大的田鼠从我身旁跑过去，吓了我一大跳。
另外，表阿姨是一位“种菜达人”，有一次妈妈和我到表阿姨家拜访，看到很多不认识的过客在跟表阿姨询问种菜的方法。表阿姨滔滔不绝的向我们介绍她新种植的结瓜，原来结瓜可以用来热炒、炖煮，甚至连生吃也可以。我很好奇的想试试看，于是迫不及待的向表阿姨要了几颗结瓜的种子来栽种，我以为很容易，可是却做得一塌糊涂，种菜真是一门大学问！
因为四湖靠海，所以有丰富的养殖渔业。这里的居民大部分养殖经济价值高的鳗鱼，再制成加工品外销日本。另外，四湖的`海风也是一项特色，海风咸咸的，微风吹来很凉爽，但是风大时连走路都觉得吃力，更不用说骑自行车了。这里的行道树，枝干弯曲叶子被风吹得偏向同一边，远远望去很像一群人在跳头发舞，真有趣。
四湖“参天宫”远近驰名，供奉正义凛然的关公。最早的关公神像有三百多年，保佑四湖乡民风调雨顺。这里香火鼎盛，香客络绎不绝，庙前常可看到舞龙舞狮及民俗技艺表演，尤其是农历六月二十四日关公生日的当天，整个四湖像个热闹的不夜城，大街小巷被远到的信徒挤得水洩不通。
四湖除了有好吃的地瓜，营养丰富的鱼，还有保佑大家平安的关公外，这里的人很有人情味。如果你来到这里，四湖的人会热情的欢迎招待你，让你流连忘返。
难忘的小学作文 篇2
在一个阳光明媚的下午，印台广场上，人山人海，街道上车水马龙。背后传来“砰砰”的声音，是竹棍点在地上发出的有节奏的响声。人行道上的一个盲人引起了我的注意。
这个盲人伸着一根棍子，小心翼翼摸索着，一步一探地走来。突然，他的`棍子落空了，原来在他的前面有一口井，井盖被一个吃饱了撑着没事干的人挪开了。
盲人停下脚步，一下一下用竹棍四处摸索着。当探棍打到井盖时，盲人放下棍子，他向前迈了一小步，伸直了双手，慢慢地弯下腰，蹲了下来。他摸索着找到井盖，吃力地把井盖向井口方向推。他一定在想：“这是谁挪开的？要是有人过来没看到，掉进去了呢？不行，我得把它盖上。”
看到这里，我想：“为什么这儿这么多人，却没有一个人把井盖盖上？”就算你可以绕道行走，可那些莽撞的小孩呢？就算你可以避免掉进去，可那些盲人们呢？要知道如果有人掉进去了轻则受伤，重则丧命。那个挪走井盖的人，你惭愧吗？来来往往的路人们，你们惭愧吗？你们这些健全的人还不如那位盲人，他就算自己看不见，也要为他人着想。
我走上前去，帮忙盲人把井盖严严实实地盖上。
难忘的小学作文 篇3
迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学。当然，最难忘的老师还是我的语文老师汤老师。
汤老师是个年轻的老师，瘦瘦的，中等个子，温和的就像我们的妈妈一样。她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，汤老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识， 更教会了我们怎样做人。
汤老师从一年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨。对同学们的作业批改的也很认真，仔细。记得有一次汤老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的似速度写着，终于在下课前写完了。到了中午，我的.作文本被发了下来，翻开一看，汤老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美。我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。汤老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于汤老师的谆谆教诲。
汤老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的汤老师。
难忘的小学作文 篇4
自从毕业之后，一直会缅怀小学生活，毕业考试前几天，老师一直对我们说，让我们好好珍惜最后这几天，当时没有觉得时间飞逝，没有发现我们即将分离，偶尔还会上课走神，想到此处，真想打自己几巴掌。
小学，因为可以说是同学们所处的时光是最长的吧，毕竟小学有足足六年呢，但是，六年，刚开始三四年级，特期待毕业，觉得毕业之后不但可以拥有十分长的假期，还没有任何作业，多美。现在，毕业了，却怀念起以前的时光。我总是如此，等到失去了，方才缅怀，才珍惜，却已经为时已晚。
记得一年级，我和戴玩的可以算的上比较好吧。当时一年级，什么都不知道，撕一张白纸，卷，卷成上面尖尖，下面刚好能够套在手指上，凭借着这个，在下课的时候，我们可以演绎一场宫斗大片，现在想想，不禁为当时的天真哑然失笑。
二年级，才刚刚和同学们熟悉起来，当然，好朋友好像是懿，她这个女孩子，二年级话不是特别多，但是因为我是班长，当年的星级学生评比，我也推荐了她。倒也不是徇私枉法，而是作文里一直被人写的体育课摔倒，被人扶起来的场景，还真真切切的`发生在了我的身上，我自己都有一点儿不相信。
当时是绕着操场跑，还没有铺绿草坪，水泥地，摔地上，那个疼，真的有了第一回再也不想有第二回，我的双手的掌心全部被擦破皮，有鲜血渗出，火辣辣的疼，就是一直不停，并且疼的十分厉害。当时把这件事情说出来，老师准备给她一个助人为乐之星，然后转头问她此事是否确切，她仍然是一脸茫然，转头看我。我内心那个酸涩，这家伙，连自己做的事情都不记得了。
三年级，来了一个新的数学老师，姓兰，当然，我们语文老师刚开始给我们提的时候，我们所有人都不约而同的听成了:男老师！这还真是奇妙，全班人一起听错，当时还挺疑惑的，怎么会有人姓男呢？后来，老师来的时候，做了自我介绍，原来是:兰，而非男！这篇文章老师应该不会看到吧，哈哈。
因为不知不觉养成了记笔记的习惯，没想到居然被兰老师重视起来，嗯，大概学习成绩从那时候开始，便一直往前了。倒也不是说一二年级我学习不哈，基本上满分一百怎么也不会下九十，绝大多数都是在九十五分以上，但是因为我们不徘名词，好友史一直接近一百，所以在我们班最让所有人熟知的，是她。
然后三年级，因为老师的重视，逐渐也开始慢慢向前，记得有一次全级排名，奖励全级前二十，我好像是在十五名，但是史却在前五，还有一个排名在我前面的，心里有点不开心，因为我不如旁人优秀，拍照的时候，也没有笑出来，但是兰老师却对我说:zYY，笑一下。这个场景，一直记得，很暖心很暖心。
三年级是一个转变很大，周身环境也变了。我结识了两位好友，都十分优秀，一个是李，一个是史，她们各有千秋，不过，都是优秀至极，便让我有了如此感慨:此生得此知己，足矣。可惜毕业了，爸爸总对我说小学的友谊真算不了什么，虽然很想反驳，却没有理由，但是，我是有一丢丢，就头发丝儿那么一丢丢，相信这个观点。
毕业之后，才发现弥足珍贵的小学生活，才发现自己没有好好珍惜，等到失去了，才会缅怀，这是所有人都有的通病吧应该。
唉，何时，我才能够学会珍惜？
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