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小学的作文600字

时间:2023-12-02 16:22:11 小学生作文 我要投稿
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小学的作文600字[合集7篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学的作文600字7篇,欢迎大家分享。

小学的作文600字[合集7篇]

小学的作文600字 篇1

  有一个人,虽不是父母,却在我的成长之路,带领着我一步步向上;有一个人,虽不是朋友,却在我的人生之中,给了我最大的支持和鼓励,他,就是我最敬爱的老师-袁老师。

  袁老师是一个十分拼命的人,即使是生病,也坚持给我们上课,晚上下课后,他还帮助那些成绩不太好和那些基础差的同学补习,可是袁老师从来都是默默无闻的奉献。

  袁老师不仅很拼命,还很风趣。到现在我还记得,袁老师教我们的小游戏“龙队虎队”。每当一上课的时候,教室的黑板上总是会出现袁老师霸气潇洒的字体,每当袁老师说龙队虎队时,我们总是异口同声的说龙队虎队,做好准备,每日速算,精题口算。这时袁老师的脸上总是洋溢着兴奋的笑容。

  袁老师也是一个非常懂我们的人。每当下午下课时,袁老师总是带着我们来到学校的操场上来放松自己,和我们一起愉快的玩耍。每当周末来临时,袁老师总会给我们带来福利。

  袁老师是一个十分亲切和蔼的老师,每当我们成绩退步时,袁老师总会把我们带到他的办公室去聊天,聊一聊为什么我们的成绩会退步,我们要怎么样才能把这些退步的'成绩提上来。

  袁老师也是一个多才多艺的老师,他既会写书法;也会打羽毛球;还会画画。袁老师曾经打羽毛球时,打过比赛得过奖。说到画画,袁老师最擅长的还是画竹子,袁老师画的竹子耸拔挺立。

  虽说袁老师只教了我们一年,但是我们在袁老师的教导下学到了许许多多丰富的知识,就是因为在六年级期末考试时,我们利用了袁老师教我们的“见缝插针”,的方法,再加上平时我们的努力,导致了我们再一次为学校争光。

  这样的袁老师,我将永远铭记于是。

小学的作文600字 篇2

亲爱的弟弟:

  你好!

  弟弟,几年没见你还好吗?学习是不是进步了呢?生病了没有?

  弟弟你还记得我们在一起的日子吗?那时候,我们玩的多开心,可是现在你不在我的身边。我只能朝思暮想,盼望你的归来。

  弟弟,我想让你改正一个缺点。那就是小气和舍不得。我真诚的希望你改正。

  那天傍晚,我们家旁边收购站要运东西,运货车就在我们家门前的.马路旁。他们都是用一个个的竹筐背在背上来运的,那一次运的是废纸,经常有一些厚厚的白纸或某种东西,它们虽然是一些普通的织,但是在你的眼里看来它就是宝。你一看到它,就赶紧跑过去大把大把地‘抱’回家来。弟弟,你都不知道当时你那副德行,让人看了就会哈哈大笑,合不拢嘴。其实当时我也笑了,你不要怪我哦!哈!哈!哈!还有,自从你捡了哪些纸以后,我几乎每天都问你要,可是你每次都拒绝了。呜呜………弟弟,你也太坏了。这又不是花钱买的,干吗这么珍惜它呢?哼!

  对了,弟弟你还要改正一点,以后不要再调皮了哦!改正一个缺点,胜过万物。知道吗?继续努力吧,弟弟。

  不要嫌我唠叨,我就这样,好好学习,天天向上。学习学习,不能则学,不知则问。学了就要处处用,学了不用等于零。学问学问,即要学有要问,想学就要问,想问就要学。不学不问是不行的。弟弟呀!你我都是学生,我比你大比你懂的多。你现在还小,应该好好学习。不懂就问,知道了吧?我给你讲了那么多,你也不要嫌我烦,我这样也是为了你好,我也是有苦衷的呀!弟弟你千万不要让我失望呀,弟弟…弟弟…

  祝:身体健康!万事如意!心想事成!学习更上一层楼!

  你的姐姐:楠

小学的作文600字 篇3

  水,水是不可数的,无论是不同语言,不同地区的字典上它都是不可数“的,它是复数。水是溪、是河、是江、是海,是人类是整个地球不可缺的。水拥有着美丽的颜色,它很圣洁。

  水拥有着美妙动听的声音,它是大自然里杰出的音乐家。“哗哗”这激昂起伏的声音是奔流不息的瀑布、激流……的个人专辑。“滴答滴答”这清脆美妙声音是水滴、雨……的优雅圆舞曲。可,可现在水的各种动听的声音的拥有者变了。“哗哗”这声音虽然还激昂起伏,但是是永远吧会停止的工业排污管发出的声音。“滴答滴答”这清脆的声音依然不变,但已是酸雨发出的声音了。水真的没有变吗?水的声音真的还那么动听吗?

  水拥有着纯洁的色彩,它是大自然里最朴实的画家。蓝是海的`颜色,有蓝的衬托还是多么的波澜壮阔。绿是湖的颜色,微波粼粼的湖面上闪着绿光,这样的场景难道不优雅不赏心悦目吗?现在说水的色彩变了色彩变多了,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,还要外加黑、白、棕……

  难道是人们觉得水的颜色变美吗?

  水—大自然的宝贝。它真的变了,它真的变了!它的声音再也不那么动听了,它的声音变得惆怅了。其实人们知道水本身的颜色是美的,但他们觉得金钱、利益更美,真的美极了!

  如果人们还要这样。水将是可数的,无论是不同语言、不同地区的字典上,水的意思是可数的,它将是单数!圣洁的水,还能是圣洁的吗?瞧瞧这个“洁”字它已经脏了。

  难道人们还要这样执迷不悟吗?难道人们还要这样呆呆的坐视不管吗?come!行动起来吧!

小学的作文600字 篇4

  又是一个无聊的下午,爸爸妈妈出去有事,只有我一个人待在家里,对着墙壁发呆,无意间看见了周四老师发的杂志玩具一一太阳能动力艇。我不禁心血来潮,那无聊的心情一下子就被"冲"走了。

  我拿起盒子端详了老半天,盒子上写着《开心学堂》赠品,图上还画着一艘DIY太阳能动力船浮在水面上,哇,真是帅呆了!我迫不及待地打开了盒子,把里面的零件全部倒了出来,这时,我傻眼了,一些和图上长得完全不一样的零件,最糟糕的还是连一本说明书都没有,这下好了,我都不知道该怎么办。

  我无助地看着这盒子,不知所措。就在这时,我看见了盒子侧面的二维码,我立马想到扫一下,可能就有说明书了,哈哈,真是天助我也!我跑到客厅,拿起ipad就扫,哇,真有说明书,我赶紧拿起零件拼了起来。

  说明书的问题解决了,可在拼装过程中,也难免会遇到困难,在拼装第二部分时,马达和太阳能电池板需要连接,问题这就来了。两根电线的头太短了,要用削掉一点阻电线。我拿起小刀一点一点地把阻电线切掉。忽然,“啊”地一声惨叫,原来是我在切阻电线时不小心将食指划破了,一股鲜血立刻涌出来,血一滴一滴地往下流,我赶紧捏住关节止血,又往上面撒了一点云南白药,用创可贴包扎起来。这点小挫折可以使别人放弃,但是难不倒我的,我又回到房间拼装起来。功夫不负有心人,经过两个小时的.努力,太阳能动力艇终于在水面上动了起来。爸爸妈妈回来了,看到了这“稀奇”的东西,对我赞不绝口,我看看自己的杰作,心里更是充满了成就感。

  此时,拼装时的烦恼、划伤时的疼痛都化为乌有,剩下的只有满心的喜悦与自豪,这可能就是成功的滋味吧!

小学的作文600字 篇5

  在阳光的照射下,海面上波光粼粼,远处,海天一色,海鸥在蔚蓝的天空中自由地飞翔着,深不可测的海水却显得清可见底,这马尔代夫的海景可真是名副其实啊!

  平静的海面上漂浮着我们的快艇。那时我们刚浮潜完回艇,还意犹未尽地回味着海底美景:成群结队的小丑鱼在珊瑚的缝隙间穿梭,更多的是叫不出名字的鱼种,在色彩斑斓、奇形怪状的珊瑚的映衬下,更令人眼花缭乱,好一派海底奇光!马尔代夫海面上海天一色,无边无际,海底下五彩缤纷,仅仅隔了一层海面,就呈现出两派风格完全不同的自然风光。

  正望着无垠的大海,只见远方海面上皱起一阵阵波纹,随之而来的便是海风带来的凉意。海上起风了,快艇加快了速度,潮湿的身上虽然裹着毛巾,但是仍然感觉得到几分寒意,只能期盼着快点到岸。

  快艇还在海中央,可是突然速度开始减慢了,朝着一群游客驶去,我惊吓(疑惑地)地看着快艇驾驶员,只见驾驶员朝着那些站在珊瑚上拍照的游客用英文大声喊:“快下来,不能站在珊瑚上!”游客们看了一眼驾驶员,只好从珊瑚上下来。我问驾驶员为何不能踩珊瑚,他说:“踩过以后珊瑚会死掉的!”原来如此,他们爱大海,保护大海的生态,还眷顾着海水里的所有生物……夕阳西下,落日的余晖洒在海面上,水波粼粼,映衬着驾驶员庞大的'身影,在金光闪闪的水波中倒映出马尔代夫人民的素质,赋予了马尔代夫风光另一层境界。我向他们投去敬佩的目光,恍然大悟那些美景的缘由。

  上岸后,我们在海边吃晚餐,沙滩上那一把把火炬热烈地燃烧着,像马尔代夫人民对他们环境的热爱与呵护,温暖、热情……

  饭后,我在沙滩上散步,倾听雪白的浪花拍打着细腻的沙滩,享受海水慢过脚尖的冰凉。远方的灯塔开始诉说它独特的故事,与无尽的美好。再次凝望大海,此时是另一种欣赏,因为快艇上的一幕已定格在我脑海中,微咸的海风也无法吹散。

小学的作文600字 篇6

  即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  弹指一挥间,我们已经离开小学老师两个春秋,记得我们在毕业之前与老师拥抱,那种感觉我没有忘记,很清楚。记得我们与老师说过“再见”,这不是幻想,我们在放假的第一天去看望我的小学老师——苏老师。

  我们见面时竟然很尴尬,不知道该说些什么。是老师打破了沉寂,她说:“放假了吧?”一句很普通的话,让我们觉得很温馨,仿佛是回到了小学。我们逐一坐到沙发上,很拘束自己的样子。她又给我们洗水果,还特地让她的小女儿到楼下买了几只雪糕,虽然在冬天吃雪糕是很荒谬的事情,但是却温暖。

  我们终于不再沉默,重温起旧事,往事历历在目。又说着学校发生的事情,真的好希望苏老师可以一直做我们的班主任,直到地老,天荒……虽然她不在我们的中学,但她永远是我的老师,“园丁”这个崇高的称号永远属于她!

  和老师在一起的时间溜得好快,已经4:30了,老师又提议请我们去吃饭,我们有点儿惊讶,老师请学生吃饭,这种事情我们是第一次看见,也第一次听说,大多都是学生家长请老师的。我们不好推辞,便同老师去吃快餐。虽然不是山珍海味,但是我们吃得很好。饭后,老师非要送我们回家,我们知道,老师身体一直不是很好,还是不让她走太多的路了。可她非要这样做。直到把我们每一个人安全护送回家,我与老师告别的时候说了“再见”,相信有这两个字,我们会再相见!我很喜欢这句对老师说的'话:

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

小学的作文600字 篇7

  很小的时候,自己都是跟着奶奶生活,心里也没有觉得什么不对。可是,随着年龄的增大,我的意识却起了变化。

  每当看到别的小孩与爸爸,妈妈快乐的牵着手一起高高兴兴的去游玩,去散步,去赶集时,我就会想,他们都是和爸爸妈妈幸福健康的生活在一起,为什么我只能够和已经衰老的奶奶,生活在一起呢?

  她虽然对我也很好,可是,我与她在一起,一点意思也没有,一点也不开心。饭也不香,菜也不甜,连睡觉都不踏实,不安稳。经常做一些乱七八糟的梦。第二天起来的时候,经常有气无力,头昏眼花的,不知道是不是奶奶有关系呢?她更不会带我去做游戏,不会让我开心。

  我就只能够孤独的过日子。只有过了很长时间之后,或许,可以接到爸爸妈妈的一个电话。这样的生活持续了很长的时间,我越来越孤僻,越来越与奶奶格格不入。我在学习上也放松了对自己的要求,在生活上更是放纵自己。经常打游戏,最终发展到外出不归的地步。

  奶奶把我的情况和爸爸妈妈讲了。他们听了,心里越来越放不下,一合计,决定过段时间就回来打工,顺便带我。这使我的心灵得到暂时的安慰。饭也香了,觉也睡正常了,气色也好转了,人也开朗起来了。

  过段时间,父母果然回来了。很清楚的记得那天的.情形:天气是那样灿烂,阳光是那样明媚,连小狗都好像变得温顺,变得欢叫,变得摇头摆尾起来。似乎有什么大事要发生似的。到了,中午,果然,爸爸妈妈带了大包小包的食物——都是我爱吃的零食,回来了!我的沉重的心儿突然之间变得说不出的舒展,畅快!好像自己在一刹间变得自信,自豪,有力起来!

  晚上的时候,爸爸还说,只要我需要,以后再也不出去了。在家里还要多抽出时间来陪陪我。

  我不知不觉的睡在父母中间,进入了甜美的梦香!

  这就是我童年最难忘的事,也是我最幸福,最开心的时刻!

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