写小学的作文通用（3篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的写小学的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写小学的作文 篇1
一天晚上，我和妈妈还有一位阿姨一起去新广场玩。
我骑上自行车，双手紧紧地抓着方向盘不肯放松，双脚放在踩踏板上，用力往前骑。
在新广场上，阿姨的女儿不到八岁就已经练成了飞毛腿，她对我穷追不舍，我慌得连忙用力向前骑。我踩啊踩，自行车被我蹬得飞快，这样才甩掉了她。我停下脚，东看看，西看看，见她没来，才放下了石头般重的`心，我四处逛，见她突然袭击，我双脚又蹬了起来，连忙骑到妈妈身旁，躲了起来。就这样，你追我，我追你，玩得十分开心。
该回家了，我心里美滋滋的，心想以后作业写快点儿，再去玩。
写小学的作文 篇2
在小学六年级的学习生活中，有一位慈母般的老师，给我留下了深刻的印象。她就是我以前的语文老师——何老师。
何老师是在六年级开始教我们班的，这位新老师，她穿着一身运动服和一双休闲鞋，显然是一位活泼好动的老师。她留着一头短发，还有一双充满灵气的眼睛，初次见到她，就觉得她很温和，可亲。
在课堂上，老师是一位尽职尽责的好老师。她善于朗读课文，那柔和悦耳的声音，凝聚着感情，每位同学都听得十分入神。老师知道我们作文水平很差，她就很耐心地教导我们怎样写好作文。因此，我们的.作文水平得到了很大的提高。每当上语文课的时候，我们就非常高兴，因为课堂上她经常跟我们说笑，很幽默，有时还讲一些故事给我们听，我们特别喜欢听。
老师除了课上得好，连做家务也有一手。有一次我们班女同学到老师家里去玩，一打开门，一双双鞋子摆得整整齐齐，地板檫得干干净净，都能把人影给照出来了。我们走进了老师的房间，看到很多的装饰品。我们就问老师：“您的房间怎么有这么多的小饰品呢？”老师说：“这是我以前的学生送给我的。”原来老师在别的学校教书也那么受欢迎。
如今，我小学的学习生活过去了，但我永远都不会忘记这位像慈母般辛勤的老师。
写小学的作文 篇3
我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街边，坐着一个很老的乞丐，他的脸肮脏不堪，衣衫褴褛，面黄肌瘦，他的旁边有一根长棍面支撑他行走，身前有一只有了许多缺口的碗，看上去很破旧也很脏，但是大街上来来往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱，或者是五角。
但是老乞丐并没有生气也没有高兴，只是静静的`坐在那里。只是每当给他钱的人走后他会默默地看着那个人的背影，好像是感谢。这时。来了一位很有钱的人，似乎是大老板，那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里，对着老乞丐说：“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!”老板的话似乎让老乞丐听见了，老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色，只是猛地把500元顺手丢到了一边，这个举动令路人惊呆了!老乞丐说：“请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!”老板压住了心里的恼怒，问：“为什么?”“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐，但是我是有尊严的!所以请你尊重我一下好吗?”“可是他们只捐了1毛，甚至有人不给你，我给你那么多，你为什么不接受呢?!”谁知，老乞丐说他只收充满善意的钱。
朋友们，听了我这个故事，你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对，还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对，因为人人都希望别人能尊重自己，自己得到别人的足够尊重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑贱，他也有权利得到别人的尊重，别人也要同样的尊重他，朋友们让我们从现在开始，不要排挤和嘲笑任何人，要知道，尊重没有贵贱之分!
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