小学的作文

小学的作文

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。

小学的作文 篇1

敬爱的光头强先生：

　　您好!

　　自从看了《熊出没》就认识了你光头强，认识你的第一天，我有很多话想跟你说。

　　光头强，我有时喜欢你，有时很讨厌你，是因为你是一个伐木工人，你每天都在森林里乱砍树木，那些树可能是活化石，世界上也就剩下十几棵。我知道你想赚钱，可你这种会给森林带来很大的灾难，把森林里面的树砍没了，没有树的阻挡，如泥石流、龙卷风……这些灾难都会来入侵森林，把森林弄得面目全非，就连你的.家，也可能变成废墟。别以为熊大、熊二欺负你，你觉得自己很可怜，可他们做的事可是对的，要知道它们也是为了守护自己的家“森林”啊。我劝你赶快改掉这个毛病，做一个好光头强。

　　我有时很喜欢你，那是因为你在《夺宝熊兵》里面不顾一切地保护嘟嘟，好几次从天上掉下来，为了不让嘟嘟受伤，都把自己当成肉垫。当嘟嘟发烧时，你一直在嘟嘟身边照顾她，直到她退烧了，你才回去安心的睡觉。记得有一次，你和熊大、熊二带嘟嘟出去玩，你还造了飞行器带嘟嘟一起上天。当嘟嘟被坏人抓走的时候，你和熊大、熊二一起同心协力，不顾自己的生命危险吧嘟嘟救回来。这样的你就是英雄，多让人喜欢啊。

　　光头强，希望你不要再乱砍伐树木了，当一个忠心的护林工人，变成森林的守护神，让更多的人喜欢你。

　　祝你身体健、天天开心!

　　你的观众：XXX

　　20xx年**月**日

小学的作文 篇2

　　有一天，五个手指一起争论谁的本领大。

　　大拇指说：“我的本领最大！你看，我最粗壮。”食指接着说：“那算什么呀！应该是我的本领最大，你看主人每次指东西的`时候都用我。”中指听了急忙说：“我的本领才最大，你看我比谁都高。”小拇指和无名指接着说：“我们俩的本领才最大呢，我们俩最团结了，你看我们伸起来都一起伸，我们收起来就一起收，你们谁能像我们这样啊。”在下面的手掌听到后笑了，他拿出一个小球说：“呵呵，你们谁能搬起来那个小球就算谁的本领大。”

　　他们一个个都用了吃奶的力气也搬不起来小球。这时手掌说：“那你们试试一起搬。”他们一起数着：一、二、三……小球终于被搬了起来。手掌又说：“知道了吧，团起来的力量才是最大的！”五个手指听了都惭愧地低下了头！

小学的作文 篇3

　　我的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈都是土生土长的中山人，他们在这里出生、在这里成长、在这里生活、在这里工作。我也是在中山出生、在中山读书，所以春运对于我来说是有点陌生的。虽然我没有经历过春运，但是，上周四郑可伊妈妈为我们讲述了许多关于春运的情形，我大概知道了春运是什么样子的。下面由我来为大家说一下我认识的春运吧！

　　春运是我国最热闹的时间。在春运期间，有许多居住在城市里的人要回到他们的老家。他们的老家大多数都是在农村的，很少是在城市。我记得郑可伊妈妈问了我们几个问题，我基本上都是会的。我觉得其中很有意思的一个问题是：“春运期间，全国的'交通都高度拥挤，为什么我们还要坚持回老家？”我觉得是因为在春节，这个中国人最重要的日子里，他们必须要回去与父母团圆。现在越来越多住在农村里的人都进入了城市里，这说明他们渐渐地变化了，要和我们一起在城市里生活了。

　　这就是我学习到的春运。

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