快乐的小学作文

时间：2023-12-31 13:21:42 小学生作文我要投稿

【通用】快乐的小学作文7篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的快乐的小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【通用】快乐的小学作文7篇

快乐的小学作文篇1

　　盼星星盼月亮总算盼到了星期天，因为这个星期我们商量好了全家到清明河放风筝的。

　　这天，我起了个大早床，吃过早点就带上准备好的风筝、糕点、水果、饮料等物品，爸爸骑上摩托车，带着我和妈妈向清明河出发了。都说人逢喜事精神爽，我的心里别提有多高兴，一路上，春风带着新翻泥土的气息向我迎面扑来，抬头看见天格外的蓝，衬着朵朵白云，像一幅流动的画，耳边是小鸟喳喳的叫声，好像在说春天来了，路边的小草已经吐出嫩芽了，远处田野里金黄的油菜花象铺着金黄色的大地毯。真是一派生机盎然。

　　到了清明河，只见天上飞着五颜六色，形态各异的风筝，有紫色的“蝴蝶”，绿色的“蜻蜓”，展翅飞翔的“老鹰”，每天忙着捉害虫的.“燕子”……看得我眼花缭乱，河堤上有好多人，有大人有小孩子，他们有的在买风筝，有的在放风筝，我也忙着拿出我精心挑选的“凤凰”，我一手拿着线轴，一手拿着风筝，边跑边放，“呼呼”，无的风筝飞起来了，我的心已随着飞向天空了，超过了前面的“蜻蜓”和“燕子”，忽然一阵旋风吹过来，我手中的线没有拉紧，“凤凰”摔了个大跟头，我急忙跑过去，生怕它摔坏了，拾起风筝一看幸好没事，这才放心，爸爸说：“再试一次，要把线轴拉紧，松弛有度，才会借风力飞得更高。”我听了爸爸的话，点点头，又一次拿起风筝，一边跑一边放飞，这次终于飞得更高了一些，我在河堤上一会儿跑上去一会儿跑下来，为停地为我的“凤凰”欢呼，不一会儿，我的一圈线快放完了，我也忙得满头大汗了，这时妈妈已选好一块草地，铺上报纸，摆上点心饮料等，我忙把风筝交给爸爸，一口气喝完一听饮料，躺在草地上吃着我的旺仔小馒头，阳光洒满我一身，真是心心旷神怡。

　　快乐的时光总是过得很快，一眨眼的功夫就到了下午，别人都陆续回家了，我才依依不舍的离开清明河。我真想把清明河的美景收在眼底，更想把美丽的春天收在心里，让我的每一天都过得快快乐乐。

快乐的小学作文篇2

　　今天，是一年一度的中秋节。我们一家来到了姑姑家吃团圆饭，来的人还有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完团圆饭后，大人们就开始聊天了。趁这个机会，鹏宇哥哥问妈妈：“舅妈，我带奕涵还有成豪舅舅去楼下的篮球场打篮球，可以吗？”“可以，你们去吧！”妈妈微笑着爽快地答应了。于是，我们拿起篮球就下楼去了。到了篮球场，我们就开始打了。虽然我跑起来有些吃力，（因为口袋里面有一包月饼）。我知道肯定待会儿我们篮球打着打着，月亮就转到我们这边来了。所以月亮还没来，我们只能打球，我还进了好多个球呢！

　　果然，不出我所料，打着打着，我的头不自觉地往天上一看，哇！月亮是什么时候到我们这边来的？我看着月亮，居然不知道球从我的`脚下滚了过去。我说：”我先不跟你们打篮球了，因为我想赏月。行吗？““可是你又没有带月饼呀？”他们问。“我带了！”我笑道。“好吧。“他们只好回去继续打篮球了。我拿出月饼，然后就坐在长椅上边吃月饼边赏月。过了一会儿，他们也不打篮球，然后到我这里来跟我一起赏月了。我觉得今年的月亮不是很圆，而且还是若隐若现的，还没有很白很白，很像是黄色的。

　　过了一会儿，我就回去了。今天的中秋节真快乐呀！

快乐的小学作文篇3

　　“窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落画檐西。”现在正是放风筝的好季节。我在公园里看到许多小孩子在放风筝，有老鹰、燕子、蝴蝶、飞机，各种各样的风筝，五颜六色、千姿百态。我想：为什么我不去放放风筝呢？于是我一溜烟跑回了家，开始造起我自己的风筝来。

　　我的风筝是一只鲸鱼。两只水汪汪的大眼睛中间有一个枚金灿灿的古代钱币。小鱼的身体是一片巨大的荷叶。我为什么要做一个鲸鱼风筝呢？因为它象征着年年有“鱼”，愿我们一家平安富足。

　　风筝做好啦，开始放风筝了。我抓着风筝的线，妈妈托着风筝。“一、二、三，跑！”妈妈大喊。我卯足了劲向前跑去，边跑边对妈妈说：“快放手！快放手！”妈妈一松手，风筝就左晃三下，右摆两下的上了天。“啊，飞起来了！”眼见着风筝飞了上天，我便开始得瑟了。我把风筝的线一放一收，只见风筝上下翻飞，在空中跳起舞来。可这一闹，我的风筝就像一个醉鬼东摇西晃不一会儿便一头栽了下来，我急忙跑去检查风筝是否受伤。谢天谢地，还好风筝毫发未伤。不过为什么风筝会掉下来呢？难不成是故意跟我作对？妈妈告诉我，应该等风筝飞高了，再去关心别的东西。第二次的行动开始了。这一次我吸取了上次的教训，迅速放线，但不一会儿风筝居然又掉下来了。唉，风筝这么难放，要不我们就不放了吧，妈妈跟我说我不应该放弃，她又一次把风筝捡起来，让我再去尝试一次。她告诉我应该等手里吃住劲儿，感觉风筝要线时，再一点点放线。于是我就这样尝试着，一次又一次，我的风筝终于飞了上去，越飞越高。我的风筝似乎超过了周边所有的.建筑物，阳光透过风筝照在地上，把大地映的美轮美奂。

　　风筝犹如一张欢乐的笑脸，带着我的梦想飞向远方。

快乐的小学作文篇4

　　最近，妈妈给我买了一个蓝色的鱼网，我高兴得不得了，很想马上去试一试，终于得到了批准。

　　我提着一只小水桶蹦蹦跳跳地来到河边，心想：哈哈！看起来河里有很多鱼呢！我用尽最大力气向鱼群中捞去，鱼儿们一下子四散而逃。我把网从河中提起，在网中仔细地看着，不放过每一个角落。哎，一条鱼也没有，我脸上流露出失望的表情，自言自语地说：“这些鱼跑得好快啊！看来要有点耐心才行，等鱼游得近一点了再捞。”我悄悄地走到了河岸的最边上，静静地站在那像一座石像，一动不动，怕发出一点点声音，又惊动了鱼儿，连呼吸都是小心翼翼的。我的眼睛在河中飞快地找着。不久，我的眼睛停留在了一大群小鱼上，它们似乎并没有察觉到危险的存在，还在不停地向我游来，我的网像闪电一样向鱼儿们捞去，这下它们被我网了起来。

　　我最盼望地就是可以抓住一条柴鱼，这种鱼是小区保安告诉我的，它有一个铅笔盒那么大，全身碧绿的.，喜欢躲在莲叶中，很像一片掉在河里的绿叶。我找了半天才把它找出来，它小心谨情地躲在莲叶下面，还不时地把嘴点着水面。当我刚准备捞它，它一下子跑了。但不久它又回来了，这里应该是它的家吧！这次我打算用伏击的方法，把网悄悄地埋伏在柴鱼头下，然后把它捞起。可是没等我把网放下水里，便被柴鱼发现了，只见一阵水花，它跑了。我并没有放弃，这次，没有等到它来我就把网埋伏在了莲叶丛中，果然不出所料，柴鱼回来了，我见它刚停下来，我趁机把网提上来，哈！柴鱼被网起来了！我高兴极了！柴鱼不断地挣扎翻动身体，当我正要把它放进桶里时，它用力一蹦，居然逃走了！我呆呆地看着柴鱼逃走的方向……这可是我没想到的，捉住了还被跑掉，我太没经验了，网起来后没有防范。哎，看起来还要好好练练功夫才能抓住柴鱼。

　　网鱼是一件快乐的事！这可要讲究技巧，是一个学习经验的过程，在学习中寻找乐趣，乐在其中。不信你也试试！

快乐的小学作文篇5

　　温馨的五月，我像一只快乐的小鸟，踏进了长安国小，参加学校首次自办的园游会。当天，学校里人山人海，好不热闹！有香喷喷的炸物、活泼的干冰汽水、蓬松的棉花糖，还有一群可爱的长安师生，为我们的学校带来许多欢乐的气息。

　　从宁静的家里走到热闹的学校，我的心足足适应了好一阵子。四周尽是许多高大的帐棚、亮丽的彩带，以及喧闹和嘻笑的孩童。我伫立在操场上，看见许多贵宾和我们热情的打招呼，也看见了校长盛赞大家准备所做的努力。接着，大家肃穆的唱着国歌，带来许多紧张的气氛。唱完国歌后，紧接着就是精彩的表演，让大家十分开心。在微风徐徐的怎陈，这次的'园游会就瀰漫着一种浓浓的人情味和幸福的感觉，好不快乐呢！

　　看完表演后，我们回到摊位，我将桌上整理干净后，便开始贩卖炸物，老师教着大家如何贩售美食。她详细的说明各个步骤，并且示范，让大家自己练习。我和同学们努力的卖出冷饮，由于我是第一次贩售，因而觉得很辛苦。在这个过程当中，大家都觉得很有趣，却越来越觉得倦类。可是我却乐此不疲，努力的争取顾客对我们班的满意程度。我努力的卖，努力的做，内心一直很满足。

　　这次的园游会，让大家纾解了压力，是大家玩乐的时光，更体认到赚钱的辛苦。我对这次的园游会，感到非常充实，因为有这次的经验，我才了解到父母平日为家庭付出的辛劳。「种瓜得瓜，种豆得豆。」期盼在未来的日子里，还能够再举办园游会，让我的童年留下永远不朽的美好回忆。

快乐的小学作文篇6

　　今天，吃完早饭，我和妈妈一起去买菜，买了很多菜。如：圆椒、白菜、肉、豆腐、鸡蛋等等。

　　回到家里，我开始帮妈妈洗菜，我铿锵有力地对妈妈说：“我要把菜洗得干干净净。”我在洗菜的过程中很快乐，因为我帮妈妈洗菜。到了12点，我们开始吃饭，香喷喷的饭菜中有我的劳动，妈妈夸我是她的小帮手。吃完了午餐，我们开始了大扫除，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她白的风貌。我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。妈妈看见我那么努力，对我竖起大拇指。我高兴的笑了。我继续干活，我把我自己的`东西整理好，使我的房间更美。我突然想起还有一件事没做，当然就是抹桌子，这也是一种活。于是，我开始抹桌子，抹得干干净净，不留一点灰尘。我的活干完了，整体看上去，还不错，很漂亮，很干净。

　　结束了，劳动结束了，我兴奋的心情也平静了下来，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。现在回想起来，我的心仍有点激动。

快乐的小学作文篇7

　　历史的车轮滚滚而过，而那些时光也如白驹过隙，倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书，散发着古老的芬芳。

　　书中的人物大多鲜明，或温婉或泼辣，或体弱或矮健，都是一幅幅动人的画卷，吐露着那个时代下的悲欢离合。

　　初读《红楼梦》，便为那个如水的女子倾心，他人皆笑她痴，但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的灵魂，而身世的浮沉，也让她多添了几分眼泪，“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”下，是她对封建的控诉与精神的追求。

　　这样的女子，让我倾心，也让我喜悦。虽然身世凄凉，但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。

　　还有同样美丽的女子，《简。爱》这部著作，犹如品过的香茗，仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制，对爱情的美好追求，对尊严的执着，是那么令人动容。而她对尊严，平等的呼吁，也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声：“尽管我贫穷，卑微，不美丽，但当我们的灵魂穿越坟墓，到达上帝的脚边时，我们都是平等的——本来就如此。”

　　这样的力量，令人折服，也深深地打动了我，给予我精神力量，还有那心灵的愉悦快乐。

　　还有《飘》，无论是斯佳丽，还是白瑞德，均让我为之倾心。他们是时代的逆反者，同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想，多么值得令人欢呼啊！而结局，则半含凄凉的萦绕在未来的`道路上，虽然有如迷雾，但是却包含了对未来的希望，还有对生命，对土地的赞歌。

　　读书，读人，读心。读悲欢离合，读时代凯歌。但于我而言，无论或喜或悲，都犹如一捧清凉甜美的水，滋润在我的心间，而那些荡气回肠的文字，跌宕起伏的情节，亦让我高呼，让我快乐。读书是我的快乐之源，不断输送着快乐，不断充实滋润我的心。

　　我徜徉在书海中，静静吮吸书籍的芳香，品味历史的醇厚。体味快乐，走向我的未来，而书则散发光芒，照耀在我前行的道路上。

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