写小学的作文(常用4篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写小学的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写小学的作文 篇1
我的校园里有一个小天井，那里是小朋友的快乐天堂。
小天井的四周有一圈小叶黄杨织成的绿色镶边，小天井的西南边有一个蘑菇亭，从上往下看蘑菇亭的上面有一些五颜六色的小圆点，下课的时候同学们喜欢在亭子里玩，有的在看书，有的在休息，有的在玩猫捉老鼠。蘑菇亭的旁边有一株桂花，桂花的香味使人陶醉，小天井的'东南便有一棵孝顺竹，一阵阵微风吹过，孝顺竹的叶子“沙沙”的响，好像竹子在唱歌，最引人注目的就是小池塘了，那里有两个用石头做成的仙鹤，它的翅膀展开、嘴巴张着，像是要准备起飞了，又像是在引吭高歌，小池塘旁还有一些假山，有的像驼峰，有的像影子，真有趣！还有几棵芭蕉树，每当下雨天，雨水打在芭蕉树叶上，发出“点点滴滴”的声音，像是在奏响了美妙的乐曲！
校园的小天井真漂亮啊！
写小学的作文 篇2
白洋淀是华北大平原上的一颗明珠，以它神奇的魅力吸引着国内外游客，以它雄伟的惊心动魄的英雄业绩教育着一代又一代的人。
人们说，“白洋淀美，白洋淀的早晨更美”。因为它把清新的空气献给了人们，把劳动的喜悦献给了人们，更把美和美的掌受献给了人们。
我伫立淀塘大堤，沐浴在晨色之中，啊，淀上的早晨真迷人啊！轻纱笼罩着的淀水温柔、清澈。朝阳似乎等不及轻柔的白雾散尽，就把霞光倾注在淀中了。这时，水绿得像碧玉，霞红得似胭脂。绿水拥抱着红霞，红霞抚摸着绿水，把人们带人了一个奇妙的世界。红霞渐渐散去，朝阳把它的光芒射向水面，淀水一下变得闪光发亮起来。微风乍起，细浪跳跃，搅得满淀零金碎玉。不知什么时候，远处出现了点点白帆，啊，那是邻村的渔业队下淀捕鱼了，只见那些白帆在芦苇中忽隐忽现，好像一群美丽的白天鹅在嬉戏舞蹈。
游艇的笛声也打破了清晨的沉寂，悠扬悦耳的'歌声从游艇上传出，美丽的白洋淀给游人带来了欢笑，游人的笑声也使白洋淀充满了生机。啊，古朴的白洋淀真的“洋气”起来了，正敞开它宽大的胸怀，迎接着来自五湖四海的客人！
我爱白洋淀，爱它那古朴自然的美景，更爱它那忽然飞来的“洋气”，因为“洋气”给白洋淀带来了几分现代化的气息。
写小学的作文 篇3
鹅的外表很美丽，所以在童话世界里几乎都可以找的用它代表美和纯洁的化身。
鹅在年幼的时光是最可爱无暇的，它穿着那金黄的披风，脚穿浅黄的.靴子一摇一摆的走着，远看，它似乎是金色毛茸茸的小圆球滚来滚去有趣极了！我喂它们食物时，它们总是你争我夺，互不相让。“胜者”还不时昂起头，望着我，仿佛炫耀自己得胜的喜悦！我却用生气的目光瞪着它，教育它应该团结伙伴。
鹅长大时，它换上了洁白的连衣裙，当微风吹着它丰满的羽毛时多像一位翩翩起舞的仙子。它喜欢浮游在水面上，像一位小公主在水里沐浴着阳光嬉戏“红头桂冠”在阳光的照耀下闪闪发亮，多么高贵呀！它用穿着红靴的脚掌划拨着水面，同时用修长的脖子左弯右曲的搓着身上的羽毛直到自己满意为止。我发现由于脖子长的缘故，鹅的整个形体是一个“之”字，王羲之从小练字得到鹅的“帮助”，竟写出精妙绝伦的“之”字，鹅称是王羲之的“启蒙老师”。
鹅是高尚纯洁的象征，我喜欢鹅！
写小学的作文 篇4
每当傍晚时，我就会到比较高德地方看晚霞。一开始，天空是一片深蓝，太阳慢慢往西坠，几篇云被染成了淡淡的红色。太阳红红的，放射出五彩的光芒。周围很亮，房屋、树木、牲口、家禽和人都沐浴在夕阳的柔光中。
太阳落到树梢。收起他刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘，露出了红红的小脸蛋，周围有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，他旁边的云就更红了，想胭脂似的。
过了一会儿，光更弱了。课太阳的兰更红了，像个大火球，向着地面，向着群山，向着河流。他旁边的云不断增多，更换着华丽的锦衣，红的`、紫的、黄的、澄黄的……五光十色，刹那间，晚霞布满了半个天空，像开了一朵巨大的五彩的花儿。
一会儿，天空中出现了两条龙，它们玩着五彩的珠子，就像通话中的“二龙戏珠”，它们玩着，玩着，就变得很模糊了，渐渐地消失了。
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