小学的作文

小学的作文[合集4篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学的作文 篇1

　　我家院子里有一个小水池，由于我最近爱上了钓鱼，可是钓到的鱼太小了没法吃，所以我便打算先将它们放入水池里。因为我想：如果鱼可以长大的话，我便可以将它们抓上

　　来吃，而不长大的话放在小中一来可以装饰池塘，二来想钓鱼的时候可以直接在家里钓。

　　这真是一个一举两得的好办法。可是现实却没能如你所愿。

　　第一次把鱼放入小水池，刚放下去，只见那鱼儿立刻欢快的游了起来。我站在池边满意的看着鱼儿的行动。心想，看来水质是没问题了。

　　几个星期后，当我把第二批鱼放下去后，心里有了一丝怪怪的感觉，奇怪，我记得我放下去的鱼应该不只这么点啊！难道是我看错了？为了小心起见，我把池中的鱼数了一遍，惊讶的发现池中的鱼竟然少了许多，再数还是少很多。

　　难道我家的池塘会吃鱼吗？

　　于是我便决定要好好的探索一下这小池塘中的`秘密，我先数好了鱼的数目再往池中一倒，小水池中的鱼立刻便多了起来。然后，我便退到一边，一动不动的观察着水里的动静，一分钟过去了，十分钟过去了。一个小时过去了，正当我打算放弃离开时，我觉得应该再数一下池鱼的条数。在我疲惫的伸了个懒腰后，来到池边去数时，我还在想

　　自己的天真，自己就在边上鱼怎么会少去嘛。

　　可当我数了一遍之后便不这么认为了，我发现就在刚刚那一会儿中已有四条小鱼失踪了。

　　惊讶过后，我开始注意鱼的动向，我发现鱼儿总喜欢到一个阴暗的角落里支，开始这不能引起我的注意，可后来我郁闷的发现，鱼儿总是进去了一会就快速地游了出来，而我

　　数了一次游进去后总是会少一两条。难道这个阴暗的地方就是鱼儿消失的“元凶?”

　　在好奇心的促使下我把一条鱼赶入了那个阴暗的地方中，不一会儿，我就看到了那令人吃惊的一幕，只见鱼儿边上的一块黑色“石头”突然动了起来，向鱼儿发起了攻击。把

　　鱼儿吞了进去。整个过程真可以说是一气呵成，难怪我之前看不到。

　　于是我便拿来了鱼网，想把那鱼捞上来，可就在我捞的那一瞬间，我才发现原来那块“石头”上竟然还有四条腿。等我把它捞上来后，发现原来它竟然不有一个头，头上还有

　　两只小眼睛。正贼贼的看着我，这不，就在我打量它的时候它便迅速起身，向那小池塘爬去。

　　最后经过我的仔细辨认才发现原来这家伙就是前几年我家买来却被它逃跑的那只那乌龟，我说呢，当时怎么也找不到它，原来是溜到水池中了。后来我还是把它丢到了水池中。没办法，谁叫它已经成为保护动物了呢。

小学的作文 篇2

　　大家好！我是四（6）班的组织委员——邓鑫杰。

　　以前，在妈妈眼里，我是个不听话、不懂事、调皮的孩子，自从去年青少年心灵成长训练导师——孙云教授来我校演讲之后，我好像变了一个人一样。我会主动帮妈妈做家务，妈妈夸我真懂事，我要继续努力，争取在各方面都能做得更好。那次演讲让我知道了要有一颗感恩的心，感谢老师，感谢爸爸妈妈，感谢所有关心和帮助我的人。我一直牢记“永远不要让爱你的人失望，永远不要让祖国失望”这句话。

　　我还是一个爱好广泛的人，如：画画、硬笔书法、乒乓球、象棋班……此外，我还很喜欢看书。有一次，我把老师的'作业写完，就捧着一本《十万个为什么》津津有味地看了起来。当时，我看的入迷了，有好几个小朋友来叫我出去玩，我都拒绝了，只顾看我的这本《十万个为什么》。一会儿，妈妈叫我吃晚饭了，妈妈叫了好几遍，我才听见。你们说我是不是个小书迷呀？

　　这就是我，一个乐于助人、有爱心的男孩。

小学的作文 篇3

　　书是知识的宝库，使无知的人变得博学；书就像忠实的朋友，在遇到困难的时候，总会默默给予帮助和支持。书是我的良师益友，它陪我度过了许多欢乐的时光……

　　两三岁的`时候，我总会爬上妈妈的腿，缠着她给我讲故事。我听得津津有味，仿佛置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩的地方，我还会使劲的拍手呢！

　　幼儿园放学，我总赖着不肯走，翻看一本本带拼音的故事书，每天赖上三十分钟，直到看完了所有的书。由此认识了很多字，从那以后，我开始看杨红樱的“笑猫日记”，每周一本，不会的字问妈妈。

　　还记得有一次，作业写到一半，看到《昆虫记》这本书，就忘我地看了起来。不知过了多长时间，妈妈突然进来，问：“萌萌，作业写完了吗？”我一惊，赶紧把书藏了起来。那天晚上写完作业，都已经10点多了，我还悄悄地把书拿进被窝，等爸爸妈妈睡着了，继续沉迷在《昆虫记》的世界里……

　　从接触《昆虫记》开始，我嗜书的情结，一发不可收拾。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》……像漩涡一样，一下把我吸到书海的最深处，久久不能浮出水面。文字构成的世界，从时空上拓展了我的生活，我的眼睛看到了奇幻的历险、时而置身于茫茫大海、异域他乡，时而进入昆虫、童话的世界，我也体会到了种种欢欣悲愁，看到了人生百味。

　　高尔基说：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”，培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。我想，我早已掉进书的“陷阱”，不愿自拔。

小学的作文 篇4

　　我有一个好朋友，他是我的同学，他很糊涂。

　　他满脸都是大黑痣，眼睛总是像照相机一样一闪闪的，他很瘦，瘦得像一只猴子，还带有一副眼镜，看起来很有学问。

　　别看他有副眼镜，可是他糊涂得很。有一次，我和他一起回宿舍，我把我的书包放到床上，再把书包里的'零食拿出来放到我的小柜子里，把零食放好后，再拿着书包从床上跳下来，可一下子被摔倒了。我痛得哇哇大叫，而他看到我摔倒了，却哈哈大笑的说：“好笨，相当飞人也不要飞得太猛了吧。”我爬起来说：“不许笑。”他没有笑了，当他转身去锁柜子时说：“我的锁呢？”我说:“活该，自己刚才笑话我。”我又说：“糊涂虫，你真是太糊涂了。”因为他是我的好朋友，我还是帮他找，我们找了很久，还是没找到。我发现他的手里拿着东西。我问：“你手里拿着什么？”他把手张开，里面竟是他的锁，我叹气道：“你真是个糊涂虫啊！”

　　还有一次，大家都去写作业，他的墨水光了，于是把墨水拿出来，这时，他的笔盖掉到地上了，他埋头去捡，起来时，却大吼道：“我的墨水呢？”他的同桌说：“远在天边近在眼前。”他往桌上看，就发现了他的墨水，他又说：“我终于找到墨水了。”

　　哎！他真是一个名副其实的“糊涂虫”。

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