小学的作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
我爱那百花齐放的春天，爱那热情如火的夏天，爱那大雪纷飞的冬天，但我最爱的还是美如图画的秋天。
秋天的天空是那么的湛蓝，偶尔会有几朵白云在天空悠闲的散步，一群大雁正排着“人”字往南方飞呢。田野里的高粱成熟了，举着红红的火把；稻谷也成熟了，远远望去，像一片金色的海洋。玉米高举着一把把红缨枪，一个个威武挺拔。田野真是一片丰收的景象。
果园里，瓜果飘香。瞧，一个个苹果红通通的，真像妹妹的红脸蛋；石榴好像拣着什么宝贝似的，都笑破了肚皮；一串串葡萄晶莹剔透，真像一颗颗紫色的'宝石。
树林里，叶子黄了，一阵风吹来，树叶像一只只黄色的蝴蝶在林间飞舞。当他们飘落下来，弯弯曲曲的小路上就铺满了金色的树叶，好像一层金黄的毯子，踩上去软绵绵的，舒服极了！
啊！秋天是一个丰收的季节，也是一个让人喜悦的季节。我爱这美丽的秋天！
小学的作文 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，临近清明，学校组织全体师生去烈士陵园扫墓，下午，我们手拿小白花，排着整齐的队伍，在老师的带领下，走向烈士陵园。
大约步行了二十分钟，便到达了目的地。我们迈着沉重的步伐走在烈士陵园里宽阔的道路上。来到一个巨大的碑下，我们停止了脚步，举目望去，碑上写着“永垂不朽”四个刚劲有力的大字，碑下，一个洁白的花圈静静地“躺”在上面，那两根漫天飞舞的布条像眼泪似的在为英雄们感到悲伤，旁边郁郁葱葱的几棵大树发出“沙沙”的响声，似乎也在为烈士们哭泣。正当我们满怀悲伤情绪为烈士们叹息时，少先队员代表朗读了为烈士们精心准备的悼辞的声音传到了我们耳边，他们声情并茂的朗诵使我们原本沉重的心情又抹了一层悲痛。
“请全体同学为烈士们默哀一分钟！”随着大队长的这句话，我们都低下了头，一分钟过后我们又抬起了头。“请各班同学为革命烈士献花！”一曲铿锵有力的《歌唱祖国》突然响起。我的心不由一震：没有烈士们，怎能有我们现在的幸福生活？没有烈士们，五星红旗怎能那么鲜艳？我们一定要好好感激烈士们！于是，我郑重地将手中的`小白花献给了烈士们。此时此刻的小白花不仅代表了我们对革命烈士的敬意和感激，而且还表示出我们会好好学习，继承革命先烈乐于奉献的光荣传统！
祭奠仪式结束了，我们又在公园里玩了一会儿，我躺在一块大石头上想：革命先烈抛头颅，洒热血，换来了我们现在的幸福生活，而我们却不珍惜来之不易的幸福，整天做着衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”，而且还时不时地惹长辈生气，我们实在太不应该了。“排队了！”一声叫喊打破了我的思绪，我立刻爬起来，跟着队伍，恋恋不舍地离开了烈士陵园。
小学的作文 篇3
记得20xx年12月31日中午放学，老师对我们说：明天就是20xx年元旦了。我们班要举行庆元旦联欢会。“话音刚落，教室里便沸腾起来了。
下午，同学们便早早地来到教室里。教室里也装扮一新，黑板上己写好了 “欢庆元旦“四个大字。每张桌子上也摆着些吃的、玩的。 上课铃响过，班长大声宣布，'，三年级四班庆元旦联欢会现在开始！欢迎 大家上台表演节目。J7班长的话音刚落，同学们便纷纷举起手。我也高高地举起了手。班长第一个就点到了我的名字。我登上讲台讲了个笑话：从前，有一个人，特别喜欢鹦鹉 。一天，他在集市上见一个人在卖一只鹦鹉，便走上前问道. “卖多少钱？ “接着，便有答声：“100元。“那个人就说100元太贵了，一边又传来答声：“110元。120元、150元……就这样？一直把价钱叫到了200元。那个人觉得价钱差不多了， 便买下了这只鹦鹉。可他提着鹦鹉笼子走了几步，心想，我光顾得谈价钱了， 这只鹦鹉会不会说话呢？它要是不会说话那怎么行呢？于是，他便走回来问卖鸟人，幸亏卖鸟人还没走。他问：“这只鹦鹉会说话吗？”卖鸟人说：“如果它不会说话，刚才是谁在和你讲价钱呀！”那个人一听，“啊”了一声，晕了过去。 我的话音刚落，同学们有的还沉浸在故事中，有的哈哈大笑，有的忍不住 “扑哧“一声笑了，有的.笑出了眼泪，还有的笑得前俯后仰。整个教室像喧哗的市场。
接着我们还玩了“击鼓传瓶子“的游戏。班长在上面敲黑板，不用说， 我们在下面依次传瓶子。教鞭敲击黑板发出的“啪啪“声，如战鼓，似号角，激动人心。瓶子在徐加慧手中停住了，该她演节目了。她让我们猜一个谜语：“高先生出来接他的媳妇。”我说是“敲”字，“对了！”。班长立刻奖给我一个汽球，我可高兴了。 节目还在继续。在欢乐中，我们在欢庆20xx年元旦的到来。
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