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小学作文600字9篇(优秀)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学作文600字9篇，希望对大家有所帮助。
小学作文600字 篇1
上午，我为了一件小事情跟妈妈闹别扭，一怄气，便跑到自己的房间里把门反锁了。中午该吃饭了，爸爸催我去吃饭。我便大喊：“不吃！我要绝食！”
过了很长时间，我已经看完一本书。侧耳倾听，外面碗筷的敲击声没有了，看来爸爸妈妈也许吃饱了。“咕噜噜！”好像是妈妈房间里传来的，难道他们午睡了？咦！不是，是我的肚子正在“反抗”呢！这时，我感到真的好饿。怎么办？我真想去吃饭。“唉！有点骨气吧，君子一言，驷马难追。对，我不饿，我不饿，不饿再忍忍。”时间滴滴哒哒飞快地走着，才过了三分钟，我的肚子又在“抗议”了，我坐立不安。“下去吃饭吧，我没这能耐了。”“不行，不行，说话要算数，说绝食就绝食，好汉怎么可以口是心非呢？我脑袋就像君子和小人在争吵，头都快爆炸了。这时，肚子再次“咕噜噜”地强烈反抗。我摸摸肚子，已饿的`大肠靠小肠，前胸贴后背了。
左右为难了半天，我在三番五次的思考下，决定去吃饭。心想，他们肯定在午睡，我就下去吃饭，他们也不知道。我脱掉鞋子，蹑手蹑脚的像只老鼠似的溜到饭桌前，桌上摆着一碗米饭，而且，菜也十分丰盛。我还没有开始吃，就已经“口水流三千尺”了。我拿起筷子狼吞虎咽，囫囵吞枣，津津有味地吃起来。我想：不行，我的先看看有没有人。我赶紧放下筷子，探头张望，左顾右盼。不好，妈妈正躲在墙角里偷笑呢！顿时，我也被逗乐地笑开了怀，一场与父母的无声抗争就这样烟消云散了。我们的家庭又沉浸在一片欢声笑语中！
小学作文600字 篇2
过年真好！我想，和我同龄的同学和小朋友都会异口同声地这样说，怎么个好发？贴对联，吃饺子，吃汤圆，逛庙会，观灯展……有趣的民俗活动，是小朋友们最好的游戏场所。
春节来临之际，妈妈准备提前把年货买好。购年货！听起来还挺有趣，要不我也去逛一逛！于是我急忙说：“妈妈，我也去”。
我和妈妈来到菜市场，放眼望去，人山人海，正是购年货的高潮。我们第一眼看到的是摊位上红彤彤的苹果，又大又圆，让人口水直流，妈妈看我直盯苹果，于是买了一些。
越往里走越热闹。“瞧一瞧，看一看，新鲜的芹菜！”我和妈妈走了过去，妈妈说挺新鲜，我们就买了一把回去包饺子。还没把菜市场逛完，菜篮早已满了，拎着沉沉的，里面有蔬菜，有水果，还有肉，这下过年可有的吃了。
年货购齐，也就开始过年了，大街上张灯结彩，哪里都红彤彤一片，可谓是红红火火啊！“噼里啪啦”鞭炮声响，天空中烟花弥漫，一条条火龙似得烟花直冲上天，这正是春节当天，热腾腾的水饺出锅了，吃起来津津有味，过年的味道正浓。
我不得不说过年真好！
望着满天飞舞的礼花，听着耳边络绎不绝的鞭炮声，我的心不由得涌起一阵激情，又是一年过去了。除夕夜是美丽的'，是五彩缤纷的，除夕夜是一年人们休息的时间，是一家人欢聚一堂的时刻，在这一时刻是难忘的，是充满温馨。...
小年要到了，春节不远了，年假就到眼前了，一年的工作要结束了，红包就要到手了，加加油，鼓鼓劲，要坚持到最后，要笑得最好。祝你新年乐淘淘!小年习俗把尘扫：除去晦气和烦恼，快乐迎春年来闹;扫却霉运和纷扰，开心过节喜逍遥;清掉忧愁和...
打打牌，唠唠嗑，喜庆气氛渐渐热。贴春联，包饺子，猴年吉祥又快乐。趁猴年还未来，春晚还未开，祝福带着好运提前来，新年快乐。春联红人心暖笑声朗朗，鞭炮鸣民意顺歌舞翩翩。
小学作文600字 篇3
“啪”的一声巨响，邻居家的木门倒了。我惊慌失措，哇哇大哭，哭声震天动地……
看到这里，你们一定会问：“到底发生了什么事？”这得从头说起。中午吃好饭后，爸爸妈妈对我说：“我们要出去了，你一个人在家里认真做作业，注意安全哦！”我一本正经地说：“一定完成任务，你们只管放一百个心！”其实我心里早已思绪飞扬，玩耍的欲望就像藏在草丛里的一只野兔，随时都有可能一跃而起。我心里暗暗盘算着：上电脑给他喂个饱！哦鱼缸里鱼越来越少了，我得去捕几条，做个伴儿！对了，枇杷熟了，我摘几个尝尝！还有……想着想着，门外忽然传来了一个熟悉的声音，我一听，是邻居家的`小女孩。我立刻打开了门，高兴地说：“我们一起玩吧！”
首先，我们跳着上了楼，疯玩起了电脑游戏：什么捕鱼达人、奥奇传说、神将世界、摩尔庄园。都被我们玩过。
接下来，我们来到了楼下的庭院里抓起了小鱼小虾，邻居的孩子不小心把鞋子弄湿了，可我们不在乎，水桶里一下子放满了小鱼小虾，还有几个田螺。我们为这个丰硕的成果而手舞足蹈。
我提议：“接下来我们摘枇杷把！”我们像小猴子一样爬上枇杷树，踮起脚，把手伸得老高，身体重心失去了平衡，从树上掉了下来，枇杷没吃着，人却摔了个仰八叉，幸好枇杷树不高，才幸免一难。
邻居家的孩子说：“我们爬石柱吧！”我们艰难地爬了上去，有几次险些掉了下来，手也有些疼，可我们毫不在乎。终于爬上去了。我们坐在石柱上，说说笑笑，还像个小哨兵似的四处张望。可是上去容易下来难，我们脚踩着木门慢慢地下来了，可是被关在木门里了。我们用力一推木门，木门“轰”地一声倒了，人也倒在木门上，就发生了开始的那一幕……
这是天色已晚，爸妈恰好回来，一个箭步冲上来，一把抱住我。我躺在妈妈的怀里，身体瑟瑟发抖。他们虽然没有打我骂我，但我心里很难受。
一个下午的时光，就被我这样自由自在地“糟蹋”掉了。想想学校经常做的安全作业，我心里不住地惭愧。
小学作文600字 篇4
二年级暑假时，因为开学后要从写铅笔字升级为写钢笔字，所以我报了个钢笔书法初级班，每天练习一个小时。为期20天的练字过程中，我经历了百般滋味，有过辛酸、有过痛苦、有过迷茫，有过挣扎，也有过欣喜。
第一天，我怀着好奇又激动的心情听了老师对钢笔书法重要性的讲解，并进行了最基本的笔画练习。有生以来第一次写钢笔字，我自信满满。回家后连夜在纸上开始了练习，哇！看着横平竖直、漂亮大方的正楷字，看到爸爸妈妈脸上洋溢着开心的笑容，我也笑了起来。
第二天，跟上一次学的差不多，没了初接触的好奇和激动，感觉很无聊；第三天，还是那些笔画，我开始对书法失去了兴趣！可等我回家无精打采的拿出方格纸练习时，倏地看到第一次练的字，突然感觉完全不一样：第一张字工工整整、中锋饱满、抑扬顿挫，有种书法家的范儿！而手里没写完的这张却有一股“灰暗气”。妈妈过来对我和蔼的说：“知道为什么不一样吗？”我无奈的点头又摇头，并摊开了双手。“因为你对书法态度不端正，也就是不认真、没激情！第一张字，你在课上认真听讲，在家积极练习，美观大方；可后几天你认真对待了吗？你只有每节课把老师讲的内容都牢记于心，再加上勤学苦练才能写出一手漂亮的好字。”
我静下心来回顾了学习书法的过程，刚开始认真的对待并积极的`练习，慢慢的就觉得都会了，掌握的差不多了，也就不那么重视了，所以效果才会越来越差。妈妈的话让我幡然醒悟，于是我每天上课认真听，课后坚持练，字越写越好，获得了同学们的一致好评，还在书法班结业典礼上获得了胡老师颁发的荣誉证书呢。
妈妈的话使我重新认识到书法练习的真谛，对书法的认识从厌倦到重视再到最后喜欢，这难道不就是一份耕耘，一分收获么？
小学作文600字 篇5
新学年开始之际，老师满面春风的通知我们：“为了适应时代的步伐，我们来竞选优秀班干部。”听到这个令人兴奋的消息，同学们三三两两的聚在一起，有的摩拳擦掌、跃跃欲试准备参加竞选；有的交头接耳谈论着班干部的最佳人选；还有的却无动于衷，好像跟自己没有任何关系……我听到这个振奋人心的消息激动的想：转眼间，自己也是三年级的学生了，一定要为班集体多做点儿贡献。自己满身的“艺术细胞”能够丰富大家的文艺生活；不如就竞选文艺委员吧！想到这里，我不由在暗地里为自己加油打气，相信自己是最棒的！盼望着，竞选早点儿开始。
下午，“叮铃铃……”上课铃声响了。老师笑容可掬地走进教室，高声宣布：“我们的竞选现在开始。”话音刚落，大家争先恐后的跑上讲台，一一作了演讲。有的竞选班长、有的竞选学习委员、还有的竞选文艺委员……我也急切的跑上讲台，准备慷慨激昂的演讲一番，可是一上台原本背得滚瓜烂熟的演讲稿，却像兔子要躲开猎人的枪口一样“哧溜”一声跑掉了。幸好有老师在一旁不断的`鼓励和提醒，我才定了定神，终于想起了自己的稿子，这才从容的开始了自己的演讲。
接下来是民主投票时间。也不知老师念了几个名字，终于念到了我，我的心一下提到了嗓子眼儿，连大气也不敢喘；四周仿佛凝固起来，我紧张得四下观望，看到同学们支持和信任的眼神，这才深深地松了一口气，心里的那块石头落了地。当我得知自己以38票远远超过了竞争伙伴，心里美滋滋的。
这时我人生的第一次竞选，也是一场别开生面的竞选。
小学作文600字 篇6
我现在是一名初中生了，虽然我已不再是一名幼稚的小学生，但是母校的点点滴滴都让我依依不舍，因为校园里的每一处都留下了我一段段无法抹去的美好的记忆……，但最让我难以忘怀的就是1-3年级了!
我的母校是一所百年名校——它叫做南昌市松柏小学。校园里一棵棵的苍松翠柏，南校区，有一棵百年的老樟树，注入云天，我记得，一年级的时候，那时的我，乳臭未干，那时我还不认识同学，胡老师让我们每人打一个小牌子，上面写上自己的名字，从那是起我认识许许多的好朋友。一年级我最要好的朋友是徐宇轩，那是他是一班之长，我是组长，来辅佐他。我们是当时最好的朋友，有一次他撞到了头，我小心翼翼地扶他到医务室，包扎了一下。我们带了什么东西都会一起分享，我带了吃的大家一起吃，他带了玩的大家一起玩，不亦乐乎。
二年级，流行折纸飞机，我不会，我的好朋友史一阳来帮我。我的`飞机比他差，我便觉得她是在存心害我出丑，我便与他决裂了。几天后我发现原来是我力度使用不当……第二天，我去找史一阳道歉，却发现他没来上课，后来，我问老师，他人呢?老实回答道：“史一阳转学啦。”那是有如一晴天霹雳，我后悔莫及，史一阳为什么你不给我一的道歉的机会呢?
三年级，我认识了张琢，我和他可谓是知心朋友，我在想什么他都知道。我们两个人说说笑笑……但他成绩不他好，我便来辅导他，他的成绩也缓缓上升……老师称我们为“最佳拍档”。有了我们教室里就是其乐融融，像一个温馨的大家庭。
这就是我最留念的校园啊!我真是难忘校园生活啊!母校再见!
小学作文600字 篇7
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
这首杜牧的《清明》描写了清明时期那种沉静和哀伤。
每年清明的时候，爸爸都会带着我去给爷爷，奶奶上坟。今年也不会例外。每年到了清明这个时候，贵阳的天气总不是很好。稀稀拉拉的雨下着，我总觉得下雨的时候是应该在室内休息，看看书之类的。不过还是会和爸爸一起，去上坟。也趁此机会感受一下户外清爽的气息。
上坟的地方总是人特别多。每家人都会带着对亲友还念的心情来到这里，所以感觉人特别多。也会觉得特别热闹。我对爷爷，奶奶的印象，都是从长辈那里知道的'。我没有见到过他们，也多么想他们可以多疼爱我，看到我快乐，健康的成长。每次想到这里，我都会有点哀伤。我也会看到旁边也正在为家人上坟的一个小妹妹，她也是在给她逝去的外公烧纸。嘴里默默道：“外公要保佑家人身体健康……”我也像模像样的，恭恭敬敬在爷爷，奶奶坟前烧纸，也学她一样，为家人祈祷。希望爷爷，奶奶可以保佑大家。
下山以后，爸爸都会带我到山下的公园那里坐秋千。爸爸每次都会在秋千后面推我，秋千荡得好高好高。我开心极了，能够感受到清风徐徐的拂面。我的爸爸很爱我。学习上，他会对我严格要求，生活上，他也会对我无微不至。所以我也很高兴，我要快乐健康的成长，让爸爸看到我幸福，我想他也会开心了。也要让爷爷，奶奶在天之灵知道他们的孙女很开心。
今年，我们又会全家一起去上坟了。二伯家的哥哥也回来了，我想今年去上坟的时候会更好玩的。清明节作文450字清明节作文300字清明节作文
小学作文600字 篇8
茫茫的沙漠，无边无尽，没有尽头，干燥炎热，有一支探险队悄悄地出发了。他们的装备非常简单，只有骆驼，干粮，生活用品和水，在沙漠当中经历了七天的探险生活。
初入沙漠
金灿灿的沙丘连绵不断，地上留下一串串清晰的脚印，证明了这是一个伟大壮举。但是队员们已经垂头丧气，无精打采，因为他们快没有水了，在沙漠里水是生命的保障，水在人在，水无人亡。
干旱缺水
因为快没有水了，于是有一位年轻队员偷偷把一瓶水放在衣服里。他越走越慢，最后落在了队伍的最后面，他拿出水瓶，正准备喝的时候，所有人都望着他。那位年轻队员很不好意思，有的人说：“唉，现在的人真是的，竟可以做出这样的事！”有的人则向年轻队员扑去，想得到水。这时，沙尘暴来了，大家都抛下手中的东西躲在骆驼后面，那瓶水也一样。沙尘暴过去后，那水已经无影无踪了。
死亡逼近
正当悲观的情绪在队伍当中漫延时，队长走出来主持大局：“队员们，我们一定要振作起来，我们一定能找到绿洲的`，大家互相讨论一下，想想办法吧！”这时，一位年老的队员提出杀了骆驼喝它的血，但被队长否决了。“不行，骆驼是我们的朋友，它能保护我们！”这时，一位队员发现了前面有些仙人掌和脚印，于是大家跟着脚印寻找。终于找到了绿洲，奇迹出现，也在那发现了另一对来沙漠冒险的人。经过一天一夜，他们靠坚强的意志终于找到了绿洲！
尾声
这探险队迈着坚定的步迈走在沙漠里，驼铃一直在响，仿佛在说胜利是属于他们的。
小学作文600字 篇9
曾经，我在小学的时候，有许多挚友，一起干过蠢事，一起受罚，一起流泪，也一起欢笑。而无情的时光如洪水一般打磨着我们彼此的记忆，一次、两次，经过无数次的冲刷，变得模糊了，变得无所谓了。有时，我会梦到以前的时光，大家的脸也记忆如新，但是，那已是过去，回不去了。
现在，我在迎园中学也有了许多好朋友，曾经的两个小学同学也和我分在了同一个班中。有一次我无意中问起他们：是否还记得小学同学的名字，他们却只是笑笑，摆摆手说：早忘了，谁还会记得啊！我只记得。那XXX呢？那是谁？对不起，我忘了。这时，我的心如刀绞一般疼，为什么？你们之前明明是形影不离的呀！我这个旁人都记得，你为什么会不记得呢？我现在还会时时拿出照片，看看他们的傻样子，曾经那么要好的同学，会不会也把我忘了呢？想到这里，我不禁落泪，不甘的泪，不解的泪，更是害怕的泪，我好怕，好怕。
现在，我与你们插肩而过，我会驻足，望着你们的背影，想起曾经的事，感叹道：你也长高了呢，明明以前是那么矮。现在也不记得我了呢。
时间啊，时间，请你驻足看看这美丽而又充满回忆的世界，哪怕只有一秒，让我再看看他们曾经的脸。是那么热情，不像现在那么麻木和陌生。
难道只有我才记得大家吗？快来一个人，不管谁都好，只要说一句：咦？这不是陈阳吗？就好，让我相信还有人真的记得，我的名字，我的.样子，我的声音和与她一起经历过的点点滴滴。
那，求求你们，说说我的坏事，让我脸红一也好啊！拜托了，我真的好想你们普通小学五（1）班的同学！
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