- 请别再来伤害我小学作文500字 推荐度：
- 相关推荐
伤害小学作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的伤害小学作文，欢迎阅读与收藏。
伤害小学作文1
最近，我在《天使在人间》一书中读到了一个令我受益匪浅的故事，故事的名字叫做《红葫芦》。它讲述了不会游泳的妞妞和熟谙水性的湾因水相识，因水分离。在一次次戏水中，湾始终保护着妞妞，红葫芦成了妞妞的防身武器。可是有一天，在妞妞抱着红葫芦游向河对岸的时候，湾一下子把红葫芦抽走了。妞妞在水中呛了好几口水，湾无动于衷。妞妞凭借几招“狗刨”式的泳姿，脱离了险境，她用仇恨的目光盯着湾，转身跑开了。三年后，她在爷爷讲述的和她情况相似的'故事中找到了答案。湾不是在有意伤害她，而是为了给她更多的爱。
假设，湾没有抽去红葫芦，妞妞就不会恨湾，也许，她也永远不会游泳。从表面上看，没有伤害确实是一个很好的结局，但从另一个角度看，如果洪水吞噬了村庄，妞妞就是流再多的泪，也不能把自己从困境中解脱出来。
曾经有这样一个故事，一个沉湎于游戏的孩子，荒废了学业，父亲为了拯救他，带着他去采石场打工，艰辛的劳动、微薄的工资使他对父亲充满了仇恨。父亲说：“你自己欠游戏机厅的钱和学费只能自己还。”终于，他靠着自己的努力还清了欠款，并凭借顽强的毅力考上了大学。你瞧，这位父亲是不是在“伤害”了儿子的同时，更多地给了儿子爱呢？
据说，有一种树，必须在树干上用刀割几下，，树才能茁壮成长。如果你心疼树，怕伤害它，那么这棵树永远也不会长高、长壮。我们就像这种树，在成长的道路上，不仅需要阳光，需要雨露，更需要老师、父母的教诲和鞭策，那一声声责骂，饱含着多少爱。
是的，有时伤害也饱含着一种爱，一种难以被我们察觉的爱。让我们学会体恤，学会包容，学会理解，在风风雨雨中茁壮成长。
伤害小学作文2
溺爱，是一枚毒药，小孩一旦吃了之后，就会和娇气，固执，死不认错等坏习惯成为好朋友，那么后果不堪设想！
在一幅漫画中，一对年轻的夫妇，他们身强力壮，并且有一个两岁的小男孩，生活幸福美满。然而，在小男孩七八岁的时候，一切都变了：小男孩成天躺在沙发上吃零食；玩好的玩具摊散一地；父亲半蹲着，一手抚摸着男孩的头，一手喂给他西瓜吃；母亲正跪在地上，给男孩穿着袜子。
父母心甘情愿地给儿子当牛做马，替儿子包办了一切，那么，离开父母小孩子该如何生存？
我曾经看过一篇文章，一位小学五年级学生，成绩总是不及格。他的母亲为了让孩子有更多的时间玩，经常帮他抄生字，完成一些有难度的社会课作业，导致于孩子上了中学，碰到作业一多就哇哇大哭，饱受同学们的白眼，老师的`呵斥。可是他的母亲却反过来责怪老师，同学，并且继续为孩子完成各科作业。
看完文章后，我认为父母爱孩子天经地义，但如此做法却会给孩子带来伤害。有父母在，他们可以衣来伸手饭来张口，可父母能陪孩子一辈子吗？一旦父母不在，他们完全没有了独自面对生活的能力，即使是生活下去的能力。
所以，希望你的孩子将来成才的父母，一定记得：爱孩子是可以的，可是溺爱孩子就不行了！要知道，这样的爱是伤害。
伤害小学作文3
曾经我发生过这样一件事情，他对我的伤害极大，伤了我的自尊心。让我明白了一定要好好学习。
六年级上册还离期末考试的一个月里，某一天。老师让拿出一张纸，一支笔。要听写一到八单元词语盘点的词语。
我准备好，老师念，我极快的写。老师念的很快，有的我没有听到，我就问我的同桌。我的同桌是一个学霸，也是语文课代表，语文学的极好。
我问她，她跟我说了，我就很快的写上了。该交了，我交了上去。老师让课代表和班长改，同桌没有改到我的。那就是班长改到我的了，我很怕自己出错。
发下来了，我们班没有几个对的。不幸也确幸的是，我对了。因为班长都没对，而且我学习也不咋地。确幸的`是，我不用抄词语了。
下课了，我都为不用抄词语而感到高兴。但是，有个人来找我。她是我同桌的哥哥，他说：“你是抄你同桌的吧？连班长都没有全对呢！”
我气及了！我的同桌都跟他哥哥说：“她没有抄我的！”他还是不信，因为当时的我，数学学习不好。但是我语文学的还行。“如果你不了解我的过去，那就没必要说我。”我认真的盯着他的眼睛。
他还是不信，不信我能全对。
从那天过去，他就没咋说我。我很讨厌他，伤了我的自尊！连放学都没有在跟同桌一起走了。
更何况他还是转学生，既然不了解我的过去，那为什么还要说我！
伤害小学作文4
自古以来，就有“慈母败子“的说法，所谓“慈母败子“指一种过分的爱，也就是溺爱。从字面上看，“溺爱‘的“溺“指过分，埋没。过分的疼爱孩子会给他们带来伤害。
曾经有这么一个故事，一对夫妇住在1个荒岛上，住在1个破木屋里。一天，飞来了一群美丽的天鹅，夫妇非常高兴，热情的款待了他们。不知不觉，冬天来临，湖面上结了一层厚厚的冰，夫妇舍不得天鹅，便让他们留下来，让它们在自己的木屋里度过寒冷的冬天。过了好几年，天鹅还是住在夫妇家里，忘记了自己要去南方。又过了几年，夫妇离开了小岛。结果，那一年冬天，湖面也结了冰，天鹅因为过多的依赖夫妇，而忘记了自己的生活习性，冻死在了这个小岛上。
天鹅的死怪谁呢？怪夫妇。他们当初对天鹅过于疼爱，太热情了，所以造成了天鹅的死亡。这就是溺爱。我不明白，家长为什么要溺爱自己的孩子呢？不能让他们在蓝天下好好锻炼锻炼么？现在，基本每个家庭都有溺爱的现象，在家里，我们都是“掌上明珠“，“小皇帝“，“小公主“。饭来张口，衣来伸手，从来也不去想一想独立自主，做什么事情也很有依赖心，这也有大部分原因怪家长。不是你们溺爱孩子，孩子会那样么？你们太宠爱自己的.孩子了！你们太过的去爱孩子了！溺爱给孩子带来的只是悔恨与对家长的憎恨，难道你们想让孩子对你们恨么？爱，能让人在悲伤时得到安慰，在寂寞时开心，爱，他无处不在，关心是爱，照顾是爱，你一个个不经意的举动都可能是爱。爱，像一杯咖啡，有甜有苦；爱像一束阳光，照耀着你的心房；爱，像一杯香茗，拥有他便拥有了幽香与淡远；爱像一束鲜花，散发出浓郁的芳香，但不能去过分的爱，否则，爱也会害了你！有时，爱也是一种伤害！
伤害小学作文5
每当我一见到那些可爱的小狗正翘着尾巴“汪汪……”直叫时，那一幕触目惊心的画面便浮现在我的眼前。
那是一个星期五的体育课上，我们正在跑步。忽然，不知从哪里儿窜出一只小狗，毛茸茸的身子，水汪汪的眼睛。那条小尾巴更是可爱，伴着它的“汪汪……”三重奏一摇一摆的，让人一见就生怜爱之心。看见我们跑步，它也凑热闹似的跑过来，加入了我们的.队伍。几位女同学忍不住停了下来，把小狗搂在怀里，用受抚摸它那光滑的皮毛。小狗也撒娇地紧闭着双眼，不住的蹭她们的脸。就这样，队伍停了下来，同学们都涌过来对小狗指指点点，议论纷纷，争着要抱小狗。忽然，一双有力的大手从一位女同学怀里夺过小狗，我们吓坏了，原来是体育老师。我们都目不转睛地盯着，生怕他会伤害小狗，心理咚咚跳个不停。小狗似乎也预感到危险的来临，拼命地挣扎，不时发出“汪汪”的哀鸣。可是，体育老师仿佛没有看到，骂了一句：“小畜生！”说完，用他那有力的大手抓住小狗的后腿，举过头顶，猛地向地上一摔，小狗发出一声撕心裂肺的叫声，就失去了知觉，躺在地上一动也不动……同学们惊叫一声，个个吓得目惊口呆，不约而同地围住了小狗。一个女同学从地上轻轻抱起了小狗，眼泪夺眶而出。我的心顿时沉重起来：老师为什么要伤害小狗？小狗可是我们的朋友啊！它给我们带来了快乐也带来了方便。它可以给盲人带来“光明”，让罪犯无处可逃……这样一条生物，您怎么忍心去伤害它呢？……忽然，我被一阵“汪汪”的叫声打断，定眼一看，正是那只小狗，它只能拖者后腿前进了。在它身上，已找不到活泼和可爱，只留下无助与凄惨……
伤害小学作文6
对不起，真的很对不起，看了芷阳姐姐的文章，突然心口痛，接下来只有思考。百合事件对我的打击其实并不大，甚至我一度都没有在意过了，但是小荷里的朋友一次又一次的在作文网公布这件事，看到很多朋友的点评，虽然有很多都是维护我的，但是，我真的觉得好没有脸面，我想，我给别人的感觉就是：一直在吵架！我做错了吗，不止我吧，姐姐说的`没错，我突然觉得没有脸面，甚至感觉我来到小荷本身就是个错误，因为，也许就是我的到来，让芷阳姐姐离开了，也许这只是个暂时。
芷阳：我对你真的是很感谢，因为，是你让我知道了一点事情吗，就不要在斤斤计较了，我知道，我写这篇文章也许已经是徒劳，对于你，我还是在期盼，在等待，等待姐姐的到来，对你的期限是：永远永远永远永远永远……
对不起，姐姐，我没有帮助你，让芷阳姐姐跟你成为朋友，我只是希望，芷阳姐姐走了，也许不会回来，也许会回来的，我希望姐姐你不要在离开小荷了，如果，连你也要离开的话，我真的觉得，我来小荷是错误。
这次向你道歉，你不要以为我是在装，我只是因为芷阳姐姐的作文突然觉得对你，有做错的地方，不过，至于CDCH的那篇作文我实在无法认同，希望我同学对你有刺激的语言，你可以忘掉，彻底忘掉。
你的那篇文章，我很是不喜欢，因为，它根本就不是作文也许，我的这一篇在你们认为，也可能不是作文但是，无所谓。我不应该为了帮芷阳姐姐打你退稿，对不起。
还有等等，我忘记是谁了。
感谢潇潇才女，感谢雨泉叶子，感谢今夕何夕，感谢在小荷帮助过我的所有人，我向你们说谢谢。
对于我伤害的人，我向你们道歉。
伤害小学作文7
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好！
埋藏在我心里的话，一直想对你说，可又不敢说，今天，就在创新作文网上对你们说说心里话吧。
爸爸，妈妈：你们为我学习、成长感到很苦恼，我是知道的。我是你们亲手栽培的一棵小苗苗，长大了，一定要开出鲜艳芬芳的`花儿，为你们争气，光宗耀祖。
我在你们的溺爱和娇宠中成长，你们对我百般呵护，含在嘴里怕化了，捧在手上怕摔了。你们从来都不需要我做任何一件事，如煮饭、洗衣等等的一切家务，我对日常生活更是一概不知。五年来，爸爸送我上学，等我放学这个动作已经定格为一道风景，从来没有改变过。我不知从哪天开始，只知道衣来伸手，饭来张口，活着像一个小皇帝。爸爸、妈妈熟不知这种溺爱对我的成长是有利或无利呢？
爸爸、妈妈，你们还记得五年级的一次农训吗？在农训基地里很多事都要自己动手做，第一天晚上就要整理床铺，挂蚊帐，我看着同学们左手挽起蚊帐，右手拿着一条小绳，打起一个结，很快就把蚊帐挂了起来。我也学着同学们那样拿起绳子紧紧地捏着，弯来绕去，总是挂不起蚊帐，也许是头一次做这种事吧。糟糕，要是被同学们看到，会笑话我的。于是我便随手把蚊帐挂起来，可是到了晚上睡觉，蚊帐就掉了下来。这下可了，农训基地的“轰炸机”（蚊子）乐不可支。它们围成一团冲向我身上到处乱炸（乱叮），炸得我伤痕累累。几天的农训结束了，回到家后，你们看到我全身伤痕累累，立即张惶起来
【伤害小学作文】相关文章：
互相伤害作文12-16
不要伤害动物作文10-06
别伤害动物作文02-06
请别再来伤害我小学作文500字10-12
感恩伤害你的人作文10-09
不要伤害动物的学生作文10-06
伤害语录（精选30句）01-01
机械伤害应急方案08-15
伤害感言60句02-23