文明小学作文10篇(热)
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的文明小学作文10篇,欢迎大家分享。
文明小学作文 篇1
在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年明,书写着永不停息、对美好幸福的追求,展示着永不磨灭、对民主富强的探寻。绵延的历史、灿烂的文明,从来就没有中断过。
中华民族一直是礼仪之邦,温文尔雅,谦恭礼让,是华夏儿女世代相传的美德;在现代的社会中,我们更加要讲文明,懂礼貌,提高文明素养。
文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是文明,遵守排队秩序是文明,爱护公共财产是文明。文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。所以我们更应该时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们心中。
站在时代的今天,让我们暮然回首:一个民族,要独立、要生存、要发展,不仅需要强大的'民族经济、需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,更需要一种博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来,中华民族之所以能够历经磨难而不衰,饱尝艰辛而不屈,千锤百炼而愈加坚强,一个重要原因就是在历史的长河中,形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
我们是华夏儿女,炎黄子孙,是中华民族的新一代。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神,正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”,我们的民族精神蓬勃向上,我们的明天更加辉煌。
“国家荣辱,匹夫有责”,做为二十一世纪的小学生,我们有责任做中华文明的传承者,用“谦谦君子”的标准要求自己,宏扬礼仪之邦的优良传统,从我做起,从小事做起,用我们的行动去感染身边的人,用我们的真诚去打动他人的心。希望大家一路留下的不仅是欢声笑语,更有我们中华学子的文明素养和儒雅风度。未来属于我们,世界属于我们,让我们在中华民族伟大精神的熏陶下,刻苦学习,顽强拼搏,时刻准备着为全面建设小康社会,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!
文明小学作文 篇2
有一天,小明和小红放学回家。当他们走到一个垃圾桶旁时,他们看见垃圾桶旁堆满了臭气熏天的垃圾时,十分气愤,心想:到底是哪个懒鬼,再走近一步就能把垃圾扔进垃圾桶了呀!
于是,小红立马弯下腰,把垃圾捡入垃圾桶内。过了一会儿,小红见小明一直站在那里,便生气地说:“你这个人,怎么还站在那儿,不过来帮忙捡垃圾呢?”小明好像没听见小红的话,继续站在那里沉思着。突然,小明眼前一亮露出了笑脸,高兴地说:“我有办法了。”说完就放下书包,在书包里找着什么,小红疑惑不解的看着他。
只见小明从书包里拿出纸和笔,好像在纸上写着什么东西。此时,小红已经把所有垃圾捡入垃圾桶里。虽然她身上已经布满灰尘、汗流浃背,但看着垃圾桶前干干净净的,她还是高兴的笑了。
看到小红的劳动成果,小明也不甘示弱。他赶紧拿出他写的宣传标语:“文明——只差一步”并把它贴在垃圾桶上,边贴边说:“这样,人们就不会乱扔垃圾了。”小红看到小明写的宣传标语后——文明,只差一步,向他竖起了大拇指,说:“小明,你可真有办法。”
“文明——只差一步”虽然只是一句简简单单的'宣传标语,但在我们的生活中,有时候文明的确只差那一小步。
文明小学作文 篇3
今天想和大家说说在"文明礼让斑马线"活动中,我们公交车如何做到在斑马线前礼让!斑马线,大家都很熟悉,在红绿灯路口、学校门口、繁华路段,都会见到斑马线,在道路交通中,斑马线被称为生命线。然而,在日常交通行为中,有相当一部分驾驶人或行人缺乏对斑马线作用的认识。就本人如何在斑马线上前让行谈谈自己的心得与大家共勉:车让人,人让车,让出社会的和谐。
自3月3日文明礼让斑马线活动开展以来,我的第一次让行带给我的是,车让人,人让车,让出社会和谐的感动!3月3日在中山广场门口的斑马线前,我驾驶车辆第一次体会停车让行。以前我在通过斑马线时,我虽然会减速慢行,但是没有那种必须要停车让行的习惯。今天我看到很多要过马路的行人,没想到公交车会主动停下,都愣在那里,我赶紧对他们做了个请他们先行的手势,他们才恍然大悟,赶紧往前走,当他们走到我车头的前方的时候,有位行人还扭过头对我竖起了大拇指,我相信我和这位恕不相识的行人的行为,必定感染了整个车厢的人,也必定会提升我们城市的.文明程度。
如何避让随意乱穿马路的行人?在车辆经过市政府县学街南口时,虽然是有灯控,但是地处繁华路段,随意不遵守交通法规的行人随处可见,这时注意力必须高度集中,不但要注意斑马线上有没有行人,还要注意不经斑马线横过马路的行人和急速通行的电瓶车。为有效避让横过马路的行人,车子应适时减速,确保安全。
做好示范一样开心。其实每一次让行,我都会有不一样感受。有一次我开车行经到惠贞书院门口时,正巧有一位妈妈领着小朋友过斑马线准备到对面的学校,小朋友装了个停车的手势,我就停在斑马线让行,(其实我早就减速)还对他笑笑并挥手让行,小朋友笑眯眯地对他妈妈说:"妈妈你看我的手势多像交警叔叔啊!阿姨就给我让行了,我真厉害啊!"那个母亲就对孩子说:"你看这个阿姨做的多好啊,给你让行,还对你笑呢!"同时一辆私家车看到我停车让行时,也主动跟着在斑马线前停了下来,那对母子很顺利地安全地过了马路。
路口通行也不急加速。有时虽然是绿灯放行,可是作为驾驶员必须也要控制车速,观察好四周行人及电瓶车的动态,必要时开启车上的语音提示器,将车速控制在15公里左右缓行,确保行人完全横过马路后才缓缓地提速前行。
我想:"文明礼让斑马线"活动的宗旨要形成,车让人、人让车,人人自觉遵守交通法规、人人文明礼让的社会氛围,真正创造一个安全、畅通、文明、和谐的交通环境。
文明小学作文 篇4
文明,是一颗温暖的种子,由一边传到另一边,直至整个世界沸腾;文明,是一朵绚丽的花朵,由这边绽放到另一边,直至温暖整个春天;文明,更是一种习惯和修养,由你到我,由我到他,直到永远。
我愿与文明同行,创建文明卫生城市,保护我们的地球妈妈。
创建文明卫生城市,就要求我们保护公共环境:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随便丢弃废弃电池,不乱张贴公告,不乱停放车辆……作为一名小学生,应该从自我做起,从小事做起。在家里,应该把垃圾分类装袋;向家人宣传节约用电、用水,减少污水排放的知识;在自己力所能及的范围内种植花花草草,并坚决抵制破坏绿化的行为,让地球多一份绿色,让城市多一份清新,为创建文明卫生城市尽一份小学生应尽的义务。
有一次,我随妈妈到超市买东西,结账的时候,阿姨问我要不要一次性的塑料袋,我连忙摇摇手说:“不用了,塑料袋会污染环境的,我带了环保的袋子。”说完就把东西一一装进了环保袋中,妈妈笑眯眯地摸着我的头说我是个懂事的好孩子。走出超市,我就迫不及待地吃好东西了,打开包装后就随手把包装扔在了地上。妈妈的笑脸一下子消失了,严肃地对我说:“骋骋,作为一个小学生,你应该养成不乱扔垃圾的好习惯,要做个文明的好孩子。”听了妈妈的话,我的脸一下子的'涨得通红,赶忙把自己制造的垃圾捡了起来,丢进了垃圾桶。这次让我明白了,城市的文明需要我们大家共同的努力。
我们生活的城市是一个山美、水美、人文也美的鱼米之乡,我们有什么理由不让它更没呢?让我们一起携手,与文明同行,为创造一个“天蓝、水绿、街净、路畅、城美”的心常熟而努力!
文明小学作文 篇5
温文尔雅,礼貌又很好的语句,还有许多经典的文学、艺术作品,会让我们受到良好的教育,给我们很深的体会,从而提高我们的精神境界。我们的祖先,创造了辉煌灿烂的,足有五千年的历史,如长江黄河、万里长城。在这缓慢的历史演化过程中,一部又一部经典作品诞生了。如《离骚》、《汉书》等等。这些经典作品,已经足够让我们后人学习了。
有一天,我读了一本书,书名是《海底两万里》。里面主要讲了:一个名叫阿罗纳斯的教授和两个同伴——一个是捕鲸大王尼德.兰,另一个是他的仆人康塞尔,为了看一个神秘的“海底动物”,就鬼使神差地进了“海底动物”的“体内”。其实,那是一个名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。故事的主人公——尼摩船长是一个神秘人物,他在荒岛上秘密建造的这“鹦鹉螺”号,不仅异常坚固,而且构造巧妙,能够利用海洋来提供能源。尼摩船长对俘虏倒也优待,只是为了保守自己的秘密,尼摩船长永远不允许他们(阿罗斯教授、仆人康塞尔和捕鲸大王尼德.兰)离开这里。教授一行人别无选择,只能跟着潜水艇周游个大洋。教授和他的同伴通过一系列奇异的事情,终于了解到神秘的尼摩船长仍与大陆保持联系,他们用海底沉船里的金银财宝来支援陆地上的人们的正义斗争。十个月之后,教授和同伴们终于在极其险恶的.情况下逃脱,才得以把这件海底秘密公之于世,我读了这本书,认为教授的经历是奇妙的,它会引领我来到美丽无比的海洋,观看一群又一群的鱼儿。
阅读经典不仅会陶冶我们的情操,还能开阔我们的视野,真是一举两得。
文明小学作文 篇6
那天,天气格外晴朗,蓝天白云清晰可见;落日的余辉映在孩子们红扑扑的脸上,粉嫩可爱。三毛和二娃背著书包快乐地走在放学的路上,好天气带给他们愉悦的好心情。
离学校不远的地方,有一个挺别致的垃圾桶,人们都喜欢把垃圾丢到这个垃圾桶里。远远望去,垃圾桶旁边有一堆黑乎乎的东西,三毛和二娃走了过去,是谁把垃圾丢在垃圾桶外面了?多没道德呀,有损学校形象,一群苍蝇正欢唱地围着垃圾转,准备吃一顿大餐,三毛和二娃见了,心情一落千丈,小嘴立刻弯成了一座桥。
两个人对视沉默了一下,听见二娃对三毛说:“三毛,你写张纸贴垃圾桶上,我把这些垃圾清理掉,好吗?”三毛爽快地点点头。说完,两人各自行动,二娃伸出纤细的`玉手,将垃圾送到了它们的“家”——垃圾桶。而三毛便从书包里拿出纸和笔,趴在地上开始写了起来。
几分钟后,垃圾没有了。因为三毛和二娃共同的努力,垃圾桶成了蓝天白云下最亮的一角。当他们离开时,垃圾桶上留下了六个字:文明只差一步。
是啊!文明只差一步。大自然需要我们来维护,只要我们用心努力,大自然会变得更绿更美!行动吧!同学们!
文明小学作文 篇7
大家都:保护环境,人人有责,这句话吧!有些人却把这句话当成了耳边风。可也有写人把这句话看做了志励名言。走到哪里。把这句话铭刻在。在小型野炊一篇故事:
一名叫小华的男同学和名叫小丽的女同学一起组织去野炊。
小华和小丽高高兴兴地路土上,有说有笑,有垃圾桶。垃圾桶外面有一堆垃圾,上面散飘着让人厌恶的臭味。这场景被小丽的火眼睛金了,小丽顿时拉下脸,真像刚才阳光的天气,转变雷电交加的雷雨天气。转头小华说:“喏,小华你看。”说完手指指着那垃圾桶,小华的眼睛沿着小丽手指指着的看去,紧接着小华也跟小丽耷拉着脸,口中念念有词:“是哪个缺德,连倒垃圾也到……”网
说着,小丽便前捡起了垃圾,旁人见到小丽都说:“小孩,别捡垃圾了,不怕脏了你的手?”对的`评语,小丽对旁人微微一笑,依旧捡垃圾。一会儿,小丽见小华站在原地无动于衷,小丽转过头,大喊:“小华,你在干?帮帮忙,做一张宣传纸!”对呀,我可以做一张宣传纸呀,恩写好呢?哦,了,就写吧!小华听了小丽的话后,小华了要干的了。
小华从书包里拿出纸和毛笔,再把书包合上,扔一边。跪在,生体趴着写起了宣传纸。小丽见小华在做宣传纸,不多说,也捡起了垃圾,网
俩人都做,小华又在书包里拿出双面胶把宣传纸贴到垃圾桶上。“文明——一步。小华,这意思?”小丽宣传纸,不解地问。“哦,你看,刚才垃圾桶外面一堆垃圾,只要扔垃圾再往前走一步,他(她)文明。”小华道。小丽听得频频点头:“小华,看不呀,你居然厉害!”小丽竖起了大拇指。
上文这篇故事,大家肯定都这两位同学很讲文明。你看,路过的大人还说:弄脏了你的手。我觉得大人应该向小孩学习。其实弄脏了的手,但也要记得:保护环境。人人有责!
文明小学作文 篇8
不由的,陷入遐想之中,明天的我,会是什么样子的呢?
明天的我,也许是个老师。老师的职责是神圣而光荣的,但也是辛苦的,我要努力做一个不怕困难,关心学生、理解学生、对工作负责的好老师。
我对学生不存在偏见,我不主观地认为这个同学聪明或者那个同学太笨或者坏,我要耐心的引导他们,也许有同学不认真听讲,在下面画画呀、睡觉啊,讲小白话啦,吃零食啦,还有做其它的事情啦!我发现以后,不会一味地批评他们,而可以耐心的讲道理给他们听,用一些他们可以接受的态度、言语、语气来教导他们,并鼓励他们在课余时间多发展自己的兴趣爱好。
我会把学生当成自己的好朋友,让自己和他们融为一体,用心去和他们交流,这样,他们就不会觉得老师离他们很远、很远。如此一来,学生们就会告诉他们的心里话,以便于我及时了解他们的思想、动力,及时改正自己教学中的缺点,使自己的工作做到更好……我的想法很多很多,总之,我要使自己成为一名优秀的老师。
也许,明天的我不是一个老师,但这并不要紧。
明天,当我成为一名农民的时候,我要用勤劳的双手去描绘农村的蓝图!
明天,当我成为一名医生的时候,要将用自己的智慧去挽救别人的生命!
明天,当我成为一名设计的'时候……
不管明天的我将干什么,我都将努力奋斗、辛勤劳动、爱岗敬业、勇于创新、拼出一片天地。明天,不久的将来,当你见到我的时候,看到的是将是一个自强不息、顽强奋斗的我,一个充满梦想、光茫四射的我,一个为祖国建设添砖加瓦,有一份热、发一份光的我,这就是明天的我。
明天的我,要尝出柠檬的甜!
明天的我,永远不会说放弃!
文明小学作文 篇9
我国自古被称为文明古国,讲理重义是自古美德。三月是学习雷锋月,在三月时光流逝的同时,我发现我们身边有许多做好事的活雷锋。
前不久,我从电视上看见了这样一件事,一个小姑娘得了白血病,就像一朵含苞待放的花朵面临着枯萎。一个大学生知道了这个消息,发现自己的骨髓和小女孩的完全相同,可以对小女孩进行骨髓移植,挽救小女孩的`生命。他毅然决定为小女孩捐献骨髓,可他母亲不让。这位大学生为此左右为难,最后他背着家里为小女孩捐献了骨髓。手术做完他就匆匆走了。听了这个故事我的心里温暖了许多。
有一件事,一直刻在我的脑海里。
那一日,我拿着爸爸给我的5元钱到学校旁边的文具店里买笔。很快,便挑好了。老板正目不转睛地看着电视,我把挑好的那支笔缓缓地递了上去。老板心不在焉地瞄了一眼手中的比,轻描淡写地说了一声:“一块!”
“不会吧,这支笔的标价上明明是两元啊,怎么会是一块呢?”我轻声地嘀咕了一声。“要不要和老板说一下?”我犹豫了一下,心想:算了,反正老板也不会在乎这一元钱。
我拿着老板找给我的4元钱走出了门。这时,一个小男孩气喘吁吁地跑进了小店,他上气不接下气地说:“伯伯,您,您多找我了5角钱!”老板亲昵地摸了一下小弟弟的头,说:“小朋友,你真诚实。
看到这一幕,不知怎么的,我的脸“刷”地红了,觉得自己做了什么偷鸡摸狗,见不得人的事。是啊,连比我小的小弟弟也懂得诚信是金的道理,我比他大好几岁,怎么连这个起码的道理都不知道,老师不是教育过我们做人要诚实,难道都抛到九霄云外去了吗……
我越想越不是滋味。于是,我面红耳赤地走进了小店,把一元钱交还给了老板。
走出小店,我浑身轻松。
文明城市,人人有责。
文明小学作文 篇10
道德,它很平凡,就像一粒沙,却不卑微。我家附近有一位年迈的老奶奶。她的子女都不理她了,满头白发,很可怜。一次,他在垃圾堆前捡垃圾。见到的易拉罐?都把它用袋子装起来?他每天都要靠捡瓶子或易拉罐为生。易拉罐突然全都掉到地上来了,刚好有个斜坡,全都滚下去街上,他还要慢慢的弯着腰捡。刚好见到路过的.小朋友?她就上前轻轻地问?“能不能帮我一个忙?”小朋友都没理老奶奶,都走开了。这时候,街道上全被冷漠笼罩着。最后,有一个小伙子看到了就上前帮她穿针了。她说:“小伙子,你人真不错?将来你会有好报的”谢谢你。小伙子说了声不用谢?就走开了。看到这里,同情之心犹然而生。心很酸。只有小伙子不嫌弃她?热心帮助她。只是一个举手之劳的动作。每个人都可以做到?就是偏偏不是人人都有这颗帮人的心。而是要等到一位好心人的出现。我们不该带有色眼睛看她,拥有平等的心态,道德是种美德;有了道德,世界才更加美。
一天,在市桥的街道上,有个角落是一个老爷爷再买柠檬。他看起来有60多岁,白发苍苍、衣衫褴褛。两个学生路过,看见了他,他们俩用了身上所有的钱去买那个老爷爷的柠檬,他们都非常有爱心。这时候的我经过,也觉得很羞愧,有点不好意思。接着,妈妈也叫我也买了,尽管买回家没用,但是却给了这个爷爷一顿温饱的晚餐,这也是值得的。路过的人纷纷都受到了感染,陆续的把柠檬买回家。其实世界充满爱心,只可惜缺少了发现美的眼睛而已。
道德是一种品德、一种善良、一种给予、一种温暖。拥有一颗美的心、给世界带出无限的美丽。
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