关于科技的小学作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的关于科技的小学作文,希望能够帮助到大家。
关于科技的小学作文1
我们到科技馆去了两次,第一次是夏令组织一起去的,只去了A馆。
第二次是自己坐车去的。A、C馆都玩了。A馆是综合馆,第一到第三层的展区是现代科学展区,第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。我最感兴趣的要数“未来汽车”,“未来汽车”是一个模拟驾驶的展品。里面的`小汽车是烧液态氢的,没有氢了就换成汽油,调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢!
一共180升。第三层有一个跷跷板,一个人能把四个人压起来。四层还有张衡发明的地动仪。它有八个龙头,指着八个方向,每条龙都咬着一个铁珠,在龙头底下有八个青蛙,哪里有地震,哪个方向的龙嘴里的铁珠就会掉到青蛙嘴里,发出“当”的声音。
科技馆之行,让我知道了许多科学道理,受益匪浅。
关于科技的小学作文2
今天是我们学校的60周年校庆,我们体会到了一次别开生面的校庆,很是难忘。
我们先观看了科技周开幕仪式。学校请来了大学的校长,上几届校长,以及一些退休的教师。我们先唱了国歌和校歌,听了校长为我们介绍了学校的发展。最后我们还放飞了自己亲手制作的纸飞机为学校祝福
接下来我们又看了科学表演。一位自称“阿基米德”的老师为我们表演。他先表演了一个魔术,又为我们介绍了干冰,也就是二氧化碳。还做了一个二氧化碳的火箭。最后还给我们展示了一种叫“歼十”的飞机,它可以悬空飞行很久,有意思极了。
最后我们还去了小牛顿科学实验班做了“沉浮子”和“龙卷风”。参观了很多展品,和学生们的.作品。
这次科技周我们不仅了解了学校的历史,还学到了很多知识,也做了很多小实验,让我们收获很大,希望以后还会有更多这样的活动。
关于科技的小学作文3
未来的科技课流浪有会飞的鞋还有会动的沙发等。
跟你们说吧,会飞的鞋,你看上去是一双普普通通的鞋什么变化也没有,其实你错了,它里面有一个增高无敌超飞机,鞋的.旁边那里有一个红色的按钮,只要按一下它它就会嗖嗖地一下飞上天,但是你别担心,它落下来是是不可能摔到你的,他还有特别的增跑机只要你说走你!他就会懂得一下,就算你不跑,他也会很快的有次序地跑起来,而且速度特特特特别快。他还有防撞墙的设计,所以说你也不必担心。
还有会动的沙发,假如你在这里想躺下休息只需要按下动沙发按钮一个沙发就会自动从你家飞起来,然后飞到你想的地方,然后你就会立刻坐在沙发上舒舒服服的睡上一觉特别的帅气酷炫。
未来的科技还有一种很牛的车,它可以穿越时光速度非常的快,快到你咋眼都眨不住,但是它也不会撞墙啊、什么什么的,假如你前面有一个东西,他就和相叶液体一样穿过去,所以你也不用担心。
这就是未来的科技大不止这点,还有很多很多,我们新中国的发明正在起着重要的历史作用。
关于科技的小学作文4
在一个晴朗的早晨,我和爸爸、妈妈、奶奶吃完早餐后一起前往科技馆参观在那里进行的少儿科普展览。
当我们来到一栋黄色大楼前,看到一个神州火箭的模型矗立在大门前,进入大厅眼前有许多小圆圈里面有液晶显示屏,正在向人们讲述着陕西科学的发展。
紧接着我们来到了二楼,这里面原来有很多关于“电”方面的模型“玩具”。有“抓不到的金球”、还有“绝缘体和半导体”等等;我感到这些都非常有趣,其中我和妈妈一起实验了绝缘体和导体的模型,通过观察发现木头、塑料都是绝缘体,铁、铜和钢都是导体,有趣的是水也是导体。
在展厅周围的墙上,那里有对牛顿、伽利略等科学家的'简介和关于电知识的介绍;虽然我还小,有很多知识不理解,但是我觉得很有兴趣,等我以后学到了就会明白了。
3楼主要讲的是人体构造和动物类型,我和妈妈一起参与了一个小游戏,我们模仿喜洋洋和月亮女王根据电视画面提供的图像进行配音,在回放时,奶奶以为我们在看电视,居然没有听出里面的声音是我和妈妈配的。
时间不知不觉的到下午了,我依依不舍的离开了科技馆。
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