我的生活小学作文优秀(7篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的生活小学作文7篇，欢迎大家分享。
我的生活小学作文 篇1
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，只有读书才能获得知识，我的读书生活从我认字的第一天就开始了。
在我的记忆中，我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，是我最爱看的。里面的故事丰富多彩，伴随着我到了一年级。
到了一年级，我告别了《幼儿画报》，去寻找新的伙伴。于是，妈妈根据我的兴趣，又给我买了《淘气包马小跳》系列丛书，这书中有各种各样的人物：有淘气天真的马小跳，知识渊博的丁文涛，漂亮开朗的夏林果，富有爱心的杜真子…
中年级时，我又喜欢阅读作文书了。每次写完作业，我就会抽时间去读作文书，要是看到精彩的.段落，我肯定会用笔写下来的。我喜欢看叙事文，看看别人的生活，看看别人的趣事，要知道，那是多么有趣的事情啊!
到了现在，我已经是一名高年级的学生，不再看那些幼稚的书籍了。现在我又喜欢看一些小说，看看妈妈的书。我非常喜欢一本报刊名叫《意林》少年版，这是专门为少年编写的报刊，每个月我都会订购，一看就会爱不释手。
同学们，读书吧!在人生的起跑线上，让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我有充分的理由相信，我们的生活将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深奥，我们的行动也将变得理智而富有创造性。
我的生活小学作文 篇2
我忘不掉学校里的那个红砖楼，因为那里承载着我们太多太多的美好回忆。
我们在操场上一起打着蓝球，在教室里认真地读书，在出课时得到的高度评价，但这些逝去的青春抓也抓不住
想到离别，第一个想到的是我们的班主任语文老师沈老师。从我们入学的第一天起，她就成为了我们的第二个妈妈了，她无微不至的关爱，对我们的要求也很高，所以我们班也成了文明班级，先进班级。
想到离别，第二个想到的是我们可爱的同学们，五十八名同学，有五十八张灿烂的笑脸。每个人都有擅长的一面，有的是体育，有时是舞蹈，有的是演讲虽然只有四个月就要分开了，但我们给彼此留下个美好的印象，早已深埋在记忆里。
想到离别，第三个想到的是母校红山九小。这是培养我们成长的地方，把我们从懵懂无知的孩童变成了活力四射的青少年。这里的每个地方都留下了我们的坚实的脚印，每个空间都谁储藏着我拉的欢声笑语。
在这四个月里，我想让时间停止，让相机拍下我们的每个瞬间。我只想用一句话来问自己：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的`时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，谁能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
我想回到：一起在绚丽的春天拥抱希望，一起在似火的夏天倾听蝉鸣，一起在凉爽的秋天笑看落叶，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。
我能让时间多停留一下吗？
我的生活小学作文 篇3
我的课余生活是丰富多彩的，有时我畅游在书海中，有时我沉寂在音乐中，还有时我用眼睛去发现大自然。记得暑假的'一天，我观察地上有一块西瓜皮，上面有很多蚂蚁。
一分钟后，西瓜皮动了起来，小小的蚂蚁竞然抬起了西瓜皮。它们把西瓜皮搬到蚂蚁洞前，就又朝相反的方向走去了。再一分钟后，它们又搬了一块小西瓜皮，放在洞口前。我特别好奇，蹲下细心观察起来。过了一会儿，搬瓜皮的蚂蚁从洞里叫来了很多小伙伴，它们都爬上了西瓜皮，黑压压的一片。只见它们一起行动，把西瓜皮分割成米粒一样的小块搬进洞里。蚂蚁忙碌的身影留给很深的印象，可是我的脑海里却出现了一个问题：蚂蚁为什么连西瓜皮都吃呢?
我带着这个问题找爸爸，爸爸说：蚂蚁是杂食昆虫，它什么都吃。平时还要存一些食物放在洞里，准备冬天来时吃。听爸爸这么一说，我就明白了。原来蚂蚁把事都提前做好，这样才能有备无患。
这一天真快乐呀!因为我的课余生活使我明白了一个道理，那就是我们做什么事情都要像小蚂蚁一样有计划，这样才能防患于未然。
我的生活小学作文 篇4
我的课余生活像七彩的图画，我的课余时间喜欢体育运动，最喜欢玩滑板车。
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物。刚开始，我不会滑，只能慢慢地推着滑板车走，掌握不好平衡。后来，我就可以一只脚踩在车上，另一只脚往前蹬着走。经过一段时间的练习，我能双脚踏在车上向前滑了，而且可以滑得很远。我还学会了急刹车，原地转弯。
每到假日，我都要到世纪广场去玩滑板车，那里的风景很美，我踏着滑板车，在喷泉四周滑行，一阵风吹来，细小的.水珠洒在脸上非常凉爽，一会儿踏着车子追鸽子，一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快，心里开心极了。
滑板车给我的课余生活带来了快乐，使我锻炼了身体，增长了知识，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活。
我的生活小学作文 篇5
今天我和几个同学到广州图书馆做义工。
我想象中到图书馆做义工只是整理书籍，不需做什么别的事，很简单的。
到了图书馆里面，工作人员先对我们进行了简单的培训，并让我们戴上一张义工证，然后给我们分配任务。我的任务就是整理《多拉A梦》的书架和把《多拉A梦》的书放回书架内。
我整理完后，工作人员又开始教我分辨书籍的种类。首先要看左上角粘纸的颜色，再看下面粘纸的颜色和英文字母，再按号放入书架内。工作人员给了我一些书，让我先整理一下书架里的书，把不应该放在那个架子里的书拿出来，再把书从高到矮放进去。看上去很简单的工作，做起来真是不简单。才整理好的书架，一会儿又乱了。因为有很多小朋友在图书馆看书，一会看这本，一会看那本。特别是我整理的《多拉A梦》的书架，小朋友都爱看。一会儿工夫，我整理的架子内的书乱七八糟，放的横七竖八。我只好再次慢慢整理，把书拿出来，分清后对应放进去。
终于整理完了，但我也没闲着，我又去帮助别人整理。
做义工真有趣。我还会继续来图书馆做义工，因为我不但学到了很多图书管理的相关知识，也锻炼了自己，更好的是我还可以在工作空闲时间看书呢！
篇四：我的暑假生活作文
蝉正躲在被骄阳晒得耷拉着脑袋的树叶地下，欢怀地唱着那首永恒的旋律。柏油公路上的沥青似乎快被烤融了，空气干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要划一根火材，就能将它点燃。
过完这个暑假，我将要步入初三了，初三的压力可想而知，父母的期望，老师的期盼，同学的暗地较真，我多么盼望着属于自己的暑假是多姿多彩的，可事情却不如我心意，尽管如此我也不是很失望，毕竟将升入初三，能舍则舍吧！
等待我的是严峻的学习难关，不想让我被同龄人相差太多，为此我的妈妈为我找了一名家教，每一天都是一些头痛作业，尽管如此我也很幸福。我的`妈妈给我的不是一些压力，而是一些鼓励。我的学习并不是很理想，尽管如此，我的妈妈却从来没有给我时施压力，对我来说而是一在鼓励，让我自信。
我的暑假虽然与往年相比较，累了很多，把重心都扑在学习上，但我却认为在这枯燥的暑假内总比在这2个月之内没有收获好啊。光阴似箭，日月如梭。时间是金钱买不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定会有回报！
付出才有收获的啊，不努力去拼搏，难道一定要等后悔了才想到努力吗？？机会是留给有准备的人，让我们一起努力，考上自己理想的高中，不要现在还让自己的父母为你的以后担忧。
我的生活小学作文 篇6
在课余生活里，我喜欢玩跳棋和打羽毛球。
星期天，爸爸说：“我和你打羽毛球，看谁赢得多。”我就说：“好吧。”我就开始和爸爸打了。开始，我连球都接不住，老是摔跤。爸爸说：“看见球到哪，就得跑快些，把球往上拍。”我按照爸爸的说法去做，果然接住了球。
玩了一会儿，爸爸又教我下跳棋。这下可把我难住了，心里想跳棋怎么下呢？爸爸耐心地教我说：“只要中间有空，就可以跳过去了。下的'时候还要注意开棋路。”我按照爸爸的说法去做，果然走了几步，就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多办法，都被我看出来了，也给破坏了。这虽然是我第一次下跳棋，爸爸却输了。
这两样小游戏，给我带来了不少的乐趣，它们也陪伴着我健康成长。
我的生活小学作文 篇7
7月多的时候我去了北京天安门，到了那里的时候我们先去看军人升国旗，军人升国旗还带这一把抢，然后又去了故宫，里面有一些古老的'东西，比如100多年的大树...........然后又去住宿午休，午休后我们又去了永和公，永和公我们找了一位讲解员，然后第二天的时候又去了北京大学，清华大学，那个样子可壮观了，下午的时候，又去了北京鸟巢，水立方，鸟巢里面有张杰在唱歌，我们去看水立方的时候已经关门了，我们又去住宿睡觉了。
后两天我们又去长城，这就是我暑假最好的事情。
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