【精选】书包小学作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的书包小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
书包小学作文 篇1
有个念头其实一直从开学就藏在我的心底，看着同学或多或少有些人都背着好看亮丽的书包，有些是淡淡的浅粉色，有些事星空的暗黑色，好看极了，看到别人的新书包，我倒不是嫉妒，说道底也就是羡慕吧，羡慕他们的书包多好看。其实我的书包是前年买的了，虽然也是很好看的，小清新一样的花儿，只是时代有些变化了啊，年数上去了，到底还是少了当初的崭新， 有点陈旧了，虽然不是很明显， 但我看上去并不是特别喜欢了吧。
所以我看到别人的书包也才会格外注意一些，我并没有和我的父母提出我的想法，毕竟时代不同了，他们的那个时代一定是非常勤俭节约的，因为受到家庭教育的原因，我骨子里也是一个比较节约的人，但是用了一年多了，我还是比较想一个新的`了。毕竟我也是个花季的少女，总有一点少女心，虽然不想和别人攀比是多么好看的书包，其实我的书包真的是我比较顺眼就好了，最近在网上看到了一个比较好看的书包，不是特别艳丽的颜色，但是我却格外喜欢，和我现在的书包差不多，但是看上去更好看一些，许是更新了一些吧，让这个书包看上去更好看一些。嗯，我心心念念的好看的书包啊，其实我更想自己赚钱去买的吧，毕竟自己赚的钱花起来才心安理得啊，而且我和别人要钱，虽然是自己最亲密的父母，可我还是觉得有些不好意思，对要钱买书包这件事情我依然是有些难以启齿的啊……
只要是自己赚的钱花起来才更舒服更心安理得啊，还是自己努力得到的面包才是最香甜的吧，别人赐予你的面包肯定不会是你自己得到的更好吃。也许很多人都觉得自己赚钱是一件挺困难的事情，可是其实也就是一个很好的平台不是吗？一点点积累，面包会有的，新的书包也会有的……
书包小学作文 篇2
我因为自己赚了钱，所以妈妈同意给我买新书包了。我收到书包后，高兴得一蹦三尺高。
看看这书包，是粉色带白星星斑点的图案，看起来很高贵，很华丽，却又略微带一点点的朴素。它的底部是白色的真皮，略带一分高贵的气质它有一个大容量主袋、两个拉链暗袋、一个前置袋、两个侧袋和一个防盗袋。大容量主袋里我主要都放置书、作业本，一个拉链暗袋我放置那些小本子、便利贴和袋子之类的东西。前置袋我专门放学习文具，例如文具盒呀、尺子呀等等东西。侧袋呢，自然就是我放水杯和雨伞的地方。而防盗袋嘛，我自然就是放贵重的东西喽，例如钱之类的东西。
买了这个书包还送了小娃娃和同一款式笔袋。小娃娃呢，我就不重点介绍了。我就介绍介绍笔袋吧。笔袋长20厘米，宽3.5厘米，底厚0.5厘米。它也是粉色带星星斑点的`系列，正面还有个蝴蝶结呢。这个文具盒也是超大容量的，就算把我需要用的笔、尺子、橡皮都放进去，也还能放得下一部手机呢。
我喜欢这个新书包，相信它会陪我度过小学时光，陪我度过一个又一个学期的！
书包小学作文 篇3
写完老师布置的作业，我发现我的书包脏的几乎看不出原来的颜色，所以决定自己动手刷书包。
我端来一个大水盆放在水龙头下面接上一定量的水，先让脏兮兮的书包躺在水里浸泡十分钟。然后我就往躺在水盆里等待“洗澡”的书包身上均匀在撒上两小勺洗衣粉，拿起毛刷，对准书包上最脏的'部分，用力来回刷，“洗刷刷，洗刷刷，噢，噢，噢……”我一边有节奏地唱着歌，一边随节奏刷着书包，不一会儿，书包最脏的部分就被我轻松的搞定了。趁热打铁再刷其他的地方，我信心十足地刷着。二十分过去了，我累得满头大汗，在换水时腰都有点儿直不起来了。但是，当我想起妈妈为了我和妹妹能生活的更加快乐从不说一个“累”字时，我又挺起了精神，一口气又用清水冲刷三遍，书包就露出来了“庐山真面目”——恢复了五颜六色的本来面目。
我仅仅刷了一次书包，就累得腰酸背痛、热汗涔涔。通过做这件力所能及的小事，我深深的体会到了爸爸妈妈的不容易。平时，他们既要上班，又要干家务，还要辅导我做功课，真是太辛苦了！以后，我要将讲究卫生的行为落到实处，不要让衣服和书包脏的那么快，减轻妈妈干家务的负担。
书包小学作文 篇4
我有一只漂亮的小书包，它是我形影不离的好朋友，是我上一年级的时候爸爸、妈妈给我买的。它穿着一件红色外衣，书包上还有一个调皮的米色老鼠，它双手捧着很多各种各样的书，好像在提醒我要多看书。
我的书包一共有四层，每一层放着最重要的.学习、生活用品。第一层里放着我的作业本，那是我辛辛苦苦学习的成果。第二层里放着很多学习用品，有彩笔、双面胶、剪刀、修正液、笔盒等。第三层里面放着我上课用的书，它就像我的另一位无声的老师。紧靠着第三层是一个夹层，那是我藏宝的地方。另外，它还有二只可爱的大耳朵，一只耳朵装着“三带”，另一只耳朵装着我喝水用的杯子。
你看它多能干呀！不但能帮我带各种学习用品，还能帮我带上生活用品，我真喜欢我的小书包。
书包小学作文 篇5
一天晚上，听到书包里有吵闹声，走近听听，原来是数字0—9在发生争论。
数字9说：“我是我们中间最大，我就是当之无愧的数字之王。”
数字8说：“最大不一定就是王，看看我，要想发，带个8，我能给人们带来好运，所以，由我当数字之王。”别的数字说：“虽然如此，但人们也把你和近视的眼镜联系在一起啊。”8听了，生气地鼓起了嘴巴。
这时，数字6不紧不慢地说：“在人们的印象中，只要和我联系在一起，就代表着顺利，还是我来当这数字之王吧！”
别的数字一听了，都哈哈大笑，说：“你不过是9的倒影，值得这么骄傲吗？”6一听，脸一下子红到了脖子。
数字7走过来说：“我就是人们收获时用的`镰刀，为了人们的收获，不惜牺牲自己，同时，我还为那些需要拐杖的人提供无私的服务，就我的献身精神而言，这个王还是由我来当吧”
数字4抢着说：“我是一面旗帜，每一个国家都要有标志的，所以，都应该承认我当这个数字之王！”
这时1和0一起过来了对大家说：别看我俩1和0，最小，组起来可是10，比你们都大吧。别在争了，我们每一个数字都很重要，少了谁都不行的，我们要团结起来，这才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不说话了，书包里安静了下来。
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