- 相关推荐
有趣的花绳小学作文（精选30篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的有趣的花绳小学作文，欢迎大家分享。
有趣的花绳小学作文 1
在这个学期里，我们班有很多同学迷上了花绳，我也不例外。
有一次，我和姜纪桥玩起了花绳游戏。我先做好开头，姜纪桥再接着玩。玩着玩着，姜纪桥使用了他十三招中的.第一招，“十三叉”。我看了这一招，真是糊涂了，于是我想：死就死吧，乱蒙了。谁知，我破了他的第一招。我看了，快乐得不知怎么形容。于是我们接着玩。姜纪桥可能看到机会来了吧，高兴地唱起了歌。不料，他使出了第二招，我又糊涂了，因为这一招我又不会破解了，于是我想：上次乱蒙都行了，这次怎么不行呢？于是我还是使用了乱蒙这一招，谁知，我又破解了。我高兴地手舞足蹈。不知不觉，姜纪桥使用了他的第三招，这次我想都没想就用了乱蒙这一招。可是结果让我出乎意料，我刚一弄好、就散了。姜纪桥看见他赢了就乐开了花。
玩花绳让我明白了做什么事都不能太轻敌。
有趣的花绳小学作文 2
最近，编花绳在我们班非常流行。花绳的样子可多了：可以辩手链，可以编项链，也可以编饰品……可漂亮了！所以，老师决定上一节编花绳的课。
这节课终于开始了，同学们好似兔子一样一组一组的挤在一起。这是，李昕静跑来问我：“要怎样才能用另外一种方法便呢？我拿起手中的'绳子，说先把一条压过去，再把另一条压上去……这样就好了，！我看了她一眼，只见她正认真的看着我。“她可真认真呀！”我心想。她好像在沉思，我忍不住问她：“你会了吗？”她点了点头。我顿时感到她很聪明。过了没多久，她又跑过来问我了：“你可以再教我一次吗？”我只好点了点头，心想：“你上次到底有没有编好啊？”这次，我把速度放成了与乌龟的速度一样慢，一步一步地教，瞧，她这次比上次更认真了，一动不动地站着，眼睛一眨也不眨地看着我。经过一次又一次的练习，她终于学会了。
这次的编花绳，我收了一个“徒弟”，她可以说是聪明，也可以说是笨笨的，不过最后还是成功了，也算过关了吧！
有趣的花绳小学作文 3
今天，我到外婆家去扫墓，到了姥姥家，表妹高兴地对我说：我学会了一种翻花绳的新方法，就是翻降落伞。我迫不及待地说：那快教教我吧。表妹爽快地答应了。她拿了一条红色的毛线给我，自己也拿了一条，然后一步一步地教我，我学着学着，觉得有些不大对劲，因为她翻出来的降落伞有时候是成功的有时候是不成功的，而且成功时候的也不象降落伞。我奇怪地问表妹：你这个降落不象，到底是怎么回事呢？表妹听了我的话，眼珠子一转，好象想起了什么事了，一阵脸红，轻轻地我说：哎呀，我忘记怎么翻。我急忙说：没关系，没关系，以后再教我吧。很显然，我说话的'声音有些泄气。
我刚要回姥姥家，忽然，我脑筋一动，想出了个好主意，我对妹妹说：我们去找另外一个姐姐教我们吧。妹妹拍手叫好。我们来到姐姐家里，一看，她在看电视。姐姐知道了我们的来意，从屋里拿出了一条绳子，说：我来教你们翻桥吧。我忙着说：不不不，我们是来请教翻降落伞的。姐姐说：那还不简单吗？你表妹就会嘛。表妹听了，脸一阵红一阵白，怪不好意思的。我看了看表妹，急忙说：没关系没关系，她忘记了，你再教我们一下吧。姐姐满口答应。
有趣的花绳小学作文 4
翻绳是一种小游戏，是我国许多地方广泛流传的一种民间游戏，通过挑、勾、放等动作，可以翻出各式各样有趣的图案
今天，妈妈在家里教我玩翻绳的游戏。妈妈先拿了一根绳子，用大拇指和食指捏着两边的线头，食指在大拇指上轻轻一搓，就搓成了一个小小的结，就把线连在一起了。
开始翻绳了，看见妈妈把线卡在大拇指内侧，张在手掌上，然后，妈妈把左手从线里面绕了一圈，右手也绕了一圈，然后用左手的中指把右手掌上的线挑起来，右手中指也是同样的动作，把线变得像是两个叉一样。我用食指和大拇指放在两个叉里，从上到下，钻进线里，轻轻一翻，就变得像两根筷子的图形了。妈妈又用两只手的小指分别钩着像两根筷子一样的线，用大拇指钻进剩下的线里，由上而下，转了一下，线一绷紧，转眼就变成了一座“桥”，然后妈妈教我用十根手指不停的配合，变成了不同的`形状，有的像花被子；有的像筷子；也有的像一座桥。也有的像…….
我们的十根手指头，就像十个兄弟姐妹一样，在他们的亲密合作下，可以做成很多很多的事，动脑又动手，就可以锻炼我们的协调能力和创造能力。
有趣的花绳小学作文 5
今天的天气很凉爽，我们快要进行一年一度的跳绳比赛了，操场上到处都是同学们练绳的身影。
今年的跳绳比赛比的是左右编花，刚开始我一点儿也不会，跳一次抽到自己一次，打的胳膊，后背全红了，可是这并不能阻挡我跳绳的动力，我始终不甘心，心想一定要学会，到这里我不禁想起了两年前的'一件事：那时我还很幼稚，懵懂，一天，老师要求我们必须学会跳绳，我连最基本的双脚跳都不会，这时，妈妈笑着道：“让我当你的启蒙教练，好吗？”我有些不相信，便道：“那你给我跳一下吧！”妈妈微笑的接了绳，便开始跳了，手腕转动的像一只翩翩起舞的蝴蝶，脚跳得非常快，绳打着地，发出很有节奏感的“啪啪”声，我看的眼花缭乱，瞠目结舌，一分钟就这样结束了，没错，清清楚楚140个，我不得不拜我的妈妈为师，以后我天天练，从不间断， “功夫不负有心人”我终于学会了，到考核期间了，我一分钟跳了108个，所以，做什么事要么就不做，要么就做到最好。有了这样的启发，我更是坚决的不放弃，我一定要比赛夺冠！
在我的不断努力之下，左右编花被我练得出神入化，通过这件事，我明白了做什么事不能半途而废，跳绳，既能锻炼我的身体，又能帮助我减肥，岂不是一举两得。
有趣的花绳小学作文 6
今天下午，我们班上了一节有趣的公开课，老师用翻花绳给我们变魔术。老师先把朱志承叫到讲台上，然后把绳子穿过朱志承衣服的扣眼，“把绳子套在双手上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”老师一边讲解一边做示范。只听‘刷’的一声，原本穿在朱志承扣眼上的绳子居然‘逃’了出来。同学们不由自主地发出了“哇”、“好厉害”、“怎么做的？”的'声音，老师说：“给大家5分钟，大家也试试看吧？！”说完，电脑屏幕上就浮现出了步骤。
我先把线穿过瓶子上的提手，按照步骤做，可是在第二步的时候，线全乱了，（愤怒）我不禁有些泄气，但想想失败是成功之母，就重新做了起来，这次我更加细心的做着步骤。“将绳子桃子双手的大拇指和小拇指上，用右手挑起左手大拇指上的绳子……”我自言自语着。留住右手中指和左手大拇指上的绳子，其他手指上的绳子统统放掉……耶！成功啦！“我高兴地喊起来。
在活动中，我还主动帮助吴子儒，在一片绳子发出的“唰唰”声中，我还听见了许多不同的声音：有的高兴地呼喊：“我成功啦！”有的在那边唉声叹气：“唉，怎么总是在关键时刻掉链子呢？时间就要到啦！”
通过今天的公开课，我想不到一根绳子能给我们带来这么多的乐趣。
有趣的花绳小学作文 7
今天晚上放学回家，我和妈妈一起玩翻花绳。
开始翻花绳了，只见妈妈两手一拉，把花绳撑开，右手插进线圈里绕一圈，左手也一样，现在有两个线圈，妈妈竖起中指，我刚要喊“妈妈你竖中指不礼貌”时，她却灵巧地把中指套进了线圈里，两只手都这样，把花绳的基本花样翻好了。轮到我翻了，我用食指和大拇指掐住左右两边的小叉子往下拉，绕过底下的线，拉到中间。妈妈和我说：“待会有”拉面“哦！”我一听，馋得直流口水。这一步妈妈把手放在上，捏住小叉子，往外一拉一翻，就变出了几根细细的'线。妈妈笑嘻嘻地和我说：“这就是”拉面“，想不想吃呀？”这就是“拉面”？我很疑惑，看了半天才反应过来，原来这6根细线被称为“拉面”啊！
我们继续往后翻了几下，发现有叉子就翻叉子。这时，妈妈发话了：“你可以不按照传统来玩啊，可以自己发挥！”我听了，用小拇指挑两边，大拇指挑中间，翻出一个古怪的图案。这时，妈妈发懵了，她没有见过这种图案，于是她随便勾了一个，结果花绳全散开了，游戏结束。
翻花绳很有意思，锻炼了我们的动手能力和想象力，是一种益智玩具。
有趣的花绳小学作文 8
今天下午，我们班有一节有趣的公开课。老师用转花绳给我们变魔术。老师先把朱志成叫到讲台上，然后把绳子穿过朱志成衣服的扣眼。“双手放绳子，右手拨弄左手拇指上的绳子……”老师讲解演示。只听“刷”的一声，原来系在朱志成扣眼上的绳子竟然“逃脱”了。学生们不由自主地发出了“哇”“太棒了”“怎么办？”老师说：“给你五分钟，我们来试试。”！”说完，步骤就会出现在电脑屏幕上。
我先把线穿过瓶子的把手，按照步骤走，但是第二步，线完全乱了。(生气)我忍不住气馁，但我觉得失败是成功之母，于是我又做了一次。这次我做的步骤更仔细了。“把绳子放在桃子手上的拇指和小指上，用右手挑起左手拇指上的绳子……”我对自己说。把绳子放在右手中指和左手拇指上，让其他手指上的.绳子全部放开……耶！成功！”我高兴地喊道。
在活动中，我还主动帮助了吴子如。在一根绳子的声音中，我还听到了许多不同的声音：有的高兴地大喊：“我成功了！”那边有人叹了口气：“唉，为什么总是在关键时刻掉链子呢？”时间到了！"
通过今天的公开课，我想不到一根绳子能给我们带来这么多乐趣。
有趣的花绳小学作文 9
今天去外婆家扫墓。到了外婆家，表姐开心地对我说：“我学会了一种新的翻花绳的方法，就是翻降落伞。”我迫不及待地说：“那就快教我吧。”表哥欣然同意。她给我带了一个红毛线，自己也带了一个，然后一步步教我。我学会了学习，觉得不对劲，因为她弄出来的降落伞，有时候成功，有时候不成功，成功了就不像降落伞了。我奇怪地问表哥：“你的落地怎么了？”表姐听了我的'话，眼珠一转，似乎想起了什么。她脸红了，轻声说：“哦，我忘了怎么翻了。”我赶紧说：“没关系，没关系，以后再教我。”显然，我的声音有点气馁。
我正要回外婆家。突然，我有了一个好主意。我对姐姐说：“我们再找一个姐姐教我们吧。”姐姐鼓掌。当我们来到我姐姐家时，我们看到她正在看电视。姐姐知道了我们的目的，从屋里拿出一根绳子说：“我来教你怎么过桥。”我忙说：“不不不，我们是来问跳伞的。”姐姐说：“这不简单吗？你表哥会的。”表哥听了，脸变得又红又白，很尴尬。我看着表哥，赶紧说：“没关系。她忘了。请再教我们一遍。”姐姐满口答应。
有趣的花绳小学作文 10
翻花绳是一种古老常见的体育运动。适合女孩子一个人或几个人玩。翻花绳还可以称作“挑绷绷”、“解股”、“挑勾勾”……
每次课间、体育课上，我们班上的女孩子纷纷从书包里掏出一根根五颜六色的绳子，开始翻起各种各样的形状：有的.像一根根面条，有的像蜘蛛网，还有的像是麻花……我想那可真厉害啊！
不久前，妈妈送给我一根期盼已久的，五彩缤纷的绳子，我可高兴了，心想：这可太棒了！我可以和同学们翻花绳儿啦！我看着绳子，对它真是爱不释手！
这绳子到了我手里，一下子就变成了活灵活现的事物。看，一个闪闪发光的大碗正向你甜甜地笑呢！呀！一只笨手笨脚的乌龟向你慢慢爬来；一条小河从你眼前流过，轻轻拍打你的脚丫；一条帅气的领带正向你招手哩！几颗钻石发出耀眼的光芒。瞧，那有一个魔法扫帚，还有一个降落伞！各式各样的，调皮可爱的东西一个接一个的出现在我的手指头里，让我忙的不亦乐乎！
我可喜欢翻花绳了，只要有空我就把它拿出来在手上玩。我能从这里得到智慧、乐趣和创作。对我来说，这项体育运动是一种生活方式，我爱翻花绳！
有趣的花绳小学作文 11
最近，我们班悄然流行起了玩“翻花绳”游戏。
也不知道是谁先带头的，“翻花绳”很快便风靡全班，现在大约有一半同学会玩。它的玩法是这样的：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编织，变化多端，直到一方不能再编翻下去为止。玩法十分简单，但掌握起来却有一定难度，我到现在还不怎么会呢！
昨天，我看到田雨琦和曹亦斌在玩“翻花绳”，便凑过去观摩学习。只见田雨琦麻利地将绳子组合成“叉叉”开关，曹亦斌不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。聪明的田雨琦马上反应过来，立刻又变成了一种形状。这时，曹亦斌嘻嘻一笑：“我要给你设一个陷阱，不要中计哦！”说着，他将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的.图案。田雨琦眉头微微一皱，看样子应该不会了，她犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，曹亦斌大笑道：“中计了！”果然，线在田雨琦手中散开了。她失望地叹了口气，我看得如痴如醉。
现在，电脑和手机游戏非常多，有些还不太健康，很多同学沉迷其中，既耽误学习，又损坏视力。而这种“翻花绳”的游戏就不一样了，既可以考验同学们的智慧，又不会伤害眼睛，在玩的过程中还可以增进同学之间的友谊，真是一举多得！大家也去玩一玩吧！
有趣的花绳小学作文 12
“这怎么弄啊！太难了！”班级里这么热闹，是在干什么呢？原来是在翻花绳啊！
比赛开始了，只见伏永川满面笑容地翻了起来，看着他手上的“长江”，我暗暗得意：这么简单，我早就玩过几千遍了，对我来说就是张飞吃豆芽――小菜一碟啊！可能是我太过于骄傲了，有一个小指没有勾得上叉，“裤子”翻错了，伏永川哈哈大笑，一个劲嘲笑我。只见他小指捏住“裤腿”，从腰边穿了上去，在丝线中，一架“飞机”便出现了。我想了一会儿，便用大指捏住中间，从“机舱”中穿过去，便构成了新的图案。比赛结束了，我没跟伏永川比出胜负，下课再跟他一决高下。
绝赛开始了，同学们有的.笑容满面，有的似乎有些畏难，不敢应敌，有的一副必胜的样子。只见祁小倩对仗高志宇，祁小倩可是翻绳高手，我不禁为高志宇担心起来。祁小倩一会儿便弄出一个“飞机”，高志宇手在身上直擦汗，我叹气道：碰到祁小倩这么样的对手，也算你高志宇倒霉，只见祁小倩左手一压，右手一勾，一个大“叉”便出来了，搞得高志宇束手无策，只好乖乖到老师面前去认输了。祁小倩则头一昂，露出得意的笑容：“跟我斗，你还嫩了点，这些花样我玩过千万遍了……”
游戏还在热火朝天的进行中……
我们无比快乐，游戏嘛，不用在于输赢，开心就好了。
有趣的花绳小学作文 13
“耶！我赢了！”我高兴地说，今天，我们举行了一场别开生面的比赛，猜一下是什么比赛呢？
什么？你已经猜出来了！好吧，是翻线比赛，你们可真是名侦探柯南呢。那就让我来介绍一下这场惊心动魄的比赛吧！
首先，刘老师让我们先两个人两个人的PK。嗯，别人我不太清楚，但是，我知道我肯定是跟我的'好朋友刘擎怡一组啦，我们两个进行了好几局翻线比赛，都是欢声笑语的。
一开始，刘擎怡对我说：“哎，嘉仪，你可以欣喜若狂一会儿了，你知道为什么吗？”“不知道啊”我说。“因为我不太会呀”刘擎怡遗憾地说。此时此刻我的内心是这样想的：耶！这样我能赢了。这样不是旗开得胜嘛。嘻嘻，我捂着嘴巴暗暗自喜。可是，比赛开始了，她却像一位老师傅一样灵活多变，我必须想方设法来赢他，结果她还是被聪明的我赢了。
然后我又和其余大师一一比赛，每次都是有惊无险。终于我听到老师说只要是得了第一名，就给他一个小鱼。什么！我没有听错吧，一个小鱼值五十分呢！啊！拼了，我要用我聪明的大脑和我那灵活的手指赢得比赛。马上，马上，这个我怎么没有翻过去呀？嗯，我终于想起来了该怎么办。最后一局了，我要大展身手。“耶！我赢了！”我自豪的说。
通过这一次比赛我明白了，不管多么笨的人，只要经过自己的努力都会成功的。
有趣的花绳小学作文 14
其实，学习并不是局限于学习书本中的知识，学会了做日常生活中的一件小事，也能说是学习。可以高兴地告诉你，通过努力，我学会了跳花绳。
我们班上有不少同学会跳花绳，大多都是女生。望着他们跳得多高兴，我下定决心，一定要学会。
星期五晚上，趁我和奶奶出去散步，把跳绳带了出去。我一开始还不太会呢！以为很难，所以奶奶给我示范。其实就是两手交叉甩一下就是了，有什么难的！这时，该我跳了。我跳了几个绳，再交叉一甩，糟糕，没跳过去！我再来一次，结果，不但没跳好，则起了反作用，差点被绊倒。真是“说着容易做着难”啊！
奶奶在身边，我一点不着急。奶奶说：“没关系，谁都不可能一下子就学会。”奶奶又给我示范一遍，并说要甩正，手别甩歪了。我又试了遍，因甩得太小跳不过去。奶奶又说，手交叉后要比腰宽。我又试了一次，差点就跳过去了，真遗憾！
我又练习了好多次，问题接二连三：不是跳绳甩到身上，很疼。就是手没甩到位，好像这些问题永远都解决不了似的，每次都会犯。
奇迹在我不经意中发生了，我跳过去了一个。我兴奋极了，终于品尝到了胜利的滋味。为了再努力一把，又不停地练，一次连跳了五个呢。此时的我，急促地喘粗气，坐在凳子上休息。
看来，跳花绳还是很简单的.。一开始我跳不好，是我把它想得太难了，还是我太骄傲了？
有趣的花绳小学作文 15
今天我要编两个漂亮的中国结。
我找来蓝色、粉色、黄色和紫色的花绳做准备，我一边翻书一边思考着，编什么好呢？在我精心挑选下，我选择了先编这个圆形的玉米结。我挑出了粉色和蓝色做搭档，立刻行动起来。
编圆形玉米结特别有趣。首先，我把花绳摆成十字形，横上竖下，从竖着底下的线开始，好像传爱心一样，把爱心传给上面的线，上面的线在把爱心传给左边的线，左边的线紧接着传递给下面的线，下面的线把爱心传给谁呢？是的.，下面的线把爱传到了大家的心里。这时你会发现从中间又叉出四个方向的小绳，把小绳同时拉紧，出现了一个“田”字。就这样反反复复地做“田”字运动，一个漂亮的圆形玉米结做成了。
第二个要编的蝴蝶非常漂亮，这可是我千挑万选找到的，我按照书中的步骤把一条绳子对折，这步骤太难了，调皮的绳子向风儿一样来回地穿梭着，它们和我捉起了迷藏，像是走迷宫一样。终于我来到了一处平静的地方，走出了迷宫。哈哈，我高兴的大叫一声。就在我暗自高兴时问题又来了，该怎样拉紧绳子呢？我自言自语道。我反复的尝试着之前拉绳子的方法，一次、两次、三次最终还是没有成功。
哎！看来我这个“编绳"专家名不符实呀，我还得继续努力研究研究。
有趣的花绳小学作文 16
翻花绳就是用灵巧的双手翻出不同的花样的游戏，最近这段时间这个游戏在我们学校很火。
同学们每个人手里都有几根五颜六色的橡皮筋。我呢，也加入到这个翻花绳的大军当中来。
刚开始的时候，我和好朋友两个人一起合作翻面条，菱形块，织布机等简单的花样。慢慢的别的同学又玩出了可以一个人翻的降落伞，五角星，魔术手套等花样。我不停的向那些会新花样的同学取经学习。
回家后，我兴高采烈的把新学会翻的花绳翻给妈妈看，妈妈说：“我再教你一种用花绳编小鲤鱼吧。”我急不可待的学习起来。
用花绳翻小鲤鱼前半部分的`步骤比较简单，翻到后半部分时，左右两只手指上的绳相互交叉交换的时候，我的手指就不听指挥，弄了几次到这个地方就出错绳子就乱了。我有点着急，大声嚷着这么麻烦我不学了。妈妈在一旁看我懊恼的样子，笑着对我说，这么没耐性，光着急解决不了问题的，你看它是有规律的。
第一步，左手中指和右手中指上的绳子相互交换，第二步是左手拇指和小指的绳子相互交换，第三步是右手拇指和小指的绳子子相互交换，就按这个顺序循环做下去就没可以了。
看着妈妈给我示范的动作，我静下心来，拿起绳子按妈妈说的步骤重新做起，真的一点都没坏，一条可爱的小鲤鱼在我的手中做出来。我欢呼雀跃。
通过这次翻花绳，让我明白了，做什么事情都要有耐性，找窍门。无论什么事情只要用心去做就一定会成功的。
有趣的花绳小学作文 17
今天我们玩了一个叫“翻手绳”的小游戏，你们来猜一猜谁是最后的胜利者？不对，才不是我的同桌呢，他是我的手下败将！你猜对了，冠军就是我。
第一轮开始了，我和我的同桌进行一场PK。我心中不安：怎么办呢？我一个招数都不会，一定一上场就被KO了吧！
他得意地把绳子翻好，我硬着头皮，胡乱一翻。当我再次向他看去时，却看到了他莫名其妙的表情，我就以为自己翻错了，再转眼往绳子上一看，这是啥呀？连我自己也不明白这是个什么东西？呵呵！这当然怪了，你玩翻手绳会翻出一个正方形里面有一个大叉叉的嘛！
可我却不知道，这局是我胜利了。因为梁老师说：“可以自己创造，只要有形状就行。”我在两人PK的第一局获胜。紧接着，我将要和另一组的获胜者进行PK。
面对着另一组的冠军，我不禁感到害怕：上一回是意外获胜的`，不知道这一个对手会不会有解开的方法。
我和上一局一样，翻出一个正方形里带着一个大叉子。没想到，他这个对手也没有解开的办法，这让我的心里有了一丝的高兴。他也胡乱地翻了一下，竟然破了我的必杀技！这让我感到了慌张，索性一拉，绳子又变了一个模样，这下他似乎实在没有办法了，盯着“阵法”看了老半天，也没有找到下手之处，只好放弃了。我终于获胜了！
这次小游戏是为了锻炼我们的心灵手巧，而且，你们别小看绳子哦，它还有好多种玩法呢，就等着你去尝试呢！
有趣的花绳小学作文 18
孩子生性好玩，又有很强的好奇心，对一切新奇的事物都想亲身体验一下，有种“打破沙锅问到底”的'精神。这，就是小孩子的天性。
小的时候，幼儿园的作业少，每次完成了作业，我都要缠着爸爸妈妈陪我玩。
有一次，爸爸妈妈有事外出，把我留在了家里，我东瞅瞅，西瞧瞧，唉！没有一点好玩的东西！这时，奶奶拿着一根细绳，神秘地对我说：“来，奶奶给你变‘魔术’！”一听有“魔术，”我便一溜烟跟着奶奶跑了。
只见奶奶拿出一根细绳，转眼间打好了一个结。奶奶的手指无比灵活，用那根绳子变出了许多东西，比如金鱼、蚊子、热气球……“哇，太神奇了！”我开心地大叫起来。
从那以后，我便迷上了翻花绳，天天缠着奶奶给我翻这个，翻那个，奶奶也总是不厌其烦地答应我。
一天，奶奶翻出了一只可爱的小公鸡，我忍不住问：“奶奶，这是什么啊？”奶奶抚摸着我的头，笑着说：“傻孩子，这不是你吗？”我恍然大悟，原来我属鸡，所以奶奶翻了个小公鸡啊！奶奶笑得合不拢嘴，脸上的皱纹更多了。末了，她又补充了一句：“小公鸡永远在我心里！”
那时我还不明白这句话的意思，长大后才知道，奶奶是多么爱我。虽然她变老了，不能在翻花绳了，但我永远爱她！那个会翻花绳的奶奶！
有趣的花绳小学作文 19
我最喜欢的游戏既不是抖音，也不是让人走火入魔的王者农药，而是翻花绳这个古老的游戏。在学校里，我和同学们一起玩翻花绳，我们相互比谁翻得好。
可是在家里，就没人陪我玩了。于是我把目光投向了坐在沙发上看手机的两个人，说：“老爹、老妈，放下你们的手机，做个行动派，来陪我玩吧！”
老爸老妈互相看了一眼，二话没说，放下手机就陪我玩了起来，没想到他们俩也会玩翻花绳啊！我突发奇想，提议说：“老爸、老妈，你们玩得那么溜，要不我们举行一个家庭翻花绳比赛吧！”于是，一场翻花绳比赛就开始了。
首先，我来起头，做了一个“小船”，老妈想都没想，给我来了一个“碎手绢”。老爸就没有那么熟练了，他比划了好几下，对着我“嘿嘿嘿”地笑了两声，才给我变出一个“面条”。哈哈，“面条”可是我最喜欢的`造型了，我就轻轻一挑，瞬间就变出一个“倒小船”。老妈不甘示弱，变成一个“蜘蛛网”，这下难度系数大大提高了，估计老爸可能要“惨”了。果然，老爸不停地抓抓头、摸摸耳，急得面红耳赤，最后他只能拿起小白旗，举手投降淘汰出局。这下只剩我和老妈争夺冠军了，我心里有点儿小得意，可是怎么才能胜过老妈呢？忽然我记起来班里同学曾经教过我一个招数，那就是变出“乌龟壳”，据说已经失传已久了，我就先做了一个假动作，然后立刻变换手势，最终变出一个“乌龟壳”。这下轮到老妈干着急了，她犹豫不决地试了几下，没想到绳子居然散了，哈哈，我成了冠军！
翻花绳可真好玩啊，下次我们一定玩得更开心的！
有趣的花绳小学作文 20
周末，妈妈为了防止我和弟弟沉迷电子产品，就教我们玩“翻花绳”的游戏。
翻花绳有对翻和自翻两项。对翻的玩法是这样的：用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编织，变化多端，直到一方不能再编翻下去为止。
妈妈给我们示范，牢、钩、压、挑、松......一系列动作在她指尖上飞快的闪动，毛绳在她的'手指间忽左忽右，忽上忽下。不一会儿，一个五角星就出现在我们的眼前，还有胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔......这可让我们大饱眼福。妈妈可真是一个灵活多变的魔术师呀！
妈妈示范完后，决定让我和弟弟对翻花绳。我摩拳擦掌，想要跟弟弟一决高下。我们你来我往地翻起绳来，我先将绳子组合成“叉叉”开关，弟弟不甘示弱，瞬间将绳子翻成了“面条”状。我们一会儿翻出一个蝴蝶，一会儿翻出一个蜘蛛网，一会儿又翻出一个网格......花样可真是层出不穷呀！十几个来回下来，我们还没有分出胜负。好胜心强的我不免心里着急：不行！这样下去，啥时候才能赢呀？得想个办法！于是，我嘻嘻一笑：“我要给你设个陷阱，不要中计哦！”说着，我将绳子翻成了立体的、令人难以拆解的图案。弟弟眉头微微一皱，看样子应该不会了，他犹豫着，用手捏住线，轻轻一翻，我大笑道：“中计了！”果然，线在弟弟手中散开了。他失望地叹了口气，不服输地嚷着：“这次不算，再来一次！”翻花绳的游戏在屋子里继续着。
灵巧的小手翻来翻去，像美丽的蝴蝶上下飞舞，翻花绳游戏不仅锻炼了我们手指的灵活性，又保护了我们的眼睛免受电子产品的危害，还加深了我们姐弟之间的感情，真是一举多得啊！
有趣的花绳小学作文 21
没有了耀眼的光环，消逝了年少时银铃的笑声，只剩了青春明媚的忧伤，你愿意……让我回到过去天真的我吗？
——题记时间总是在指缝间消然流逝，撑着脑袋呆呆望着天空飘浮的云朵，不知怎的，就想起了幼时的时光，淡淡的，轻轻的……小时候，很喜欢看一根根花绳在指间不停翻转变换出的几何图形，就像一个万花筒，不停给我惊喜，给我简单的童年时代添上了艳丽的一笔。不管图形怎样变化，我总能从指缝间找到正确的答案，那是我单纯岁月里获得的快乐的`收获。
而更多的，是两个孩童在花绳游戏里编织的友谊……长大一些了，某天在数学课上看到平面几何图形后，竟又使我想起了那一一根花绳。后来，当我和邻居家的小孩玩起这个游戏时，我发现，我竟不像以前那样“聪明”了，我不能轻而易举地把图形翻转过来。有些许的失落，因为我遗失了小时候那笔宝贵的财富。
而更多的，我感觉花绳似乎在暗示着我一些东西……现在，是个高中生了。牛顿定律、氧化物、定语从句扑天盖地地向我袭来，尽管无奈，可还是要勇敢地面对。在这高中时代里，我丢失了童真，丢失了那份悠然的心情。不仅是学习的压力，因为青春是一道明媚的忧伤……（猛然间我明白，成长就是一个放弃的过程，懂得放弃了，才会因此而收获。这也是花绳要告诉我的吧！）收回仰视天空的目光，我看着自己的指尖，呵呵，时间又流逝了。原来我不曾丢失那份纯真，只是花绳帮我把它们绑起来了，放在了我的心灵深处，让它安静地躺在那里，见证我的成长，我的青春。
因为，人总是要长大一些的嘛！
有趣的花绳小学作文 22
下午，阳光懒洋洋地照了进来，我也懒洋洋地躺在沙发上。
或许是想要显摆自己，我拿着魔方走到妈妈面前，骄傲地说：“妈妈，你看魔方多有趣！我玩得也很厉害嘞！”
说着，快速还原了魔方。
本以为会得到“崇拜”，岂知妈妈不屑地说：“拼魔方有什么好玩的，我还能把一根绳子翻成一个五角星呢！”
妈妈边说边行动，不一会便找来一根毛线绳。怎么可能，还有什么比拼魔方还有趣呢？
我一脸不相信地看着妈妈，等着她为自己的“海口”收场。只见妈妈迅速打好结，将两根手指伸了进去，好戏开始了！
我两只眼睛紧紧地盯着妈妈，倒想看看有什么花样。
这时，妈妈以风驰电挚的速度“挑”出了一个栩栩如生的五角星，而我，还没缓过神来呢！
“怎么样，好玩吧！”妈妈摆出一副旗开得胜的样子。
“哇！那么牛！”我佩服的同时又有些好奇，“妈妈，你怎么做到的？”
妈妈嘴角微微上扬，“总挑，手都有准头了！”
说着，妈妈又来了次慢动作。
这次我看得更仔细了，瞪着眼睛，一眨都不眨，每一个细节都不放过。
只见妈妈将食指与大拇指套进绳内，撑起两条平行线，两个小拇指向下绕过食指，轻轻挑下大拇指上的.线。
接着，两只大拇指互相穿过对方所掌握的线，小拇指松开，再重新各挑两根线，紧接着大拇指也松去，挑上另外两根线。
最后，其中一个小拇指松开，大功告成！一个五角星立马闪烁在妈妈的手上！
太有趣了！
一根绳子居然能翻出一个活灵活现的五角星！
我早已跃跃欲试，一把拿过妈妈的绳子，开始研究起五角星来。
原来翻花绳也挺有趣的，你要和我一起学吗？
有趣的花绳小学作文 23
人沈隽城，男，酷爱玩翻花绳。看到这里，你肯定要笑掉大牙，一个堂堂正正的男生，怎么会去玩女生的游戏呢？其实，你只要细细地品位，也能从中体验到乐趣。
我在家里经过妈妈的指导，我的技术与日俱增，各种技术的特征基本掌握熟
练。
星期五的中午， 我一吃完饭，立刻跑到“翻花绳的大师”黄岳川桌前，给他下了封挑战书：“中午12：05，在科学教室门口，我们俩翻花绳PK，怎么样？”他爽快地答应了。
果然，他如约而至。比赛开始！黄岳川把绳子套在两只手的手腕上，再分别用两只中指一挑，第一步便完成了。小case！我用两只手的大拇指和食指钩成两个叉，然后向里一翻，一顶，一拉，一个网状的图形就出现在我的.手中。只见黄岳川，嘴角微微一抿，一眨眼的工夫，绳子又“变”回到他手中，并且被拉成了两根“面条”的形状。“‘拉面条’？简单！”我嘟嚷道。我刚想拉，可是停住了。我眼珠一转，狡猾一笑，心想：何不使用“死路一条”的绝招呢？说干就干，我用小拇指钩住两头，用食指和大拇指从中间一叉，一个槽状的图形被我拉了出来。他刚抬手，伸出的手又立刻缩了回去，莫非他看穿了我的把戏？他不慌不忙地重新拉了起来。我心里一紧，他既然会解这招！不愧是“翻花绳的大师”，佩服！
…………
最后，由于黄岳川的技术更胜一筹，我败给了他。他轻蔑一笑，好似在说：“和我比还嫩了点！”我气极了：“哼，有机会再杀一盘！保证赢你！”
其实，同学们任何游戏只要一学会，就会不厌其烦地玩下去。大家说呢？
有趣的花绳小学作文 24
我，一个普普通通的学生，少有同学知道我擅长什么，不擅长什么，直到那一次一根绳子连接了我们的心。
小南师剧场的舞台上，表演开场秀的我挺直了腰板站在了舞台上，双手平举与肩同宽，底下的同学叽叽喳喳得，我的心跳不断的加速着。
开始了！五颜六色的灯到处扫荡着，随着第一声音乐传入耳朵，舞台背景屏幕的突然亮起，我心里的一股紧张和害怕瞬间消失的无影无踪。
动感十足的音乐伴在耳边，我开始了我的表演，第一跳十分轻盈，似乎身体轻如鸿雁，几个人的绳子拍打着地板的整齐“哒哒”声，几个人的队形排得天衣无缝，几个人的动作整齐到“复制、粘贴”！
愈跳愈好了！愈跳愈烈了!愈跳愈火热了！在场的观众都跟着音乐舞动起来了！在场的人无不被灌满了活力！侧摇，转身，跳！甩绳，换手，跳！俯卧，双飞，跳！似乎不是在“跳绳”而是在进行一场激烈的“舞绳”！
一切似乎都是行云流水，到了车轮跳了，最精彩的部分，最难的部分，我最容易失误的部分。快到了！给绳，转身，跳！热烈的气氛让人静不下来，而我却十分平静，静的可以清晰得听到心跳声。越来越快了，担心、害怕、紧张一起涌上心头，失忆了一样，终于，一丝记忆闪现在脑海里。
跳！成功了，结束了。音乐戛然而止，跳动的`脚步戛然而止，台下爆发出雷鸣般的掌声。
我为自己而骄傲，以后的体育课上，同学们也向我学习花绳。这也告诉我：不断的付出带来的一定是快乐！
一根小小的绳子，牵动了你我的心，藏住了文文静静的我，绽放了活力四射的我！
有趣的花绳小学作文 25
小时候，我一直听说：“失败是成功之母”，但是经过那一次，我明白了：勤奋也是成功之母。
记得那一次，一位年轻的女老师来交我们怎么玩编花绳。班里的女孩子经过老师的指点，个个都成为了“编花绳高手”。在我看来，她们只要将手指头抖几下就能变化出一个花样来，我既羡慕又苦恼：唉！谁叫我是个男孩子，天生手就不太灵巧。再加上花绳那么细，重重叠叠的，看得我眼花缭乱，几乎都要晕过去了。看到别的同学编得越来越熟练了，我的自信也慢慢弱小起来。
放学铃一响，我就飞奔回家！我一定要学会编花绳。刚踏进家门，鞋都没有来得及换，我就冲进房间：“奶奶，您教我编花绳吧！”奶奶朝我手中的那条绳子瞟了一眼，说：“你的绳子太细了，很容易打结。”说着，从柜子里找出一条稍粗的`绳子，把绳子两头打结在一起变成一个绳环，开始了“编花绳教程”。
奶奶果然是老手。她给我做了几次五角星的示范，还把每个步骤放慢了让我跟着学，我从看得眼花缭乱到慢慢清晰。我渐渐理解了花绳的辨法，也学会了一点儿。编小草时，将中指伸进圆圈里，将大拇指伸进交叉的两根线中间，一翻再一拉，就行了……
想明白后，我开始了尝试。可是做起来，却没有想象的那么简单。第一次，一个手指脱了线，没成功。我急得像热锅上的蚂蚁，开始第二次尝试。这次，幸亏有奶奶帮我拉住线的中间，勉强过关。第三次、第四次……经过反反复复的练习，我渐渐熟练起来。
随着时间的流逝，我研究出了许多新花样：有小鱼和大树、星星和花朵，还学会了双人编法。奶奶也夸奖我进步大。
现在，我也成了班里的“编花绳高手”了。我终于明白，勤奋才是成功之母。
有趣的花绳小学作文 26
这几天，在班级里有种东西特别受欢迎，它就是“花绳”！
一根根细小的花绳经过巧妙的编织，成了小巧灵珑、精致至极的小饰品。你看，在书包上、文具盒的拉链上；甚至是在同学们的手腕上，在哪都能看见它的身影。
它变幻无穷，令人叹为观止。它有着亮丽的色彩，如：淡红、浅紫、青绿……如果把它放在灿烂的阳光下，甚至还会像水晶一样闪闪发光。
这节课，这股“编花绳”的热潮在我们班到达了高潮了！看，刚才还井井有条、鸦雀无声的课堂瞬间变成了闹哄哄的手工现场－－这里一堆同学在议论纷纷，那里一大堆同学围在一起拜师学艺。而正拿着两条细花绳的我，要拜谁为师学习呢？
经边一番观察我准备拜苏奕炫为师，看他十分自信的样子，我十分高兴。只见他用“熟练”的手法左边打一个圈，右边打一个圈，小心地把绳子穿进去，可无奈它打乱了，而且很难打开，我才意识到这是一个“冒牌师傅”。我悻悻地回到自己的座位，花了九牛二虎之边才解开了这个错误的.结，然后我又开始了艰苦的求学之路。这次我把目标定为汪鋆瑶，因为她教会了好几个同学。可她实在太热门了，我肯定不能被她教到。我又遍地的找师傅，最后我找到的是一位深藏不露的高手－－张驰，我以十分认真的态度来学习，生怕看漏了一个细节就学不成了，她左一绕右一绕，绕得我眼花缭乱，可我心还是沾沾自喜，因为我终于找到了真正的师傅，当她打到第二个转运节时，下课铃就响了，我只好抱着失望的心态回到了自己的座位。
这就是我的“拜师之路”，虽然这节课我最终一学无成，不过我会继续学习的，因为我也想要自己做一个美丽精巧的“中国结” ！
有趣的花绳小学作文 27
今天，我们在活动班玩翻花绳游戏，老师又教我们翻花绳，老师教的“天牛”。老师教我们第一步的时候，我已经把“天牛”翻了出来，我只好慢慢地等了。老师教完了，老师让我教不会的人，我看了看他们手中的线，一个就很快翻出“天牛”,一个也快翻出来了，也是她让我教她，我好好的教她，我教的那一个同学他学的真快，我走到后面，有几个同学不会，我想了想怎么才能把她们教会，用什么方法好呢？我想到了一个好方法，我一起教她们，翻到她们翻的地方，再一步一步的教她们，我在教他们的时候，她们的眼神死死的'盯着我手中的线，在我教完她们，我问她们学会了吗？她们都说学会了，我又往后面走了走，有个男同学走过来，问你会翻“天牛”吗？我教了他一遍，他说了声谢谢走了，他自己又重新翻了一遍，他好像哪里卡住了，问我这应该往上翻哪一条线，我教他翻这一条线，他给老师看了看，老师说让他把这几个同学教会，他教同学的时候又卡住了过来问我，是翻哪一条线呢？我只好上去帮他把这几个同学教会，我把他们教会了，我又开始教别人了。我教别人的时候，他们真笨，气的让我直跺脚。
老师说我们来比赛，老师说你们谁第一个翻完，老师说的时候我们已经开始翻了，我是第一个翻完的，我心里有说不出来的滋味，后面两局都是我第一个翻完的，第三局的时候老师说你少一步，我又是第一个翻完的，老师说你这种方法是翻“天牛”的新方法。
老师说你们谁会翻蝴蝶，我站了起来高兴的翻了起来，老师说你真是高老师。
从此以后翻花绳是我一种娱乐活动。
有趣的花绳小学作文 28
今天，我在安吉的游乐场玩蹦绳。
我发现前面一处被人挤的水泄不通。我也是一个爱凑热闹的人，硬追进去看，噢，原来是好多人在玩蹦绳。只见，四根大约有二十米的高钢铁柱子立在一个十米的正方形的垫子四角，每个柱子上系着一根特制的超弹性的绳子，两根绳子就能把人送到半空中。
瞧，那位叔叔用力拉住一个小朋友系在腰上的绳子，跳起来，沉下去，跳起来，沉下去，来回几次，放手。啊，眨眼间，玩的人被送上了半空，刹时又掉下来，一瞬间又送上，此起彼伏，玩的人吓得半死，看的人觉得真是刺激。
我看了不久，心就痒痒的，想挑战一下我的承受力。
终于，轮到我了，在叔叔的帮助下系好绳子，扣好安全带。就觉得自己已有向空中飞的感觉，叔叔用力一拉绳子，一跳，一拉，一跳，一放。啊，在我还没准备好的时候，立刻把我甩到空中，觉得自己像脱离了绳子，要飞离地球似的，眼睛闭的紧紧的，心快要从喉咙飞走了似的，心跳急速增高，大喊“救命、救命”。一上，一下，每上一次，大喊救命一次。这样来回折腾了5、6次，逐渐恢复正常。我在飞快地升天，感觉到自己的脸由红变白，由白变紫，由紫变灰；我丛空中落下来时，有一种失重感；当我快着地的时候，脚伸长了，就在即将碰到地面的'一瞬间，我又甩到了空中。哎，这个滋味只有挑战者才能品尝。当我经历了几次扣人心弦的升天后，终于敢在半空中睁开眼睛，把眼睛睁的大大的，怎么地面上的人都变小呢？啊！不巧，叔叔又来了，无疑想再次折磨我。没想到爸爸及时地说：“不玩了！”我的眼睛立刻光芒四射，仿佛遇见了救星。我立刻把安全带解开，走了下来。
啊，一回想蹦绳的刺激，心跳就会加快，脸就会发红。
有趣的花绳小学作文 29
寒假班今天开课了！下午，外面正在下雪，我们没法开展户外活动，于是，“机智大师”姚老师想出了一个好办法，在教室里开展“百变翻绳”活动。
活动开始了！我们开始看碟片教学《百变翻绳》，上面有19种有趣的玩法：五角星、胡萝卜、铁轨、降落伞、太阳、埃菲尔铁塔……今天，我们也是饱了眼福了。
当我们看完之后，姚老师给我们每人发了一根绳子，我的绳子是红色的，在我心中，它象征着胜利的意思，让我顺利完成翻绳，并且翻得很好。
挑完之后，我们就开始学了，在目录里，有三项是我本来就学会了的。埃菲尔铁塔、降落伞、四手联翻。现在，我的第一个任务是完成五角星。我看了一遍电脑上的解说，解说上说要先把一个绳子分成两段，然后合起来，这样就成了一个比原来小一些的O形状；第二步是把合成了一根绳子的两段分别放在两手指上；第三步把朝自己的那一段用小指头拉向外面，另一边也重置，不过，第三步我卡在了接连没有翻好，一次失败了。
第二次我认真的重复上一次的'片段，到了第三步，我把手一拉，终于成功了。第四步把左手的食指内绳拉到拇指上，右手重复，最后，左手成功了，右手却卡在了上面。之后，我只好又重来一步，那就是那一群绕在一起的绳子用小拇指勾住，我先把右手松了松，把右手放在了左边，把绳子勾在了小拇指上。太棒了！终于成功了，可真是难啊！
然后，在我完成了翻绳后，我还手把手教一些小弟弟小妹妹来学降落伞，其实降落伞很简单，我很快教会了他们。这次，我学会了四个翻绳花样，有降落伞、埃菲尔铁塔、五角星、四手联翻。
这堂课我们可真是开心！因为我会了几个手工技巧。
有趣的花绳小学作文 30
翻、翻、翻花绳儿，翻的花样真逗人儿。
我翻面条一根根，你翻小山一座座……妈妈她小时候也玩过，我们提议一起回忆回忆童年的乐趣！
妈妈顺手一拿我的舞蹈鞋，扯下了我鞋子上的带子，绑了个死结就说道：“祝煜熙来玩吧！”我急忙跑了过去，当我们开始玩突然感觉手上变得轻飘飘，就像刚泡完澡，放松着的'感觉，我定睛一看，原来绳子破了呀，于是我们又开始了地毯式搜索，我们的两只眼睛似冒着金光在房间里扫来扫去，终于在一个角落出现了一条比鞋带宽又长的绳子，我就像一头恶狼扑了过去，生怕被人抢走似的！
我们重新开始了——翻花绳游戏，妈妈先起了个头，第一个就像是一个皇冠，我们要从皇冠的左右两边找到一个交叉口把手指插进去，一翻，就变成了另一个形状——像网格一样的“布”，现在轮到妈妈来翻了，只见妈妈把各两个手指放在了最中间相邻地两个交叉口里，像我一样又一翻，但是她是从下面往上翻得，而我是从上往下翻得！原来每个形状都有各自的翻法啊，我才恍然大悟。妈妈翻成了——两根面条，妈妈对我说：“先用一只小拇指勾住相反的一边绳子，再用另外一只手勾住另外一边的绳子，最后用其它几只手指勾住边边，往下一翻就又变成其它的形状了，哦，不是还是变成了原先的网格，于是我们重复着这几个形状，终于变样了！变成了像蜘蛛网一样的，这我有点犯难了，我弯着脑袋手撑着，突然灵机一动对妈妈说：“你会吗？”妈妈点了点头，我继续说：“那你试一下吧！”只见妈妈找了找中间的“蜘蛛网”用手一拨，发现了这两个交叉点，把手套了进去，一翻就翻成了，我连连鼓掌！
我和妈妈一直玩一直玩，好像都不能结束一样！终于，妈妈不小心没勾住，当时我也直接松手了，绳子掉在了地上，绳子掉了，我的心也碎了！我很伤心，就默不作声地走进了房间。
最后，妈妈来到了我房间，对我说：“你一次失败不可怕，但是你不坚持才是最可怕的！”这句话让我终身难忘！
【有趣的花绳小学作文】相关文章：
翻花绳作文03-03
小学生有趣的击鼓传花作文10-05
有趣的击鼓传花作文03-04
“藏绳”风波小学生作文10-08
母爱如绳小学作文600字10-08
跳大绳作文02-10
跳大绳的作文04-26
绳炼心小学生作文1200字10-08
跳大绳的作文优秀04-26