写景作文

风景的六年级作文

时间:2022-05-31 17:19:17 写景作文 我要投稿

风景的六年级作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的风景的六年级作文,希望能够帮助到大家。

风景的六年级作文

风景的六年级作文1

  顺着弯弯的山路,路上的浓浓的白雾,让我们像是进入仙境一般的美丽。这样就更让我觉得大寺基会很美。

  终于,我们来到了大寺基,那时刚好下过雨,一朵朵花更加鲜艳、美丽。一座座城堡高大坚固,美丽而不繁华,像童话故事里的'城堡一般,我真想住在这城堡里面。城堡的两边的花儿在城堡的衬托下更加美丽,美美的笑脸,淡淡的花香,都把我深深地吸引住了。

  城堡的前面是一大片湖水,湖水清澈见底,一眼就能看到鱼儿在水里游来游去,还有几只鸭子在湖中间嬉戏、聊天、唱歌,显得十分悠闲。湖水的旁边有个凉亭,亭里有个会动的椅子,我们坐上去十分的舒服。

  在栏杆往远眺,只见群山环绕,山上开满了许多我叫不出名的花儿,还有那郁郁葱葱的树木,让人心旷神怡。

  大寺基真是个山清水秀,鸟语花香的地方,就像人间仙境一般,让我留连忘返,以后还有机会的话我一定还要再来这仙境般的大寺基游玩。

风景的六年级作文2

  蝈蝈叫啊叫,叶子落呀落。

  大家盼着,盼着,秋姑娘终于来了!

  她带着秋风,在原野里、果园里向它们报告着喜讯。在树上,安慰着快要掉落的枯叶……

  她还把五彩缤纷的叶子送给了植物们:黄色的送给银杏树,好象一把把小扇子,扇啊扇。红色呢,送给枫叶,远看,真像一枚枚漂亮的邮票。金色送给了原野,瞧,原野好似一片金色的海洋。橙红色送给水果,橘黄色的橙子和柿子,你挤我碰,争着去让人们采摘呢!菊花仙子得到的就紫红色的、橙黄色的、钻蓝色的、雪白的……美丽的.菊花在秋天里频频点头,好似漂亮可爱的小姑娘正在摆动美丽的衣服。

  秋天好象一把金钥匙,打开了丰收的大门。香香的梨、甜甜的苹果,小朋友的脚总会被吸引住。

  哦!秋天,我爱你!

风景的六年级作文3

  我爱四个季节,因为它们有各自的特点。下面我给大家介绍一下:

  春天最美是黎明。东方的天空一点一点泛鱼肚色,再染上微微的红晕,直到霞光点亮整个天空。

  夏天最美是夜晚。明亮的夜晚固然美丽,但漆黑漆黑的暗夜也别有一番趣味。无数的萤火虫在草间翩翩起舞,即使是在细雨蒙蒙的夜晚,也能见到有一两只萤火虫在闪着朦胧的微光飞行,那景色着实迷人。

  秋天最美是黄昏。一样偎依着山腰,感人的.是点点归鸦急匆匆地向巢里飞。成群结队的大雁在高空中比翼齐飞,更是叫人难忘。夕阳西下,一阵阵风声、虫鸣让人心旷神怡,不禁浮想联翩。

  冬天最美是早晨。雪落的早晨当然美喽!遍地银色,宛如一个充满故事的童话城。此时,邀几个伙伴到雪地里堆堆雪人,打打雪仗,那将是人生最美的享受。

  这就是我眼中的四季,我爱这四季。

风景的六年级作文4

  “明日复明日,明日何其多。”这句话市出自于[明日歌]中的一句话。意思是说:“把今天的事推明天去做,将一事无成,每天都把事情往明天推,可是,明天哪有那么多?告诫我们要把今天该做的事情做完,不能一而再,再而三的往后推事情。”

  今日的努力将造就没好的未来,创造一个美丽的人生。

  俗话说得好:“花有重开日,人无再少年。”花谢了,还可以重开;人老了,却不能重来。

  大家还记得[[时光老人和流浪汉]]的'故事吗?那个流浪汉要时光老人给他机会,可他却不珍惜时间,依旧虚度光阴。

  同学们,从今天开始,从现在开始,珍惜时间,好好 学习,为我们美好的未来加油。

  让今天成为我们人生中最美的一道道风景。

风景的六年级作文5

  夜,一个平凡的、普通的时光。每一次夜都是在安宁、寂静之中度过。只有一次偶然的发现,才能体会到夜的“月明星‘繁’”。

  月亮如镜,月圆如盘,满天的繁星像在编织着五彩的花环,又如在眺望着人间的甜蜜。好幽静好温馨的夜呀!茫茫夜空,漫天的星星像珍珠撒在碧玉盘。

  不时翘首仰望着皎洁的明月,在巨大的天幕下,成为最闪亮的主角。笼垂的夜幕,漆黑漆黑的',风自大门跨步进了来,匆忙间又从窗口跨步出了去,只留下一脸迷疑的清凉和一串呼啸声。

  夜阑更深了,在这个悠悠长夜,使我忽觉万籁俱静。然而,这清幽、柔和的月光,让我难以入睡。

  夜半时分,天空就已经变成了银装素裹。灯光像远飞的萤火虫,忽闪忽闪得越来越昏暗,整个城市像拥笼在梦幻中。

风景的六年级作文6

  暑假,爸爸和妈妈带我去武夷山旅游。

  在武夷山的两天里,导游叔叔带我们穿一线天、爬虎啸岩、漂九曲溪、过茶洞、登天游峰、看大王峰等等景点。其中,最吸引我的是位于二曲溪畔的玉女峰。

  远远望去,玉女峰就像一位亭亭玉立的少女,耸立在弯弯曲曲的小溪旁,美丽而端庄,峰顶上长满了绿绿的草木,好像给玉女峰戴上一顶小绿帽,为她遮阳挡雨。当我们漂着竹筏靠近玉女峰的脚下时,碧绿的溪水中有一群群活泼快乐的.小鱼在游来游去,像是玉女峰的守护神。等我们离开她的时候,玉女峰好像在跟我们挥手告别,希望我们下次再来。

  玉女峰真不愧是武夷山的秀丽山峰,不愧是武夷山的象征。我一定会把你的美丽容貌,告诉我的好伙伴,有机会我一定还会再来看你的。

风景的六年级作文7

  站在窗前望着那曾经的风景,

  我发觉它并非我想像中的那么美,

  也许它仅占于美的一小部分,

  但我还是希望窗外的.风景可以更美,

  可以让自己有个放松的机会——

  时光悄悄地又过了十年,

  我再次来到窗前,

  窗前的风景美不胜收——

  但这只是我的幻想,

  我希望我可以通过努力迎到这天!

  窗外的风景现在还不美,

  但以后我相信一定很美,

  只要有我的努力,

  它一定更美,

  我不会辜负自己的希望,

  编写自己的历史,

  让美丽的风景在我的眼前焕然一新!

  眼前的风景并不美,

  但以后是美丽还是丑陋,

  由我自己选择——

  我要努力实现自己的梦想!

风景的六年级作文8

  我的家乡在路桥,这儿有一大片果园。果园里有橘子、杨梅果树。

  春天,橘子树和杨梅树抽出了嫩绿的枝条,春雨一下,一棵棵树贪婪地吮吸着雨露。享受着雨姑娘的爱抚。那一片片叶子在雨中欢笑着。端午过后,杨梅树紫红紫红的杨梅,好似一个个玛瑙。

  夏天,太阳慷慨地把大把大把的'金光洒在树干上,树枝上,树叶上,好像给树镶上了一层闪闪发光的金边。树看上去那么神气,那么挺拨。

  秋天,树结出了果实,橘树远看像一个个灯笼。一吃,呵,酸酸甜甜的,叶子娃娃投入了土地妈妈的怀抱。大家都开始过冬了。

  冬天,果园里的树儿都垂下了头,弯下腰,好像压得喘不过气了似的。准备养料,为明年春天做准备。

  家乡的果园真美呀!。果园里有橘子、杨梅果树。

  家乡的果园真美呀!

风景的六年级作文9

  我的学校,杭师大东城第二小学,位于杭乔路东侧。我们的学校一年四季景*诱人,是个可爱的地方。

  一走进校园,迎接我们的是体育馆;左侧是行政楼,老师的办公室;右侧呢,是我们的教学楼,有一幢是综合楼。校门口广场草地上,有一种我很喜欢的树,名叫红枫,现在已经是秋天了,正是他们变红的日子,看上去就像一把把火炬,可爱极了。

  走过水泥路,来到操场,整个操场是椭圆形,中间是一块大草地,正前方是我们高高飘扬的五星红旗。离开操场,来到草地上,上面种着许多树木,连成一片,就像绿色的海洋。

  来到一个大花园,在草地上,发现了奇怪的幼苗,长的'像白菜,又不是白菜,是什么植物呢/?现在又到了我喜爱的旱溪,里面有许多石子,踩上去会有咔咔的响声,真有趣。现在,走到长廊里,上面长满藤蔓,有的还伸出来,好像要和我们握手。

  这就是我们的学校。

风景的六年级作文10

  今天午休时,潘老师带着我们303班的同学们参观了我们美丽的校园。

  首先我们来到了校门口,外面是一条又长又宽的杭乔路,马路上来来往往的车和行人,马不停歇。从学校门口望进去,我们学校的三座教学楼拔地而起。大门口的'正前方是我们的体育教师,体育管的两侧各有一个花坛。里面载满了各式各样的鲜花。有红的,绿的,黄的。

  我们又来到了操场上,操场四周围绕着花草树木,操场的正中央是一片草坪,现在的草坪是一片金灿灿的。在操场的正前方是我们的国旗台,每个星期一,我和同学们都看到哪鲜艳的五星红旗飘起。左边是我们的篮球场。

  最后我们来到了最美丽的花园,那又一座小凉亭,凉亭的顶上挂满了一条条绿色的藤蔓。有一条石头路叫韓溪,夏天的时候我和同学们还会把鞋子拖了,在石头上走着玩。四周都是花花草草的,芬芳迷人。

  这就是我们美丽的校园,我爱我的学校!

风景的六年级作文11

  草原碧绿,长着很多小花,小草。小草小花在一起,唱着歌跳着舞,非常和谐。

  蓝天湛蓝,云洁白。云形成了一只画笔,在大地上画起了图画,把大地画得的绿绿的,蓝蓝的,白白的,她为大地增添了很多色彩。

  远处的小山上许多的松树,是她画出的.绿绿的宝塔。草原边上的湖水,是她画出的一块无暇的碧绿的翡翠。更远处水天相接的地方,是她那画笔引来的潮水,在翻着巨浪奔腾而来。绿油油的草地,是她画的一幅巨毯,草地上的羊群,是地毯上的勾勾云。一弯一弯的勾勾云,映在绿草上。草地上的羊仨一堆,俩一伙,有的像一个三口之家在散步,有的像一对老夫妻在遛达。在羊群的边上,有一只挺胸抬头傲视着一切的家伙,大概是群羊的首领。

  这就是我们这里的大草原。

风景的六年级作文12

  “邦邦!邦邦!”窗外传来一阵阵响声,我知道,工人们又开始劳动了。

  下课了,同学们聚到窗边,向下看看工人们工作。只见滑轮上没下一捆木头,一个工人扛不住了,另一个工人忙过来帮忙,两个人一步一步往前走,太阳的光芒刺得他们睁不开眼,炙热的阳光像火炉一样灼烧着他们的眼皮,汗水似乎流不尽,这似乎是上帝对他们的`考验,他们撑住了,他们用生命诠释了团结的力量。

  太阳,还是那么的耀眼,工人,还是那么的勤劳。他们似乎对热表示不屑,他们可以承受一切。工人,这个响亮的名字,别人听起来可能会不以为然,而对于他们来说,这比什么都重要!

  建筑工地上的工人们,有可能会有死亡的危险,他们不怕,就算死,也要死的有价值。工人,这个神圣的名字,他的尊严不可侵犯,他是国家的脊梁,没有他们,怎么可能有那么多美丽奇特的建筑?

  工人们,你们好比勤劳的蜜蜂、乐于奉献的蜡烛,你们是工地上最美丽的一道风景!

风景的六年级作文13

  就在那几分钟,我看到了最美丽的风景。

  还记得那是个运动会,老师选李俊怡去当跳高运动员,今天她可真是太忙了,一会儿去跑步,一会儿又去跳高,连休息的时间都没有。

  不一会儿,刚跑过步的李俊怡回到座位上,气喘呼呼地接过水,咕噜咕噜的喝个精光,水瓶刚放下,广播播放到:“五年级参加跳高的运动运到指定地点比赛......”李俊怡听到后,立刻跑到沙坑那儿,开始专心致志地比赛很都同学也来为她加油。“扑通......”李俊怡一跳,手臂碰到了竹竿的.顶端,流出了带着沙泥的血。不好,她受伤了。尽管如此,李俊怡并没有放弃,继续比赛。

  第二次,她忍受疼痛,过关了,我们为她响起了掌声。

  李俊怡看着受伤的膀臂走了过来,大家连忙把她带到医务室。

  就在真短短的几分钟的时间,我看到了最美丽的风景-------一位受了伤的女孩坚持了下来。

风景的六年级作文14

  在西宁下了很长时间的雨,今天清晨突然转晴了,我和妈妈赶紧收拾行李背包准备出发去青海的孟达天池。

  我们一路听着音乐,望着美景前往目的地。路边的树像一个个挺拔的战士耸立着;金灿灿的`油菜花像一片黄黄的地毯,躺上去特别舒服;绿色的草地铺满了像石块一样的牛羊。一路上经过了七座大桥,十个隧道。开了三个小时的路程,终于到达了孟达天池。

  天池在一座山顶上,山并不陡,但要上很长的木头楼梯。我们听说孟达天池里的水是个很神秘的湖水,我一口气爬到山顶。湖水清澈见底,四周巍峨的山包围着,是怎么形成的呢,我很好奇。妈妈告诉我,是在一场地震中,地质结构发生了巨大的变化。孟达天池是中国三大天池之一,天池水面海拔2500米,水深15米。天池周围是一个山高沟深、树大林密、植物繁多,风景优美的原始森林。还有10多种野生动物,60多种飞禽。被称为青藏高原的西双版纳。

  天色渐晚,我们返程西宁,愉快地度过了一天。

风景的六年级作文15

  冬姑娘来了。她送走秋姐姐,步入我们的校园。用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般,美不胜收。

  早上,校园总是被一团团浓白色云雾笼罩着,远远一看,好象是世外桃源,又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的小松树披上了一件雪白的`大衣,正仰起幼稚的小脑袋,笑盈盈地打着招呼:“冬姐姐好,冬姐姐好!”朗朗读书声从教室里传出,伴随着星星点点雪花,让人的心情感到格外地舒服。

  中午,太阳公公把温暖的阳光洒向大地,把学校的花园小区映射得像个天国,美丽极了。瞧,操场上一群群孩子正在堆雪人、打雪仗;看,一只只小鸟好象飞机特技表演那样在空中比武。听,“咯吱咯吱”,是谁在唱歌?哦,是一群调皮的孩子在雪地上奔跑。

  啊!校园冬景,好一幅迷人的风景动画!

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