有关风景作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的风景作文4篇，欢迎阅读与收藏。
风景作文 篇1
时代在改变，晋江也跟随时代的脚步前进。但是时代的小标兵们却跟不上脚步。此时此刻，作为晋江少年的我们积极行动了起来，因此做出了让晋江人进步的举动。
这一天，我们小记者一行人做了份关于“不乱扔垃圾”的宣传单，打算在村里的菜市场、桥头、庙口等分发宣传单。
盼着天亮的我早早来到了村里的菜市场。我们在街上四处走动，开始刚看到人群的我们，瞬间没了平时在学校里活泼开朗的样子，只剩下一只只耷拉着脑袋红着脸蛋儿的小花猫，“可怜得没人爱”。突然，猛地一抖擞，我被小伙伴推到一位阿姨面前。紧张得语无伦次的我用简单的语言向她作了介绍。短短几秒，脱口而出的言语，瞬间让我涨红了脸，我的心脏开始加速跳动！“好，我会认真看的。”那位阿姨手中紧握着那张“不大起眼却又正在发光”的`宣传单。
我居然成功了！小伙伴们也被我的行为感染了，他们纷纷尝试着向过路的行人分发传单，嘴里正不停地介绍着……此刻，眼中这道风景线更加靓丽了！
晋江的小标兵们，营造一个洁净的晋江并不难！只需要你、我、他共同努力，我坚信只要我们有了行动，这不仅仅是晋江的进步，也是我们晋江人的进步！
风景作文 篇2
他们说，十七岁的我们开始苍老，多么矫情的文字。可是苦涩却漫上嘴角。沉重的压力在我们身上的打磨何止是苍老，那疲惫不堪的心灵早已伤痕累累，找不到我们要的归途。
脑中盘旋的回忆被切割开来，定格成一张张画面，黑暗中，是那明媚的笑脸刺痛了我的双眼。
如水般无暇的年纪里，我遇到了你。于是两生花开，命运之手将我们紧靠在一起。你的内敛、敏感，我的`外向、肆无忌惮，其中多少次的星火摩擦，早已云淡风轻。然而手心里彼此的温度却从未退却。记忆中你的每一个姿态，只是越刻越深。
不会忘记，初三那年中考在即。我和你坐在学校的长椅上，静静地听着校园里周杰伦低回沙哑的声音，默默地看着夕阳缓缓下降，在天边渲染出层层红晕。你的脸上，只有平和。身边的一切，转瞬安静。心也便沉静，那时对未来的迷茫也一片澄清。身体似乎不由自主地下沉、下沉。毫无束缚。那样的感觉也终究定格，你平和的侧脸，还是成为了挥也挥不去的昨天。
或许是即将分离的不安，你我频繁的争吵愈演愈烈。最后，我们总用最刻薄的话语伤害对方，虽然，我们毫无意识。犹记得你在课上朗读自己的那篇作文，你说：“你是鱼，我是石头，鱼儿每天自由自在，石头却总是冰冷沉默，但是石头庆幸自己永远有鱼儿的陪伴。”那一刻，我泣不成声。教室的一头，站着娓娓朗读的你，另一头，是坐着哭泣的我。时间定格凝固。此时的我，似是局外人一般，看着那时的我们。定格的记忆如同无声的电影，覆盖了我们整片的青春。
那些明媚的下午，你总是指着自己橙黄色的“坐骑”，骄傲地说，那是你的宝马。于是，树影婆娑，我坐在后座，咯咯笑个不停。慵懒的阳光洒在身上，暖暖的。我眯着眼睛，听着你诉说那些关于父母，关于你自己的事。那时，阳光都是安静的，如同灵动的音乐，缓缓倾泻下来。你的声音听来是那样愉悦，然而只有我知道，你是如此孤独。风儿呼呼而过，定格下你我小小的忧伤，融入带有栀子花香的空气中，滋滋地冒着气泡。那些关于成长的因素泛滥成灾，定格，凝固，轮回。
偶然抬起手臂，遮住刺眼的阳光，总会看到手腕上那根亮灰色的细线。你说那是你亲手做的。你一条，我一条。要永远记得彼此啊。我傻傻的盯着你笑。微微仰起头，眼睛没有焦距，只是，大雾弥漫。你轻拍我的肩，歪着头，对着我笑。我和你，站在夏日的香樟树下，定格成风景，勾勒出一幅没有名字的黑白水墨画。
定格，我和你笑靥如花。
定格，我和你繁花如梦。
定格，我和你青春如水。
慢慢发现，我们谈何苍老。只是，爱成沧海遗珠，等待你我采撷，定格的瞬间，便是鉴证彼此。
风景作文 篇3
我们班的音乐课，每一节基本上都可以用“杂乱无章”这四个字来形容，每一次唱歌，同学们都是用自己所特有的方式来唱。比如有的同学唱歌容易跑调，于是就改朗诵；有的同学普通话不标准，于是就改用他擅长的本地方言。
我常常看见爱笑的音乐老师被我们的歌声弄皱了眉头。唉，这也难怪，像我们班这些五音不全的家伙能唱出动听悦耳的歌儿来吗？
这节又是音乐课，窗外那棵耸立在操场中央的大树，被大风吹着，发出沙沙沙的声音。我还依稀见到了尘土被大风吹得漫天飞舞，看来这天又要下雨了。不过，我才没功夫管这些呢，我现在的首要任务就是把我的作业赶紧给补完。由于这不是件光彩的.事儿，所以我把音乐书放在作业本上，拿书本作掩护，表面上看来我像是在看音乐书，实际上我是在狂补我的课堂作业。
不一会，音乐老师走了进来。今天老师的穿着与众不同，她穿的旗袍蓝白相间，就好比景德镇烧的青花瓷一样。这件衣服穿上去，宛如一个青花瓷仙子从博物馆里走了出来，挣脱了束缚她的玻璃箱子，完完全全融入到了这个世界……
我本来是无心欣赏这些的，只因被同桌一个劲的拍着手臂，嘴边 还 发出哎哎哎的声音。我有点不耐烦了，又不是第一次见着她，有必要这么大惊小怪么？
随后，只见音乐老师不紧不慢地从神秘的黑盒子里拿出一根长长的棍子，微笑着问我们大家，这是什么。我们没有什么音乐细胞，从平时唱歌这一方面就能看出来，更别说那乐器。反正我是除了钢琴和吉他之外，别的一概不认识。
她告诉我们，这个叫长笛，这可把我们大伙的注意力全部吸引住了。那笛子就像吸铁石，我就像那没见过世面的猴子，眼睛直勾勾盯着那笛子看。
说着说着，老师还给我们展示了一段长笛的优美声音，那声音比我想象中的好听多了。汇集了刚刚风吹树叶的声音，天上的云化成雨水掉落到地面的声音，小溪里潺潺流水的声音，花开的声音，草长的声音，这不正是大自然的声音吗？
我们全班顿时打起了精神，我把作业收回到了抽屉里。窗外的大风依旧呼呼吹着，老师轻轻的闭上眼睛吹长笛，我也跟着闭起了眼睛，用心聆听那来自大自然神奇古老又美妙的音乐。
风景作文 篇4
春去秋来，岁月更替，万千风景在脑海里构成了一幅幅精美的画卷。而当你沉醉于这些自然风光时，殊不知——还有别的风景。
秋日里，落叶归根，凄零地无人理睬。旋起的一阵冷风，把枯黄的残叶送去远方。风儿划过我的肌肤，留下了丝丝凉意，透进我的骨子里。我不禁打了个寒战，裹紧外衣，快步向车站走去。
车内乘客拥挤，没有空座位。不久，车窗外下起了淅淅沥沥的.小雨。晶莹的小雨滴附在车窗上，缓缓地移动，又凝结其它的雨滴，最终成了气候，聚股流下，在车窗上布满曲曲折折的纹路。不一会，雨滴开始砸向玻璃，“噼啪…噼啪……”天空也愈发阴沉了。
车门开了，是一位老人。他满头花白，看起来大约七八十岁了，拖着湿漉漉的雨鞋，拿着一把满是雨水的伞。他一手扶着栏杆，一边慢慢地挪动，还不停地四处张望，脸上布满了焦急。他移动到一个有把手的地方，手慢慢地向上攀，稍稍踮起脚，仿佛很吃力的样子，头上也渗出了汗水。“来！你坐我这来！”我循着声音的方向看去，也是一位老人，不过看起来比刚刚那位健壮一些。他依靠着拐杖向前挪动，走到那位老人面前，托着他的手，扶着他的肩，一点点挪到了座位上。“老大哥，你坐我这吧！你看我身体健壮的很呢！”他爽朗地笑了起来。人头攒动中，我仿佛看见那位老人浑浊的眼睛里闪着什么东西，亮晶晶的。
车内终于回归了平静，窗子上的小雨滴仿佛也静下了心，一动不动的。突然，一个急刹车，车内的人都冲撞起来，那位老人也往前倾倒，一个趔趄，差点摔倒在地上。座位上的老人急忙握住他的手，着急地问：“没事吧！”他笑了笑，“没事！我身体好着呢！”
到站了，下车时，我仿佛听见了无数个声音：“您坐我这吧！”有稚嫩的，有成熟的……萧瑟的秋天里，除了寒风凛凛，秋雨寒凉，还有这一道温暖的风景，温热了我的心灵。
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