实用的校园的风景作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的校园的风景作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园的风景作文 篇1
清晨，我们走在上学的道路上，朝阳将我们的影子拉得老长，原本稀稀散散的影子在接近校园的时候汇聚到了一起。川流不息的同学们穿过校门，然后奔向各自的教室。
这是校园一天开始时的景象，伴随着同学们的欢声笑语与嬉戏打闹。这时充满着朝气的同学们就成了校园最靓丽的风景。
上课的铃声响起来了，同学们如归巢的鸟儿般，瞬间就没有了踪影。偌大的校园里少去了同学们的身影，这时只余一地的安静。不多久从教学楼里传来了清脆的朗读声，以及老师严肃的讲课声。于是，这就将除教学楼以外的校园各处衬托得愈加安静了。不过，这种安静也只一会儿，相比于教学楼里的.热闹，校园小道树木上的鸟儿们渐渐地也随着啼叫了起来，清脆悦耳，婉转动听，像是要一展歌喉似的。
校园里这种动静结合的景象最能触动人的心灵，往往让人听着就陶醉其中。
等到下课了，好玩的同学们纷纷冲出教室往操场跑了去，青春的脸庞上全是跃动的喜悦，瞬间，校园里最美的风景又回到了这些朝气蓬勃的少年脸上。
他们在红色的跑道上奔跑，像是追着天空中的太阳，追着最明亮的光，他们的奔跑都带着让人惊讶的青春力量。也有的同学抱上篮球，在球场上一展雄风，矫健的身影，迅速的动作，都化作了我们手上最热烈的掌声。
到这个时候就不得不承认了，校园里最美丽的风景非这些朝气蓬勃，意气风发的少年莫属。到下午放学的时刻了，同学们涌出了校园。可是，瞧，有一位同学正弯腰拾起地上的塑料垃圾，很随意的动作，带着理所当然，我想这位同学就是校园风景里，让我们赞美的对象了。
校园的风景作文 篇2
我们的学校—沂南双语实验小学，一年四季风景如画，美不胜收。
你看，春姑娘走进了我们的学校。树木开始发芽。校园里最引人注目的当然是那桃花和杏花了。花儿有白色的，有粉色的……犹如孩子们一张张天真的笑脸。好看极了。红色的跑道、篮球场和排球场组成了绿色的人造塑胶操场。最南边的那堵墙上画着卧冰求鲤、亲尝汤药等图画。还有那苍翠欲滴的竹子，整个校园孕育着勃勃生机。同学们也在春天播种下希望的种子。
你听，伴随着蝉的叫声，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来了。树木长出了浓密的秀发，远远望去树木像为我们撑起了一把绿伞，整个校园绿树成荫。蝉在树上“知了、知了”的叫着，一阵风吹过，树叶“沙沙”地响起，好像在进行合唱比赛。整个学校沉浸在“六一”的喜悦中。
送走了骄阳似火的夏天，我们迎来了瓜果飘香的秋天。一个个果实都藏在树叶里，引得同学们都垂涎三尺。金黄色的落叶像小船一样飘落下来，像给大地铺了一层黄色的'地毯。唯有松树依然如旧。秋天，是一个收获的季节，同学们都收获着希望。
送走了瓜果飘香的秋天，我们迎来了白雪皑皑的冬天。守护着校园的松树披上了厚厚的棉袄。光秃秃的树枝上也挂满了雪花。绿色的人造塑胶操场也盖上了一层厚厚的棉被，整个操场变成了白色的童话世界。
一年四季，整个校园都充满了朗朗书声，真是“校园美如画，书卷气飞扬，晨曦映动少年影，清风传来书声朗。”啊！
瞧，这就是我们的学校—沂南县双语实验小学，一个美丽的学校。
校园的风景作文 篇3
她长着又弯又细的柳叶眉，一双扑闪扑闪的大眼睛炯炯有神，鼻子小巧玲珑，樱桃小嘴能說会道。这位同学，就是我们班最出色的劳动模范——晓欣。校园里、班级中，总能看到晓欣积极劳动的身影，她已经成为同学们眼中一道迷人的“风景线”。班里的同学都很佩服她。
有一次早上，我7：15就到学校了，一边走还一边想：“哈哈，我今天这么早，到校一定是第一个！”可一走进教室，就看到晓欣已经在打扫卫生了，我大吃一惊，呀，晓欣同学怎么来得这么早！放下书包，我也和她一起打扫卫生，我边打扫边问：“晓欣你每天几点起床？”“哦，六点不到吧。”“那你每天早上一来就打扫卫生吗？”“是呀，虽然每天打扫，教室还是很脏，因为很多同学都往地上扔垃圾。”听了晓欣的.一番话，我不禁感到羞愧，因为这好多同学里就有我，因为懒得走到垃圾桶旁边，就把垃圾随手往地上一扔。原来每天早上，她都第一个到教室，为同学们开窗、擦桌子、擦柜子……
有一天，晓欣去参加少代会，刚走进会场门，她看见地上有一些纸屑和一把扫把，前面几位同学都假装没看见，可她却弯腰将扫把轻轻捡起，把纸屑扫掉。同学们看到了心里都暗暗称赞，老师将晓欣的事迹在少代会上赞扬了一番。这件事之后，我们更敬佩晓欣同学，大家也慢慢养成了自觉捡拾垃圾的好习惯，像她这样的身影现在越来越多了。
有一次，我问她：“你为什么很乐意为班级服务呢？”“因为班级就像一棵大树，我们是树上的叶子，如果每一片叶子都不愿意做贡献，那这棵大树不就枯萎了吗……”我暗暗想着：我也要像晓欣一样，为班级做力所能及的事，也要成为大家眼中的那道“风景线”！
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