地方风景作文

时间：2023-05-22 10:39:48 写景作文我要投稿

地方风景作文合集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的地方风景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

地方风景作文合集九篇

地方风景作文篇1

　　这个世界从来不缺少冷漠，没有人愿意聆听你的倾诉，怜悯你的软弱。人生有很多痛苦，需要我们独自承受，并逼迫着负重前行。痛不欲生的时候，告诉自己千万要挺住在兼坚韧中厚重坚强的底座，独领孤独的时候，那就默念前方的风景，享受暗夜中的旅行。只有穿越了一段荒芜，你才能发现人生的亮丽风景。我也曾跌倒过、彷徨过、失败过，当我埋怨生命不济、感叹个人前途渺茫的时，我却忘却了命运的主人正是自己，延伸的路正在脚下，我明白人生的痛苦，但我选择承受。因为正是这些磨难让我时刻保持清醒，有不断的危机感。

　　跌倒的地方也有风景。有了一次次的跌倒就会有一次次的重振与深刻反省，它们像甘甜的雨露般滋润了万物又给大地带来了丰收的希望。我感谢跌倒，让我愈战愈勇，感谢他给我的成长上了生动的一课。他是人生一道道的关卡，是前路的绊脚石，生命的乌云，可我会屈服吗？不，我将永远和他共存。是它赋予了我新的意义，所以我与跌倒的共存便是最美的风景。

　　此时，我会不由自主的想起贝多芬、奥斯特洛夫斯基、海伦凯勒……这些生命如此顽强不息又热爱生命的人。读他们的传记、创作抑或聆听他们的音乐，你会发现从他们的作品中，思想的所有情感都渗透在每个角落。他们传奇的一生是鼓舞人心的.，是励志动人的，是每个时代青年都必须吸收的精神财富。他们是磨难造就的伟人，没有了磨难，没有了跌倒重创就不能激发他们那天生桀骜不驯的性情，在创作中灵感涌入的奔放与不羁，他们在跌倒受创的同时也勾勒出了不一样的风景。

　　有时候，如果你哭，你的对手就会笑；如果你笑，你的对手就会哭。人生就像愤怒的小鸟，每次在你跌倒的时候，总有几只猪会在笑。所以，你要做到的就是无视嘲笑的声音，给自己打气，自信的微笑，再自信的做好自己该做的事，相信自己，所有的挫折都将被征服，风雨过后便是彩虹挂桥，晴空万里

地方风景作文篇2

　　我们家乡的大凌河，一年四季都很美丽。

　　春天，小草从地里探出头来，柳树抽出新的枝条，树枝上的小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”

　　夏天，天气炎热，小狗热得吐出舌头，蝉“知了、知了”地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了。”但如果来到大凌河畔，你就会感觉到天气不那么热了。这里微风习习，十分凉爽。

　　秋天，河岸上风景树的叶子掉了，一阵微风吹来，叶子漫天飞舞，好像许许多多的黄蝶在飞。有时下几阵蒙蒙细雨，大凌河又像是被一层轻纱笼罩了。

　　冬天，大凌河更加美丽了，河水冻冰了，洁白一片。有时下一阵大雪，小孩子有的`在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在做碉堡，银铃般的笑声在大凌河上不断回响。

　　我爱家乡，更爱家乡的大凌河。

地方风景作文篇3

　　几乎每年都办游园卡，卡的背面列出一大串可以游览的公园，但无一例外，每年只去一次“瘦大个”，即瘦西湖、大明寺和个园，其余的公园都没去过。今年更好，只去了瘦西湖，连“大个”也没去。进入秋季后，不知哪根筋搭错了，一心只想去栖霞山看枫叶，于是隔几天就会上网查查看枫叶红了没有，深怕错过了。周五又上网了，看到游客拍的照片，一树火一样的枫叶掩映着玲珑的六角小亭，感觉多美啊，心里顿时一阵激动，周六一定要去看枫叶。心情还未平静，放学铃声响起，到班上排队放学。走到操场上无意间抬头，围墙外一片茂密的竹林在这个深秋的季节里还是那样苍翠，几棵高大的梧桐树则是一树金黄，一座砖砌的小小的亭子坐落其中，心里有些恍惚：怎么会有如此美的景致呢？忽然想起，学校旁边就是一座小公园啊，它的名字也列在游园卡的后面呢。都说“熟悉的地方没有风景”，此言当真不虚啊，一心总想着往外跑，却对眼前的美景熟视无睹，当下改变主意，要游遍扬城，寻访秋的足迹。

　　周六下午来到史可法纪念馆。史可法纪念馆扬州人称史公祠，就在我每天上下班必经的路口，但从来也没想起进去看看。记得最近一次还是猫儿上五年级时，那时史公祠有一个蝴蝶标本展，老师布置看完展览要写作文，猫儿和两个同学约好去看展览，我不放心也跟了去，后来再也没去过。现在再次走进史公祠，一进门就被两棵银杏吸引，高大的银杏已有几百年的树龄，它们静静伫立和梅花岭上的梅花一起陪伴着史公，银杏扇形的树叶边缘开始泛黄，估计再过个十天半月就会金黄金黄的了吧。公园游人稀少，因为雨后空气特别清新，虽是久违了，但漫步其间这里的一切依然熟悉，祠堂前的对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”，史公的衣冠冢等等，一切如故，只是秋的.痕迹似乎并不明显。隐隐传来一阵琴声，原来是一个古琴培训班，有学员正在练琴。老师见我走进，以为是报名来了，热情招呼，可我自知不是这块料，婉言谢绝了。但听说一会儿有个古琴和昆曲的联谊活动，就留下来。活动开始了，老师点燃一炷香，在余烟袅袅，若有若无的香气中，学员们有的弹奏古琴，有的演唱昆曲，特别是一曲《流水》，古意盎然，我是外行听着都觉得不错。

　　周日午后三点多又来到个园，因是阴天且时间也已不早，公园里游人不多。个园以竹闻名，夹道种植了各种翠竹，进入园内满眼葱绿，让人意识不到已值深秋，只有草地上的黄叶似乎在提醒游人秋就在身边。左顾右盼，发现一株枫树，并不高大，但那一树红叶在周围一片翠绿的映衬下竟是那样抢眼，引得游人纷纷拍照。再往前走是一池碧水，水中鱼儿优哉游哉，岸边一簇叫不出名字的叶子，色彩斑斓，叫人想起杜牧的诗句“霜叶红于二月花”。在四季假山前又看到红叶，只是这一树的叶子层次分明，树冠上的叶子已是火红，中间的叶子红了一半，另一半没跟上秋的脚步还青着呢，下面的叶子则依然碧绿。

　　寻访秋的足迹，让我在熟悉的地方也看到了美丽的风景，真要好好感谢这个秋天呢。

地方风景作文篇4

　　时间如白驹过隙，转眼间中考早已结束有一种“听时不知曲中意，再闻已是曲中人”之感。

　　下过雨的湿润天空，天空阴的吓人，而教室中的压抑气氛压的我喘不过气来，听着老师无味的讲解，心中的烦躁也油然而生。路边叫卖的吆喝声，不知因什么发出好似轮船的“呜呜”的笛鸣声，心中的浮躁也如那声音高低而起伏，无数的体育训练让我无数次的想要逃离校园。

　　也许是在那天起，因为作业忘在学校，只好回到走到学校门口那熟悉的不能再熟悉的木门，学校门口的木门散发出木质芳香，但在今天这种味道更加抚慰人心，我走进校园四处环绕一周。定睛一看，我发现这熟悉的校园那么陌生，教室中窗外的蓝天有时也被飘过的白云点缀，电线交错在天空中，好似天空的五线谱，构成了如音乐在天空中交错的场景。每天早上脑子里昏昏噩噩和身边同学的交流声，却从未停下体味这个世界无数新奇温暖的小场景，欣赏这熟悉而又陌生的景色，草木茂盛却从未欣赏，蝉鸣好似夏季渐渐倒数的钟声，电扇好似温柔母亲对我们的轻抚，也从未注意过。走到校门口，门口的.树何时长得这么高了？

　　我多想在看看这熟悉的校园，欣赏从未注意到的风景，回想起老师讲课的声音优美动听，让人茅塞顿开，下雨后不不论是门口的木质芳香，还是泥土的清香，都那么沁人心脾，窗外声音也让人感受到通俗的生活之乐，早晨起床跑操时，学校餐厅已经开始了烧柴煮粥开始新的一天，让人感到家的味道。

　　想到操场上随意摆放的器材，风轻轻吹过的窗帘，在场上如脱缰野马的我们积极向上的口号，同学们一起加油的场景如电影胶片般一遍遍回放这么美妙的一幅富有青春阳光气息的场景只是第一次发现学校食堂旁边的柳树如此婀娜，再次次将回忆中的校园像电影倒带般在脑中回放，眩晕。模糊。清晰。第一次发现蝉声也可以如此富有诗意，第一次发现窗外边的夕阳也能如此美丽。

　　欣赏，也许只是换个角度看世界，也许是回忆，也许是经历，停下脚步，我想到了木门，想到了天空，想到了窗外奇怪的呼声，想到了夏天蝉鸣“”知了知了”的声音让我留恋。时光荏苒，岁月如梭陪伴总是短暂的，但是看看学校的一切，只一句“岁月静好”。

地方风景作文篇5

　　去年春天，学校放月假，我回到家乡，天是阴的，心是沉的，不为别的，就是因为回家之前的第N次月考，想不到自己的成绩还是在原地徘徊，感觉到有一块巨石，重重地压在我的心里。我不敢去见童年的伙伴，不敢去见关心我的祖父，不敢去面对村人的目光。我为了摆脱心中的苦闷，释放心中的压力，我走进了屋后那片熟悉的竹林。

　　竹林中有我不知名儿的鸟儿在鸣叫，那样的清脆，那样的悦耳，它是林中的歌手，在呼唤花草树木的苏醒。我仔细地观赏着根根挺拔苍翠欲滴的竹子，鸟儿银铃般的歌声，忽然，脚下不经意绊到了一块石头，险些摔倒。我低头一看，在大石头的下方有一个探出了头的竹笋尖儿，就像一把锋利的刀刺破了坚实的地面，顽强地顶起了大石块。我在周围仔细寻找它们的身影，惊讶地发现有的从草丛中钻出，有的从树兜旁挤出，有的'从岩缝中挣扎出来，我被这景象惊呆了：如此的顽强，如此的执著，如此的有信念。突然间有一种强烈的气息扑鼻而来。

　　是啊，当春风把竹林轻轻唤醒，春雨将竹林柔情地滋润后，整个竹林像是着了魔法似的，数不清的竹笋们，钻破沉重的大地，一个个顽强地钻出地表，是那样的生机勃勃！它们叶尖上带着水珠，饱吸甘霖，一个劲地你追我赶地往上窜。如果静听，竹林中断断续续地响起竹笋或拔高或脱箨的声音，那是新生竹子的一声声呐喊：我要长大，我要长大！

　　站在竹林中，我似乎看到地底下还没有破土的笋子，正在集聚着最后的力量，努力冲破大地和黑暗的重压。此时，我心中的那块沉重的石头慢慢消失了。

　　我回到学校，不再为一时的成绩而苦恼，不再为亲人的关心而担心考砸，我把同学的目光、老师的目光、旁人的目光，不管它们是真情的关注，还是奚落，都看成是给我的一种动力，我要沿着自己认定的路走下去，不管前面是风和日丽，还是狂风暴雨，我都得挺过去。因为，我心中有那一片世上最美的风景，那竹笋顽强生长的风景。

　　那片竹林，的确是我再熟悉不过的地方，幼年的我在那儿的掏过鸟窝，少年的我在那儿打过柴草，但我去年春天发现了竹林中动人的风景，意识到熟悉的地方也有风景啊！

地方风景作文篇6

　　九江是个风景优美的地方。九江有很多名胜古迹和闻名景点，其中，我最喜欢的地方，要数九江市区的甘棠湖了。

　　清晨，甘棠湖上一片白茫茫，像仙女的白纱巾在飘舞。太阳出来后，一道道阳光映在湖水里，湖面上波光粼粼;一条条游船在湖里游来游去，湖水划出一道道波痕。湖边一排排大树把湖给包围起来了。特别是春天和夏天，随风飘动的垂柳把湖岸打扮得格外漂亮。每当夜幕降临的时候，湖四周的路灯、景观灯、彩灯、霓虹灯等一齐亮起来，五光十色，此时的.湖水和湖中的游船、亭子、桥，湖边的树、房子漂亮极了!

　　甘棠湖东北角的烟水亭，是一处名胜古迹。据说是古代一位名将周瑜的点将台。这里经常有很多游客来参观。烟水亭广场白天很热闹，有很多人在这里跳舞、聊天、唱戏、下棋、打牌、钓鱼，是甘棠湖边的又一道风景线。

　　座落在市区中心的甘棠湖，名胜古迹闻名、自然风光优美，是人们旅游、娱乐、休闲的好去处。我非常喜爱这个地方。

地方风景作文篇7

　　我去过一个风景优美的地方——象山公园。象山公园多美呀!我们去看一看吧!

　　一走进象山公园，就会看到一些银杏树，有的银杏几个围在一起生长，像一群小精灵在窃窃私语呢!好像有什么秘密不让我们知道。

　　秋天的象山公园最美了!一阵风吹过小树，小树的树枝被吹得上下摆动，好像一个人在挥手。树叶变黄了，纷纷落下，好像黄色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　五颜六色的'菊花争相开放，引来了许多游人。柳树的头发被风吹起来，在空中飞来飞去。

　　一些蝴蝶飞到树枝上，人们以为是一朵花。还有一些会伪装的昆仲，比如树枝螳螂，如果遇到危险，它就会伪装成树枝，让敌人无法辨别。最有趣的要算小鸟了，有的小鸟在空中跳舞，有的在树枝上叽叽喳喳地唱歌，十分可爱。

　　象山公园里面还有一个池塘，池塘清得像一面镜子，小鱼在水面上跳来跳去，好像海豚在表演。

　　象山公园多美呀!

地方风景作文篇8

　　我还是来到了学校，就像是有什么在牵引着我。

　　虽已入春，但暖阳是很少见的，尤其是对换个地写作业的学生来讲。花花草草还是所熟悉的花花草草，好像什么都没有变——只是少了那在教室抱怨的学生，那埋头写作业的学生，那为一个题目度过一个又一个课间的学生。

　　那时，日在校园，但似乎都没有认真看看所处之地，时间少得可怜，回忆却又是漫长的。位置正好，课间偶尔会盯着门外，视角有限，但是是不会腻的'，每时每刻都是不同的风景，比起吵闹的教室，我更爱在寒风中瑟瑟的小草，我能体会到它们的寒冷，因为我也对着风。

　　室内是干净的，室外更是，虽算不上风轻草软，但我仍然爱着，因为爱它，所以可以包容它的一切，纵是踏上数次。从前我只能在教室里，如今我走了出来。我知道它的美，但又像是第一次知道。

　　我才发现，那缠着叶子的长廊是那么可爱，布满痕迹却并不是死死的老旧；篮球场与印象无差，柏油路依旧；齐齐一排的树更绿了点罢！无时不透露着生机，那是无声的活力。放眼望去便能轻易地回想到从前跑过的每一次步，和同学的每一次谈笑……并没有什么惜贵景物，但就是这样的自然，足以讨人喜欢，足以让我沉醉。我的三年，我青春的三年都会走过它。我才大悟，原来，熟悉的地方也有风景，乃是绝景！

　　阳光一点点地暖和着空气，久远的记忆与春天融在一起。

地方风景作文篇9

　　阅读下面的材料，按要求作文。

　　年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时，却神情诧异，他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。今年春节，广州出现了“本地人涌出郊外，外地人扑入城里”的有趣现象。

　　熟悉的地方究竟有没有风景？风景的含义是多义的。请以“熟悉的地方有（没有）风景”为话题，写一篇作文，所写内容必须在话题的范围之内。

　　注意：①立意制定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

　　例文1、熟悉的地方有风景

　　熟悉的'地方有风景吗？当然有，那个地方就是——图书馆。

　　天涯何处屋风景，只要耐心去观察和体会，一定会发现在熟悉的地方也有许多亮丽的风景。

　　年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇，觉得他们那里有清新的空气，有大片的杉树何竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为，反而羡慕起他们城里人的生活，觉得城市丰富有趣，那是不是因为熟悉的地方没有风景呢？回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会，而年轻人作为旁观者，自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。

　　其实，只要用心观察，在熟悉的地方会发现许多亮丽的风景。就拿以前所就读的小学来说吧！这是一个再熟悉不过的地方了，她哺育了整整六年。让从一个无知的儿童变成了一个多思的少年。对周围的环境也了如指掌。于是有的人会觉得这么一个熟悉的地方，反而会很难发现有什么风景。但却不这样认为。由于场地的限制，一大清早，可以发现村里的许多老人都聚集到操场进行晨练。有的再跑步，有的再打太极拳，有的在练书法。直到孩子们陆续来学校时，才依依不舍地离开。每天早晨这些老人们不是给这所小学增添了一道亮丽的风景线吗？

　　只要仔细观察和体会，在熟悉的地方还会发现许多亮丽的风景。如：在家附近的菜市场，每天一大早就可以听见卖东西的叫喊声和人们的讨价声，汇聚成了一道优美的旋律，这也是熟悉地方的风景啊！每天从必经的小路上学，道路两旁的房屋和树木，也为这条小路增添了一道风景线，使小路增色不少。

　　风景自在熟悉处，只要去观察，去体会，会有所发现的。

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