写景作文

小学风景作文

时间:2023-05-24 08:49:25 写景作文 我要投稿

小学风景作文10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的小学风景作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学风景作文10篇

小学风景作文 篇1

  游览大深南海,首先映入眼帘的是雄伟的水库大坝和别致的雕塑栏杆,坝外坡上题写的“大深南海”4个大字苍劲有力,雪白的'栏杆上,栩栩如生的金鱼、海豚图案点缀其间,大门似两个倒置的海螺,别有韵味。

  从大坝边荡舟,沿湖优美的大自然景色尽收眼底。沿湖山麓,怪石嶙峋;微波拍岸,波光闪烁。山是坐落在水上的岛,岛是飘浮在水上的山,湖光山色,如诗如画。南海上最美的是皇冠岛,又名帽尔梁,形似浮水彩帽。别致的欧式建筑“迎宾楼”金碧辉煌,亭台水榭古朴典雅,在青山绿水的衬托下格外惹眼,让游人仿佛置身于人间仙景,世外桃源。

  大深南海以其幽深著称。五座山峰形成五个半岛,若干峡谷,汇集500多种植物,30多种野生动物。据景区负责人介绍,五马归槽、象鼻山、帽尔梁还演绎出许多动人的故事和美丽的传说;张献忠、司马相如、颜真卿、苏东坡等历史文化名人都曾在此神游和隐居。

小学风景作文 篇2

  大自然的景色对于我们人类来说,总是有一种无法解释的神秘召唤。我们无法说清为什么在心生烦闷的时候,只想扑入自然的怀抱,看一看纯真的景色,也无法说清自己面对雄壮的景色为什么是内心的一抹震撼以及那滑落的泪水。

  以前总有踏青这一类的活动,踩着春天的步子,全身轻飘飘的,走着走着就忍不住要跳跃起来。手中摇着两根狗尾巴草,抑或是明亮鲜黄的油菜花,迎着扑面而来的水雾。总有止不住的欢喜尖叫,一路上都不得安分,专挑弯弯曲曲的田间小路走,即便裤腿上沾满了泥,也是满脸笑意, 眼里洋溢着春色。这些美丽的风景感觉里我很近,相隔那么多年,虽无任何相片,但却早已储存在我的脑海中。

  后来,各地都掀起了旅游狂潮,于是都不断地开辟出新的旅游景点,组成一个个的旅游团。我便不去踏青,而是跟随着爸妈,跟随着导游去参观风景点。正当我兴奋地跑开时,导游的一声疾呼又把我拉了回来,我便不再像原先的那般自在,只得规规矩矩地跟在身后,听一些无聊的介绍。几次游玩之后,尽管拍了许多的'照片,但我却觉得,这些风景在我脑中当真成了风飘过一般不留痕迹的景色了。有照片又能如何呢?风景就在那小小的框框中,与我有千山万水之遥。

  而后,我干干净净地回到家中,倒出背包里的东西,一样一样地,都没有用过。完完整整地去,完完整整地回来。我发现这些风景对我失去了意义,或者说风景并不认识我了。当我一次次的看到电脑中绝美的风景图片,朝那儿奔赴后,却终究有些失望。风景啊,为何在我未去时你才出现?我们曾经的亲密无间,却为何如今……是的,你在变,纯粹的天然之上添加了人工的雕琢;我也在变,变得愈发忙碌,忙到忘记了儿时的青草地,忙到已认不出你。

  双眼已经不再清澈如昔,再看不到那里溢出的春色。过分地盯着自己的喜怒哀乐,其余的种种都成了一派模糊的背景,如此风景又怎会真正眷顾于我,即便面对面,也看不到风景的灵魂。是该试着退一步了,不禁叹一口气。退后一步,说不定眼前的会有所改变,变得不是它们,而是我的视野。

  这样的话,我们又能重逢了吧?

小学风景作文 篇3

  在旁人的眼中,我们宏志班学生仅仅信奉的是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,其实我们也把“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”、“一张一弛,文武之道”作为座右铭。看,课堂上,是我们学习的主阵地,老师们循循善诱、呕心沥血,同学们孜孜不倦,专心致志。再看课下,也是我们宏志班其中一道靓丽的风景线。

  清脆的下课铃声一响,刚才还静地连一根绣花针掉在地上都能听得见的教室,一下子就沸腾了,好动的男生们喊着“快快……”,抱着篮球一拥而出,抢占地盘,要知道篮球场地可是以“稀”为贵。男生们的球场生龙活虎,充分展示他们的球技……女生多是在楼道里聊天,散步,呼吸着窗外新鲜的空气,欣赏着楼下热闹的场景,也是其乐融融。

  教室里,有时老师会提前几分钟来到教室,和同学们谈天谈地,或谈论某天的见闻,或谈论前一天的作业,或谈论一道还没有解决的难题,或谈论所看的某一本书。同学们还会问老师一道尚未解决的题目,老师也会一一解答。听,老师发话了,“昨天我看见你爸爸了,他说你这段时间表现不错,继续努力。”同学也会和老师“贫”,“老师,我表现这么好,怎么没有点奖励?”教室里传出大家爽朗的.笑声,处处洋溢着欢歌笑语。

  这是我们宏志班自己独特的风景线,它并不是浓墨重彩,但清新素雅。在这里,我们自由绽放天真烂漫的笑容,尽情挥洒辛勤的汗水,努力描绘多彩的梦想,共同创造美好的未来!

小学风景作文 篇4

  乡村的生活,是自在的;乡村的风景,是独特的;乡村的人们,是朴实的。

  在乡间散步,偶尔会望见远处晒谷的情景,金灿灿的一片,有时会看到大白鹅在水中嬉戏。

  乡村人家,喜欢在阳台外,菜园子里搭一竹架,横着的是葡萄架,呈A字形的便是瓜架。葡萄架的四季各有风采:春日,葡萄萌出小芽儿,生机勃勃;夏季,巴掌大小的叶子连成一片浓郁;初秋,葡萄成熟,紫红配着翠绿,煞是好看;隆冬,枯枝早已被大雪银装素裹一番,披上了一层轻纱……

  小院中,饲养着家禽、牲畜,鸡、鸭、鹅、猪、狗、牛发出的声音谱成了一曲可爱、独特的交响乐,好不热闹!

  田间,鸡鸭啄食,黄牛拉犁,农民耕作,孩子游戏,真是一幅田园风景画!不,比画更美!

  夏天,山间若有溪涧,那么在溪中定会看见孩子们的身影,或是互相泼水,或是结伴捉鱼虾。山间的小溪带给孩子们无限的乐趣。

  日落西山,屋顶炊烟袅袅,人们把饭菜桌椅搬出院子待到吃完了,便把各家的`碗筷收拾回屋。片刻,摆在小巷中,你夹一块他家腌制的五花肉,我喝一口你家炖的黄豆汤是常有的事儿。边聊天边吃饭,待到吃完了,便把各家的碗筷收拾回屋。片刻,握着大蒲扇,提着小竹凳去槐树下、石桥旁、路灯边。不论男女老少,都在这时不约而同聚集在一起,跳格子、下象棋、聊天……

  夜晚,村口的人群散了,各自回屋进入了梦乡,只有知了还在叫着:“知了,知,知了,知……”

  月落柳梢,又是新一天的开始……

小学风景作文 篇5

  人生道路上有无数道风景,你是否会因为错过了一道美丽的风景而感到懊恼,可惜时间不会重来,所以不要等错过,才会去珍惜。

  少年,别错过那道风景——亲情。

  孔子说过:“子欲养而亲不待,树欲静而风不止。”有多少人验证了这句话。季羡林曾说过他这辈子最不对,对不起的人就是她母亲,当初他也是发誓长大后要好好赡养母亲,因为母亲这辈子太苦了,可当季羡林要尽孝心时,母亲却没有给他这个机会就走了,所以尽孝心并不是要大福大贵才可以尽。而是只要有心,任何地点,任何时间都可以尽到。父母辛苦工作一天,回来时给他们泡杯热茶,做顿热腾腾的饭菜,他们就会觉得心满意足,因此,少年,别让这道风景从你身边溜走,否则你会后悔终生。

  少年,别错过那道风景——友情。

  爱因斯坦曾说过:“人生最可贵的莫过于有几个志同道合的亲密朋友。”伯牙和钟子期的友谊,大家都是有目共睹的,两人因为音乐而在一起了。成了志同道合的知己。这段千古流传的佳话至今都在为友谊打着广告。我们正值青春,与朋友有着共同的理想,因此在一起拼搏奋斗,也互相依靠,帮助。所以伯牙,不要错过你的钟子期,不然你会遗憾终生。

  少年,别错过那道风景——理想。

  托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向。”我哥哥的理想是考上他想上的大学,因此他没日没夜的拼。我问他为什么这样,他说:“我想去看看我的拼是不是值得的。”当然是值得的,哥哥考上了他想去的大学,并发信息说:“显然,这一切都是值得的。”我觉得我也要定好我的理想了。所以,追梦者,要牢牢抓紧你的`梦,别放手,否则,你会终生碌碌无为。

  人生很美丽,人生的美丽由一道道的风景组成,拼凑出了绚丽多彩的人生,但有些风景是不能错过的。因此,我们每个人都应该珍惜那些对你重要的风景,不然你的人生将会黯淡无光。

  少年,别错过那道风景,快抓紧它,放在心里好好珍惜它。

小学风景作文 篇6

  “凌云山应该是南充最有特色,最有潜力的旅游地。中国的历史文化与当地的地理环境很巧妙的得到诠释,道教、佛教、周易、风水都在这里神秘地体现出来。” 到过高坪区凌云山的人都曾有过这样的感叹。

  凌云山位于高坪区老君镇,距市区18公里,从南充市乘汽车循国道318线直抵老君,再沿小公路向南行3公里,盘旋而上,可达山顶。凌云山以其独有的左青龙、右白虎、前朱雀、后玄武的自然景观,与“四相五行”玄机契合,浑然天成,形成中国传统风水模式中的景物奇观。来到凌云山顶老君阁上极目远眺,只见白雾掩映中的白山和马岩山,似两尊天然睡佛,栩栩如生,浑然天成,让人不禁为大自然的鬼斧神工而惊叹。

  方圆20平方公里的凌云山景区以凌云山、白山、图山为主体,包括老君镇、青莲镇、小佛乡、万家乡4个乡镇边沿的11个村。据介绍,自汉唐以来,佛、道两家在凌云山周围相继建造了老君阁、玉皇宫、真武宫、慈航殿、灵官殿、凌云寺、圆通寺、图山寺等数十座宫殿寺庙。其中的凌云寺建筑雄伟,远近闻名,形成了浓厚的`宗教文化习俗景象。

  南充,一个绚丽的城市,它似黑洞般将我的目光吸引,它,让我留连忘返。

  南充,这座拥有浓郁古文化的巴蜀名都让我自豪与骄傲。不愧是千里绸都,香誉果城。我爱南充,应为我是南充人。让我,我们一起,将南充文化宣扬,让美丽艳洒中国。

小学风景作文 篇7

  在这嘈杂的都市里,我们或许忙得不可开交,连呼吸也变得急促。正当我们咬着面包赶去工作的时候,我们或许应该让那颗疲劳而又时刻悬着的心放松下来,去享受那些我们错过的,沿途的风景。

  我时常有这样的感觉:上次见到这片林子的时候还没发芽呢,现在竟已是黄叶满地;明明是每天的必经之地,却不曾注意到它。是啊,我们的生活总是安排的很紧,于是便有人说:“这么忙,哪里有时间去专门看风景……”或许吧,“忙”可能是阻挡我们享受美好的最大的原因,但是倘若我们抓住那些零碎的`而又难得的空闲时间,并把它们拼凑起来,自然就有了去享受风景的机会。

  就以我为例吧,我家到学校的“风尘苦旅”不超过十分钟,但我却未曾在意过。大概是八月份吧,我在学校补课期间的早上会去跑步。待到结课后的那个早晨,清晨六点的我从床上跃起:今天貌似是休息诶,又不想回去躺下,出去走走吧。

  我便有了难得的机会,去看一看这我曾经忽略过的沿途。

  清晨六点半,空气中充斥着忙碌的味道,那是市场里的夫妻小店,许多上班族的一天也要从这里开始。卖菜的大妈们拎着菜篮子,从菜地里赶来,菜叶上还有少许泥土的芬芳。卖鱼的大叔早已运来了一箱又一箱的,活蹦乱跳的鱼。再走一点,这就是我每天的必经之路了。北面是座山,南面是条渠。虽然是清晨,太阳却很高。天空中偶尔有几朵云不慌不忙的走过。这天是湛蓝的,更是深邃的。阳光照在山上,一片柔和的绿色映入眼帘。林子中隐约可见一座寺庙,与这长期无人拜访的林子仿佛融为一体。清风徐来,一片波光浮动,有绿浪,也有碧波;树叶在风中翻滚着,深色与浅色交织在一起,传来沙沙的声响;水面在风中飘荡,阳光与水交错在一起,一片又一片的金色闪烁着,将渠边的石柱映的飘忽不定。

  我沉醉于这样的景色中,脑海中只有一阵一阵的清风与一片一片的阳光,将一切都抛在了过往,未来只剩下一片祥和。

  或许是这样的吧,我们应该在百忙之中做一个有心人。即使有再多的忙碌,有再多的不如意,也请记住:生活不只有眼前的苟且,还有身边的风景,以及诗和远方。

小学风景作文 篇8

  蓝天白云在空中嬉戏着,我漫步在校园中,我走着走着,突然,眼前一亮,惊喜地发现了一个好地方。

  那是一条铺满鹅卵石的小路,走在上面酥酥的、痒痒的,就像有人给你做按摩,心里顿时轻松舒服,路两边黄绿相间的小草,轻轻地告诉我,“秋天来了”。几朵红色的花点缀着小草,一丛又一丛,像一个大家族似的。我蹲在它们身边静静地,注视着,原来它们并不是独居的`,草丛下有虫子的村落,有几只多脚的虫爬来爬去,也许它也正累了正准备回家呢?一只小鸟来造访,小草摆出丰盛的美食,小鸟边享用美食边叽叽喳喳的讲着它一路的所见所闻,小草静静地听着,一会儿,鸟儿又飞向广阔的天空,继续着它的旅程,小草仍然在风中默默地坚守着。阳光直照进草丛里,使这景色更加朝气蓬勃!

  一阵微风吹过,小草发出莎啦啦…莎啦啦…,小草热情的向我打招呼,并讲述它们的故事,我静静地听着,我们好像老朋友,平静的交谈。

  “叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,我急忙告别小草,跑回教室。我不禁想:这个角落也存在着独一无二的风景,也存在着无穷大的美好…生活总是美好的,只要我们懂得欣赏,风景处处在我们身边。

小学风景作文 篇9

  春风吹过,大地穿上了一件绿色的衣服。大地之上,一片生机勃勃的样子。在一个公园里却出现一个别样的风景。

  在这一个星期日,我写完了作业。打算去公园里散散步,休息一下。以缓解这一个星期的压力。尽管冬天刚刚过去,但在这公园里,大地之上已经充满了春的气息。我漫步在这春意盎然的公园之中,感受着春天带来的喜悦。但是在公园之中,却出现了一个别样的风景。在公园里的长椅上坐着一个八九岁的小女孩。小女孩的手中还拿着一个鼓鼓的钱包。小女孩坐在公园的长椅上,任凭还带有冬意的春风吹过。但依旧坐在长椅上。不远处,一个穿着西装革履的男子正在焦急四处张望,寻找着什么。向小女孩的方向走来。在距小女孩还有二十米左右的时候,男子一眼就看到了小女孩,向其飞奔过来。我本以为这是这个小女孩的亲人,在与小女孩在公园里游玩时走散了。现在找到了,就飞奔过来找小女孩。但是,我发现我错了。这个男人并不是小女孩的什么亲人。他跑到小女孩的身边后,一把抓住小女孩手中的钱包,拼命的争强。

  小女孩被这个男人吓到了。说什么也不给他。在周末公园里的人本来就多,经过这么一闹,附近的'人都聚拢过来了。男子看到有人过来就放开了争强钱包的手,大声嚷嚷了起来:这个钱包本来就是我的,你为什么不换给我,是不是想要霸占我的钱包啊!小女孩委屈的说:这个钱包是我在这里捡到的,我在这里就是在等它的主人。而你呢?见到了钱包什么也没说,过来就强,是谁也不会把它给你呀!既然你说这个钱包是你的,你能说出这个钱包的几个特征吗?男子一连串的说出来了好几个特点。小女孩也当着大家的面一一进行了验证。当验证完了之后,小女孩把钱包还给了那个男人 。

  那个男人在得到了钱包之后,连声谢谢也没有说,大摇大摆的走了。聚拢来的众人也分散开来。事情好像又恢复到了从前。但在大家的脑海里却留下了两个截然不同的印象。希望小女孩可以带着这一种正义的信念,茁壮成长。让这种别样的风景继续发扬。

小学风景作文 篇10

  夕阳西下,当我们最后一次走在从书法班到教室的小路上时,谁都明白,离别的时刻该到了。

  ————题记

  谁都不曾想过这一天会来临,但是校长规定过书法班只有一个月的“寿命”,而且各班班主任看校长不在,书法班的副班主任又那么好欺负,于是各个班的班主任擅自解散书法班召回自己班的学生。

  一个月前,书法班正式成立,由六年级的学生挑选进去,一共有32个人。记得第一个傍晚,大家嘻嘻笑笑地走在向教室回去的路上,那时也是夕阳西下,虽然其他人已经走光但大家认识十分开心,没有一点忧郁感。

  随后,我们迎来了我们的书法班生活。没有毕业考的压力,没有勾心斗角的班长之争,更没有班与班之间的排斥与歧视。只有篮球与简单的课程而已,仅此而已。

  但这背后是书法班与毕业班的双重作业,每个晚上的负重换来每个白天的轻松……尽管如此,大家也没有怨言。

  一个月后,一天。校长不在学校。大限将至的书法班又一次来到操场上,做被我们不重视的`广播体操。远处,是几个班主任的窃窃私语。这时。一个班主任过来叫他们班的学生回去,书法班队形没散。那个班主任又叫了一次,大家没动。班主任们愤怒了,终于一起合力在中午意思个班主任的命令解散了书法班。

  几个女生哭了,男生们愤怒了,副班主任却叫男生们不要冲动。

  该散的还是散了。我们最后一次走在熟悉的路上,别了,书法班。

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