美丽的风景作文合集8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的美丽的风景作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
美丽的风景作文 篇1
这次国庆，我又一次重游了仙湖公园。那里山清水秀，使我留恋忘返。
仙湖公园里的湖水很绿，绿得仿佛两颗宝石镶嵌在大地上；湖水很清，清得可以看到湖底的水草和游鱼。湖边的楼台亭阁，再加上蓝天白云，倒映在这清清的湖水中，简直成了一幅美丽动人的画卷。湖水上有许多坐着游船、游玩，有的欣赏山上的风景，有的是一家人在里面玩耍，有的是一对恋人在里面谈谈工作。他们是多么的快乐呀！
湖岸上一边是游乐场所，这些游人多得人山人海，就给湖增加了许多乐趣。湖的另一边是山，山上有很多茂密的大树，这些个不相同，叫不出它们的名字。有几米高，有一米多高，有的像我这么高。环抱的群山上，一草一木绿得那么可爱，微风吹拂，飘来阵阵鸟语花香，令人心旷神怡。
我沿着湖的'边沿慢慢地散步，十月秋高气爽，蔚蓝的天空飘着几朵白云。在习习的秋风中，我穿过一座桥，来到了美丽餐厅，今天，老板生意兴隆，餐厅不留一个空位，这些游人来自于五湖四海，他们的语言不同，穿戴不同，可是都是于五十六民族，是同一个大家庭。
这只是仙湖公园的一角，可是山山水像美如画。
美丽的风景作文 篇2
春回大地，万物复苏。柳树在河边梳理着她那碧绿的长发，清澈的小溪唱着歌儿欢快地奔跑着。小草挺直了腰板，花儿绽放出笑脸，一切都是那么生机勃勃。
我迈着轻快的步伐走向学校。天是湛蓝的，云是洁白的，我大口呼吸着新鲜空气，感到心情舒畅。还没进校园，就听到朗朗的读书声，温暖的阳光洒进校园，我感受到了春的气息。
春姑娘将五彩的鲜花撒向大地，与树木、小溪、蓝天、白云形成一道美丽的风景线。这时，我看见一位年纪很大的老奶奶，满头银发，步履蹒跚。她拄着拐杖艰难地穿进马路，速度很慢，已经红灯了，她还未走到对面，老奶奶眼里流露出惊恐的神色，不知所措地站在马路中央。
我十分着急，认为汽车司机一定会不停地鸣笛，导致老奶奶着急摔跤可就不好了。但结果出乎意料，温馨的一幕出现了。离奶奶最近的一辆汽车停了下来，一个身材高大的司机叔叔从车上下来走到奶奶身边说：”奶奶，不着急，我扶着您过马路吧”。老奶奶连声道谢，司机叔叔扶着奶奶缓慢地移动着。这时，时间仿佛禁止了，路口的汽车就像被施了魔法一样，一动不动。没有一个人鸣笛、催促，大家都面带微笑地坐在车上安静地等着。终于，老奶奶安全地到了马路对面。
我不禁在心中感慨：世上还是好人多啊！只要人人都付出一点爱，世界就将变成美好的.人间。早上这一幕完美诠释了助人为乐的社会正能量。天似乎更蓝了，云似乎更白了，小草似乎更绿了，周围的一切都变得那么生机盎然。我怀着喜悦的心情走进了教室，心想：其实，美的风景不一定只有风花雪月。也许你一次善意的举动，或者是一次爱的付出，就能给别人带来帮助，送去温暖。就能形成一道美丽的风景线，并且是一道不同寻常的风景线！
美丽的风景作文 篇3
——我读《一百只蜗牛去旅行》
我可喜欢读《一百只蜗牛去旅行》这个故事了，它不仅有趣，还让我懂得很多道理。
一百只蜗牛一起去旅行，九十九只蜗牛乘坐着舒适的巴士，只有一只蜗牛仍旧不紧不慢地向前爬。最美的风景在哪里？到底谁能告诉我们呢，是乘坐巴士的九十九只蜗牛，还是那一只不紧不慢地向前爬的蜗牛？
那只没坐车的`蜗牛，虽然爬得很辛苦，但看到了美丽的风景，而另外九十九只蜗牛什么风景也没看到。在妈妈的指导下，我读懂了这故事的内容。这则故事告诉我们在通向成功的路途上，不要焦躁，过程中经历的点点滴滴都是收获。我们都要向第一百只蜗牛学习。
《一百只蜗牛去旅行》里有许多你不知道的东西哦。每一则迷你童话，都有一个做人的道理。让我们走进童话，寻找现实。一个个故事打动着我，一段段文字温暖着我。
我告诉自己：进入三年级了，学习更难了，生活可是更精彩了，有这么多小伙伴一起学习、一起生活，我还畏惧什么？行动吧，就像《一百只蜗牛去旅行》中的那只蜗牛一样，我要努力的爬着、前进，沿途会有美丽的风景等待着我……
美丽的风景作文 篇4
今年暑假，由于连续高温，妈妈让我去乡下阿姨家避暑。我非常高兴，因为我喜欢阿姨，更喜欢那个美丽的小山村。
阿姨家虽然在农村，但条件一点也不比城里差，一幢幢楼房整齐又漂亮，一条条马路清洁又宽敞，尤其是村中央那池塘是我最喜欢去的地方。像这样的夏天，无论是清凉的早晨、晚上还是炎热的中午，那里都是最美丽的地方。
清晨，太阳还没出来，池塘边的空地上早已一片热闹景象：瞧，老爷爷们正在练太极拳，那一招一式有板有眼的，动作是那么娴熟；老奶奶们跳起了健身舞，在音乐的伴奏下，她们迈着整齐的步伐，舞姿是那么优美；几个戴着眼镜的中学生静静地坐在池塘边的石凳上看书，他们是那么认真专心，仿佛任何声音都影响不到他们；一群调皮的孩子围着池塘你追我赶，不时发出欢乐的笑声。
中午，炎炎夏日，池塘边上空无一人，不甘寂寞的动物们却不怕骄阳举行着热闹的音乐会，你听：“呱、呱、呱……”青蛙正扯着大嗓门站在一片荷叶上高声歌唱；“嘎、嘎、嘎……”几只白鹅也不甘示弱引
吭高歌；停在树枝上歇息的鸟儿也“叽叽喳喳”地欢叫起来；“嘘、嘘、嘘……”这是谁呀？那么轻，不仔细听还真听不出来呢！啊，是蟋蟀！小鱼儿在水里欢乐地游来游去，蝴蝶在空中翩翩起舞，啊，它们在为音乐家们伴舞呢！一阵风吹来，树叶与池塘边的'芦苇发出“唰——唰——”的响声，仿佛在热烈地鼓掌。荷花随着风频频点头，它们已经陶醉在美妙的音乐里了。
夕阳西下，天边出现了美丽的晚霞，池塘边的大树下坐着几位老人，他们一边摇着扇子一边欣赏着黄昏的美景，有时会脱口来上一句“夕阳无限好，只是近黄昏。”的千古名句。
夜晚，凉风习习，老老少少都会从家里搬几把椅子坐在池塘边乘凉，大家说说笑笑，拉起了家常，有的中老年人兴致高涨时还会唱几段越剧，引得一片掌声。小孩子们则喜欢缠着爷爷奶奶讲故事，什么“牛郎织女”呀、“嫦娥奔月”呀、“西游记”呀，听得孩子们如痴如醉。
夏日池塘，无论什么时候都有一道独特迷人的风景！
美丽的风景作文 篇5
我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那然而很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门然而木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，能够清楚地看见外面发生的事。
上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的`小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显然而刚刚擦破的痕迹。
我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。
老师突然点到我，问了我一个问题，我不明白怎样回答，可然而同桌小声告诉我答案，我坐了下来，继续看这个故事。
小男孩依旧坐在地上哇哇大哭，只可然而他身边又多了一个小女孩。
这个小女孩大约七、八岁的样貌，扎着两个俏皮的小麻花辫，一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地对着男孩的伤口吹着气，一口之后一口。从男孩的表情看出，他好多了，只然而脸上依旧有泪痕，整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起来，男孩信任地靠着女孩，他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。
我又惊讶又感动，原先人世间的感情然而如此感人。一个与自我素不相识的人，在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候，会毫不犹豫地去帮忙他，安慰他，这然而一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时，又能十分信任别人，这然而一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质，那为什么大人却没能拥有这些品质呢？也许然而他们有，而没能表现出来。在此刻的社会中的我们，都缺少一种人与人之间的信任。这种信任然而那么脆弱，那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时，男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧，那么牢固呢？我的心中没有答案。
看着走道，我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种美丽的风景什么时候才能随处可见呢？
美丽的风景作文 篇6
夏花冬雪，春去秋来，树绿了花开了，风吹过叶飘零。在我的家乡有一个这样的地方，虽然没有名胜古迹的风光秀丽，但却依旧不失风采，每当季节交替，总有无限景色可赏。它就是坐落在城市西侧的西湖公园。每逢春日，积雪融化，公园中心的湖面不再结冰，公园里的游客便多了起来。翠绿的树叶爬上树梢，春风吹过，毛茸茸的青草也迫不及待的钻出土壤。人们在温暖的时候聚集在公园里，或是散步或是休憩。
夏天伊始，风拂过公园，花朵们争相开放，点缀着美丽的公园。湖里游荡着红色的小鱼，每当投食者扔下鱼食它们便聚集在一起，水里开着美丽的荷花和翠绿的叶子，湖边的大树在风中摇曳，为人们提供凉爽的树荫。秋天到来，树叶穿上了黄色的外套，渐渐凋零投向了大地的怀抱。天空有时没有一朵云彩，只有无垠的蓝天。公园的人也没有往日那么多，只有在下午最温暖的太阳下才会有成群结队游玩的人。秋风习习，让人心里倍感凉爽。冬日临近，雪花飘零，每当冬天来了才是家乡最美的时刻。
大雪覆盖了黑色的土地，染上了洁白的色彩，尽管有时吹着寒风，也阻挡不了雪中的人，在公园的.广场里，人们堆雪人，打雪仗。寒冬时还会有冰灯可赏，灯光映照下冰雕发出五彩的颜色，或是栩栩如生的十二生肖，或是高大的冰墙，或是大人小孩都十分喜欢的冰滑梯……
总之，家乡的公园四季变换，展现着不同的美景，无论何时探访，都会感受到美丽的景色和心灵的舒畅。
美丽的风景作文 篇7
在我们校园最美丽的风景就是学校大操场旁边那颗高大挺拔的泡桐树，它的树干很粗。
春天一到，太阳放出了灿烂的光芒。每颗泡桐树的顶端，就开满了一朵朵美丽的泡桐花，它们不仅像众多泡桐树绣成的花灯笼，也像一个个漂亮的花菠萝。泡桐花有两种颜色，一种是白中带点黄，一种是淡紫色的。虽说它是喇叭形状，但它却像真的喇叭一样，唱着快乐的歌，告诉我们春天的消息。泡桐花中有许多数不清的紫色的'小点点，我把泡桐花拿到鼻子前，闻了闻，一股清香扑鼻而来。我觉得这些小点点，不就像是那些散发香味的器官吗?花中还有几根又细又白的花蕊。看着这泡桐花，我觉得自己仿佛就是一朵美丽的泡桐花，在微风中翩翩起舞。
看!树枝上长出了几片树叶，嫩绿嫩绿的，真好看!这一片片绿叶，似乎是小朋友送给春姑娘的信。
这就是我们校园的泡桐树，是我们校园最美丽的风景。
美丽的风景作文 篇8
路旁边一排茂密的绿树，构成了一道风景线，构成了一道风景线；乡间一排整齐的房屋也构成了一道风景线。这些风景线固然美丽，而我，却见过一道更美的风景线。
那一年，我还在上小学五年级，一天才上学的路上，我遇见了一支队伍。
起初，那队伍离我很远，我看不清他们，只能感觉到他们排成一列，穿着五彩缤纷的衣服，远无望去，像一道美丽的风景线。
渐渐地，他们走近了，我看到他们是一群学生，他们衣服的颜色按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜顺序依次排列着。每件衣服上共有一个共同的标志——一张脸笑，下面写着：今天你微笑了吗？他们每个人胸前都系着一条鲜艳的红领巾，在队伍中格外显眼。我还看到，他们手中的牌子，上面写着：5月8日，世界微笑日，让我们一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天吗？今天是一个这么特殊的日子，而我却一直都不知道。
想着想着，队伍已经走到我的面前。这时，我不仅年垤了衣服上的'笑脸，还看到了孩子们的笑脸，那笑脸在阳光的照耀下，显得格外美丽。那笑脸，像春日阳光，像夏日绿荫，又像秋日红叶，它是多么令人温暖呀！
这群孩子成为马路上一道美丽的风景线，所有人都被他们吸引。路人们看到孩子们送给他们的笑脸，心里当然很温暖。于是，有不少人都用自己的笑脸回应着孩子。我也不例外。今天年垤这群孩子，我感受到了人与人之间最真挚的感情，一股暖流涌上心头，我的脸上也绽放出了笑脸。
看着队伍逐渐远去的身影，我觉得他们像一道美丽的风景线。
马路上的一道风景线，带给人们的不止是微笑，让人们收获物不止是感动，更有意义的，他教会人们用微笑传递祝福。这是一道美丽的风景线！
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