【必备】描写风景的作文9篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的描写风景的作文10篇，希望对大家有所帮助。
描写风景的作文 篇1
残留的半抹余霞，映红了你的眼眶。时光列车刻画下的印记，柔软了你我的心，朝朝又暮暮，且叹何处是风景？
一根细线轻轻牵。
草地绿意渐浓，我手执一根细线，将风筝放上天。风轮声沙沙作响，风筝在晴朗的填空中浮动。远处的小山上，杨柳已经发芽，那星星点点的红色是吐蕊的桃树。这一刻的景致，和身旁孩童们肆意奔跑追逐的笑闹声混合成了春日里的'温和。再抬头，那春意似乎随着风筝在天空中荡漾开去。
一把蒲扇慢慢摇。
蝉声起，草木的绿渐渐就浓重了起来。夏日里的星光光辉似乎要比其他时候都亮堂一些。
我喜欢坐着小板凳依偎在奶奶身旁看月亮。奶奶一边摇着大蒲扇，一边低声唱着“天黑黑，欲落雨”，我便睡在这软糯温柔的歌声里。醒来时多半是深夜了，扒着窗户看月亮，瞪了半天也没瞧出“床前明月光，疑是地上霜”的意境，倒是奶奶手里还攥着那把蒲扇，即使是睡梦中也不忘时不时晃一下。
一根钓竿静静垂。
看习惯了城市之中的车水马龙，田园小憩自然是别有一番滋味。
一人独钓一江秋。
这诗句竟是如此绝妙，赏一江秋景，感一江秋色，得一份逍遥自在。
秋雨清冷，带着斗笠，穿过农田，在湖边静静垂的。空气中满是泥土的芬芳，天地间只有沙沙雨声。在这一刻——静谧，少有的静谧！
何处是风景？
于天、于地、于心、于你——那根细线、那把蒲扇、那根钓竿……
人生虽坎坷，但处处皆风景！
描写风景的作文 篇2
大自然如同一位神奇的魔术师，用鬼斧神工的巨笔，在苍茫的天宇间，在辽阔的大地上留下他丰富多彩的足迹。从莽莽高原到险峻的峡谷，从千年雪山到茫茫草原，从浑黄一体的沙漠到蔚蓝的大海，无不令我们赞叹、称奇!这种美我们要定格，这种情我们要抒发!
一、抓住特点
写景最忌千篇一律。现实中的景物千差万别，它们都有自己固有的特点，但是同种景物，因地点、季节不同，风景也各不相同。因此，要写好景物，首先要仔细观察，然后抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响、神韵、变化等方面的特征作细腻的描绘，才能使读者感到鲜明生动，有身临其境之感。这是写好景物的关键。
二、条理清楚
自然景物种类多、层次多，如果东写一句西写一句，势必会造成混乱，影响景物的整体感。因此，同学们在观察时要有一定的顺序。首先，写景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根据自己的观察点，用左边、右边、四周等方位词语，把景物中不同部分所处位置交代清楚。其次，要按观察的顺序来写，这样写起来才会有条理，让人读着感到清楚明白。一般来说，写景文章有如下几种顺序。
1.空间顺序。可由近及远或由远及近，由上而下或由下而上，如课文《长城》，按照由远到近的观察顺序，依次描述了长城的“长”和“高大坚固”。
2.时间顺序。如课文《美丽的小兴安岭》，就是按照春、夏、秋、冬的季节时令描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产。
3.地点转换顺序。也称移步换景，或参观、游览顺序。
4.景物分类。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼、阁等。
三、生动描绘单从结构、大小、颜色等方面直接描述景物，很难将景物的美真正体现出来。我们在写景的过程中，要展开丰富的想象和合理的联想，尽可能做到多用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法，赋予静态的`景物以生命，刻画出动态景物的发展变化，给人以身临其境的感觉。此外，还可以加入一些人物的活动来为画面增添动态和人文气息。
四、动静结合所谓动静结合，就是指描写景色时，不仅要写出景色的静态，而且要写出它的动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。只有这样，你笔下的景色才能活起来，才能使读者的印象更深刻。如写校园花坛里的小草既可以写静态：“小草绿油油的，软绵绵的，露出尖尖的脑袋。”也可以写动态： “一阵风吹来，小草随着风儿翩翩起舞，好像显耀自己婀娜多姿的身材……”动静结合，景物一定会生动形象、跃然纸上。
五、融入情感要写需要抒情的文章，情景交融是写景作文常用的方法。情因景而生，景因情而显得更美、更有特色。那么，怎样借景抒情呢?
首先，应寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去。应该根据感情表达的需要，选择能寓情的景物来写。
其次，把由景物所引起的联想也写出来，并恰当地运用拟人、比喻、排比等修辞方法，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机地融为一体。
描写风景的作文 篇3
风景也许会是山清水秀，也许是令人难忘的画面．
今年的大雪下的很大，人走起路来很困难，那天，一幅温馨的画面把我吸引住了：那是两位年迈的老人，大雪让他们走起路来更加困难，老人互相搀扶着，互相关怀着，一步一步的前进，老奶奶搀着老爷爷的胳膊，老爷爷握着老奶奶的手，风夹着雪吹向他们，老爷爷拉了拉老奶奶脖子上的围巾，遮住她那冻的通红的脸，嘴里似乎在说些什么．老奶奶轻轻拍打着老爷爷身上的雪花，眼里充满着无限的关怀．我被着简单而又朴实的画面感动了，不！他并不普通，他显示出了伟大无私的`爱，这时风雪小了，他似乎在眷顾着这对老夫妇，厚厚的积雪上留下了他们步履蹒跚的脚印，也留下了我对他们深深地祝福
描写风景的作文 篇4
正月初三，我去山口千丝岩风景区游玩。
到了那里，我看见今天游玩的人比往常要多很多。我们沿着台阶一步步往上爬，路上有很多大大小小的石头，有的石头上面刻着很多字，用来纪念青田石雕的发展历史。再往上走，路就越来越陡了，道路旁边的`小溪顺着山势欢快地往下流，可惜没有看见小鱼，小鱼是不是因为天气冷而躲在家里不敢现身？走到山顶，往远处望去，风景真优美！我们顺着山路往下走，突然我听见“哗哗哗”的声音，我赶忙跑过一看，原来是一条大瀑布，当时的场面，是我想起了李白写的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我们继续玩了一个小时，然后就高高兴兴地回家了。
描写风景的作文 篇5
热情奔放的夏季到来了，故乡的景色也有了些许变化。那湖水变得更加澄澈空明，湖中湛蓝的天幕像被颜料染成似的`，这般蓝。那变化多端的白云从东边跑到西边，像一个个顽皮的孩童般追逐嬉戏。湖面上，荷花伸了个懒腰，在湖面上翩翩起舞，宛如下凡的仙子。在夏风的帮助下，荷花把芬芳洒遍了村庄。蜻蜓依依不舍的待在荷花旁边，构成了一幅美得慑人夏景图。
清澈见底的溪水倒映出我的故乡。这个平凡的小村庄，平凡却又美丽，被淡淡的花香笼罩着，人们就在这里过着安逸的生活。
描写风景的作文 篇6
“呼一一呼一一”冬爷爷来了！冬爷爷来了！小朋友欢天喜地叫着。冬天，草枯萎了，不像春天一样生机勃勃，不像夏天一样绿油油了，也不像秋天一样金灿灿了。但是，冬天也有它独特的一面，她把最美的`一面展现给人们。
冬天，雪花开始悠闲自在地从天上慢慢的飘下来，像许多的小精灵来到人间。漂到大地上，就像给大地盖上了一层厚厚的棉被；漂到小河里，和小鱼小虾游戏；漂到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯。亲亲她，然后就快乐的融化。
美丽的冬天我爱你，爱你那独特的恬静之美！
描写风景的作文 篇7
在我们学校前的小广场里，种着紫色粉色的喇叭花。从小广场的`正前方看它很小很小。在它附近有两颗巨大的垂柳。在小花坛最醒目的地方，立着一块标语牌，那上面是社会主义核心价值观。花坛中央石碑上刻着许多文字。从侧面看小广场只可以看见两颗密密的松树和一个细小的长方形。从后面看可以看见秀延小学的大门和九根盘龙柱。从远处看小广场很像一把巨大的扇子，从近处看柱子上刻着九条巨龙，石碑约有十三米长一米宽，用大理石铺成。
这个小广场真美啊！
描写风景的作文 篇8
马草江公园真美啊！美无处不在，马草江公园就是一个美的聚集点！初入马草江公园，我就已经为眼前的美丽景致而不能自拔，马草江公园的美无法用语言来表达。进入公园，会看到一条清澈见底的小河。鱼儿在水里把尾巴悠闲地摆来摆去，不时地探出头来，似乎对眼前的事物都充满了无限的好奇心。
河边有几个婀娜多姿的少女，正摆动着她们的手臂，优美的舞姿牵动着人们的心。 河对面是一座宽大的桥。桥静静地屹立在那里，有一种神圣不可侵犯的威严。走下桥，一阵香气扑鼻而来，使人心旷神怡。突然，映入眼帘的是一群水仙花，她们弯着腰，抬着手，似乎在向人们打招呼，又好像是在和同伴们窃窃私语。
水仙花的领地上面是一片绿油油的草地，草地的四周有许多棵高大的树木，他们就像草地的.守护神一般，无时无刻不在守护着这片可爱的草地。他们高大而坚屈的身影在这片草地上永垂不朽。许多孩子在这片草地上打闹，玩耍，传来一片欢乐的笑声，久久不愿散去，似乎对这片草地难舍难分了。我玩了一会儿，突然下起了蒙蒙细雨，雨中的马草江公园又有另一番迷人的风景。许多花朵绽开了他们美丽的笑脸，神气地站在小草中间，似乎在和小草相媲美呢！ 马草江公园真美啊！我爱马草江公园！
描写风景的作文 篇9
大人们都说秋天到了，我也只能从飘落的黄叶和凉凉的风中朦胧地感到秋的到来，却无法真正地明白为什么秋天了。
“十月一”放假了，妈妈带我去姥姥家玩，姥姥家住在一个小山村，坐在去姥姥家的火车上，透过车窗，我看到了山上的树叶大部分都黄了，还有些红色的叶子，我很好奇，但没有问妈妈。火车道两旁的田地里有许多人都在忙碌着，有的弯着腰、有的坐在那里，但他们的手却没有一个是闲着的。放眼望去，田地里一片金黄，难道这就是大人和书里所说的秋天吗？下车了，已经中午了，姥姥为我们准备了丰盛的午餐和自家树结的水果，姥姥说：秋天就是好呀！要是平时你过来，哪有这么多的水果给你吃呀。
第二天，妈妈要帮舅舅家去扒玉米，我就嚷嚷着要跟着去，舅舅不同意怕我受伤，我说没关系，我是男子汉，我要去体验一下你们的'辛苦，真正地去体会秋天是什么样的，大人们最终同意了我的请求。
大人们边走边聊着今年的收成，我却好奇地东张西望，到处都是一片金黄和忙碌的人们，我实在忍不住了，我跑到舅舅的身边，指着那些正在弯弯着腰的人们和坐在一堆堆东西边上的人们，舅舅一听，哈哈地笑了起来，说：傻外甥，那些弯腰的人们是正在割黄豆呢，他们手里拿着的是镰刀，把黄豆堆成一小堆，到时用钗子往车上一装就行了而坐着的人是在扒玉米，舅舅滔滔不绝地给我介绍了起来，有涨红脸的高梁、笑弯腰的谷子等许多我都不知道的作物。
到了目的地，我和妈妈坐在一堆玉米堆前，妈妈教我如何扒玉米，虽然扒玉米累的我的手都出了大水泡，但是我看到了一棒棒金色的玉米和舅舅的笑脸，使我明白了什么是秋天，为什么大人都说秋天是收获的季节。
【描写风景的作文】相关文章：
描写风景的作文05-09
描写风景作文06-18
描写冬天风景的作文05-31
描写春天风景的作文05-25
描写家乡风景作文05-25
描写美丽的风景作文06-07
描写夏天风景的作文07-13
描写优美风景作文08-13
【热门】描写风景的作文08-25
【热】描写风景的作文09-07