精选地方风景作文合集7篇
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的地方风景作文7篇，希望能够帮助到大家。
地方风景作文 篇1
我们的子弟小学在影剧院的右边，在洋水河的对面。我们学校一年四季非常美丽。
春天，我们学校周围的墙上开着五颜六色漂亮的花儿，美丽无比。有紫色的紫荆花，粉红色、紫红色的月季花美丽漂亮极了。树上的花儿开的非常鲜艳，树上的树叶也变绿了，春天，校园像一座美丽无比的花坛。
夏天，树上的叶子长得郁郁葱葱，太阳出来了，同学们热可以在树下乘凉。夏天，校园真是一个乘凉的'好地方。
秋天，树上的树叶都变黄了，风阿姨一吹口哨树叶就争着往下跳，飘在空中像飞舞的蝴蝶，落在地上像在睡懒觉。我们踩在地上有脆脆声音，好听极了。秋天真像小姑娘在弹琴。
冬天，雪花飘在空中真美丽。地上的雪厚厚的，同学们可堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了。
啊，我们的校园一年四季真美丽呀！
地方风景作文 篇2
去年暑假，爸爸妈妈带我去了舟山旅游，一起去的还有好朋友王跃诺一家。一路上，我们欢歌笑语，有说有笑，开心极了！
经过三个多小时的车程，我们到达了目的地，当地的农家乐已经准备好了中饭。饭后，妈妈带着我们到附近的健身公园散步。美丽的公园里到处都是和我们差不多大的小朋友。他们很友好，热情地带我们去抓螃蟹。那里的螃蟹好小好小，外形虽然小，但是一个个还都挺凶的，张牙舞爪地想钳我，让我伸出去的手又不由自主地缩了回来，和小螃蟹们展开了一场拉锯战。不知不觉太阳快下山了，我们依依不舍地和新朋友告别了。
第二天凌晨，我和妈妈四点就起床了，因为我们约好要去海边看日出。等我们到了海边，太阳已经露出了半边脸。太阳慢慢地升起来，那光芒照在海上，真的是太美了！
而最让人激动的.无疑就是下海了。我们一路欢呼，兴奋极了。刚开始，海浪打上来的时候，我好害怕，赶紧往后退。后来，在爸爸妈妈的鼓励下，我慢慢地不怕了，鼓起勇气站在原地，任由海浪打在我身上，那感觉舒服极了！小小的浪花在阳光下闪闪发光，造型也千变万化，美丽极了！我们一会儿游泳，一会儿踏浪，一会儿堆沙堡……玩得不亦乐乎。
舟山，一个美丽、神奇的海边城市，我期待能和你再次相遇。
地方风景作文 篇3
在我们教学楼前面，有两座花坛，这里一年四季的景色都十分优美。
秋天，有许多花都凋谢了，可是月季花还挺立在花坛里，它的颜色是粉色的，绚丽夺目，一朵朵月季竞相开放千姿百态。
菊花也不甘示弱，开得十分热闹，它的颜色有粉色、黄色、白色、红色，粉的像霞、黄的赛金、白的似雪、红的如火。它们有的是小花苞，有的`含苞欲放，有的昂首怒放，它的形状有的像把伞、有的像空中燃放的烟花，形态各异。
在菊花的旁边有一棵不算太高的桂花树，它的叶子是深绿色的，桂花的颜色是淡黄色的，桂花只有米粒那么大，我听过一句话叫：“桂子花开十里飘香”，我走到桂花树边闻一闻真是名不虚传啊!花丛中有一些蜜蜂在采蜜，像一个个勤劳的农民在耕地，还有许多蝴蝶在花丛边飞舞，像是在跟花比谁更漂亮。
啊，校园的花坛真美呀!
地方风景作文 篇4
风景有很多种，如：心灵的风景，所看到的风景……而每一种风景也有独特的美，与众不同的美。而我今天就要写一篇有你的地方就有风景这篇作文。在我心中久久不能忘怀的是我以前的母校。我的母校是一个美丽而富饶的学校，虽然我现在已经进入了初中，但我还会隔三差五的去母校转一转，看一看。
我的母校在谢召，她是一个很美的校园。当你一进入校门映入眼席的就是一个爱心形的大花坛，花坛里面种着许许多多的月季花、玫瑰花、冬青树和一棵茂盛的大松树。爱心花坛旁边还有一棵槐花树，每当槐花树结果时，同学们和老师们都会摘一点坐在花坛的'边缘上吃着、说着、笑着。
再往前走就是教学楼。进入了教学楼就像是进入了知识的洞穴里，只要你一进去就会听到朗朗的读书声。教学楼前面有两颗不高不矮的柳树。每当冬天一过去，春天来临之时，柳树的枝条便发了疯似的疯狂地长，最后全都散在了地上，漂亮极啦！就像是一朵大蘑菇，也像是小女孩们披散的头发。再往前走还有一个高大的合欢树。合欢树每年开花的时候站在下面闻一下，味道香极了。听大人们说：“合欢树不能摘她的花放在鼻子边闻，否则晚上会睡不着的。”当时毕竟幼小，自然听了大人的话便不敢去摘它，大人们还说：“合欢树晚上何必早上开放。”于是，我们每天便一大早的跑到校园来观看，当得知这件事真的时，激动的连话都说不出来了。再往前走就是娱乐圈了，里面有乒乓球台，还有石板制成的乒乓球台。石制的乒乓球台下面还有一个小洞。每次捉迷藏躲在里面，再让观看打乒乓球的人往洞口一站就成为最后的赢家了。因为那个乒乓球已经很多年了，于是，校长便不让我们躲在乒乓球下面玩……以前的母校充满无限的趣味。而现在的母校，爱心的花坛、槐花树、柳树合欢树、石制乒乓球台都没有了。一切乐趣都没有了，只剩一些回忆留在旧母校当中。多么希望母校不要改变，即使是学校是土路，学生也会来上学，即使学校的条件再差，但也会给学生充满无限乐趣。
虽然现在的母校见到非常漂亮，但是无论建成什么样都比不上旧母校了。离开母校后，在生活中见过许许多多经济好的美丽的学校，以及现在学习的学校都比不上，旧母校的样貌深深的刻在了我的心灵中。母校，你给予了我们无限的智慧。但是你却是我们心中最迷人的风景。有你的地方就有风景——我的母校！
地方风景作文 篇5
小学三年级同步作文风景优美的地方【1】
其实我的性格并不活泼开朗，总喜欢一个人静静的待在我的小房间里。在我眼里，那是风景优美的地方。
我小房间里的墙壁上总是被我涂鸦占得满满地。从小红帽，美人鱼，白雪公主，再到哈利·波特，还有各种动漫人物，都见证了我的成长。墙壁，便是我房间里一处风景优美的地方。
我的抽屉里，总是塞满了各种音乐光盘，我非常喜欢古典音乐，特别是莫扎特的。有时，我放学回家，抽屉里随便抽出一张CD放在CD机里，房间里顿时弥漫着梦幻般的音乐精灵。还有画板、电子琴等。也成为了我房间里一处风景优美的地方。
有时，我会打开窗户，看着还在接受水的洗礼的马路。马路上，看着骑着自行车的阿姨，正买完菜，快速地向家驶去。还有几个小朋友，正来到雨中的小摊上，买了几块香喷喷的烧饼，开心地向妈妈的怀里跑去……便又是一处风景优美的地方。
偶尔，我也会脱下鞋子，蹦到床上，蹦啊，跳啊，做起我认为最好看的天鹅姿势，哼起我觉得最好听的古典音乐。有时候，还会走到电子琴旁，双手轻轻地按着那黑白相间地琴键。听着美妙的音乐在我耳边转那转那。这又是一处风景优美的地方。
书，也是一处风景优美的地方。每当我空闲的时候，便会从塞满书的书柜里，抽出一本书，书中密密麻麻地字，让我与书中的作者进行着心灵的沟通。不一会儿，我便沉浸在这本书中。
我的小房间无时不刻洋溢着欢乐，充满着无限的神奇，一点都不单调，一点都不乏味，是我的天地。在我的小房间里，一切都很美好。
这就是我的小房间——风景优美的地方。
小学三年级同步作文风景优美的地方【2】
今天上午，我来到中山公园欣赏美丽的菊花，这一次的主题是：“菊韵祥瑞庆华诞”，风景优美的地方作文。 中山公园里四处人山人海，菊花在阳光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。
进了中山公园的大门，我们就看见气势雄伟的牌楼下有一个用菊花拼成的五彩缤纷的花坛，上面站着一只开屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上写着：“庆祝中华人民共和国成立60周年”15个朱红色的大字。左右两侧是两根用菊花“扎成”的大龙柱花坛。一阵微风吹过，菊花在微风中摇晃，好像在跳舞，欢迎前来观赏的游客。千姿百态的菊花争奇斗艳，给公园增添了迷人的魅力，菊花散发出一阵阵沁人心脾的香味，令人心旷神怡。
未进展区，一个富有江南园林特色的农家小院引起了我的注意，园林里由竹廊、小桥、竹亭和叠石组合。最吸引眼球的是顺着叠石冲下来的瀑布流向荷花池，“引来”两只雪白的鹭鸶在这池中悠然觅食。真是一派人间仙境，美不胜收。
来到“菊花展区”， 第一眼看到的是展区中间一个采用潮汕传统竹艺编扎而成的大花篮，它的总高度为6.5米，用黄的、红的菊花拼连而成的祥云花坛托举这个巨大而美丽的花篮，充分展示了潮汕人的灵巧手艺和对祖国的热爱，象征着全国人民普天同庆祖国60华诞的喜庆场景。这里的菊花更是不同凡响，如：“花篮”、“雨伞”、“海狮”等等，个个栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五颜六色，红的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不仅颜色多,它的品种也多得数不清，如：黄云、玉龙戏水、月下白、紫红球……其中，我最喜欢黄色的云中凤，它即像五线谱音符，又像我们平时吃的豆芽菜。各种菊花品种各异，有的彬彬有礼，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态，美不胜收。这些菊花引来了勤劳的小蜜蜂和美丽的蝴蝶翩翩起舞，嬉戏在花丛中，像是在捉迷藏呢！
啊，菊花真美呀！我们也要像菊花一样，争取把美的一面奉献给人们.
小学三年级同步作文风景优美的`地方【3】
海南是个风景优美的地方，也是我最向往的地方。
海南的椰子林最逗人喜爱。海滩上有一棵棵高大的椰子树，碧绿的枝叶向四周散开，如同一把把撑开的大伞。伞下果实累累，一个个白白胖胖的椰子好像一个个白色的大皮球，别有一番情趣。旁边是一望无际的大海，海上波光粼粼，碧波荡漾，在阳光照射下显得十分美丽动人。海滩上有各种各样颜色不一、形状千奇百怪的贝壳和海螺，在阳光下闪闪发光，有的像一把把小扇子，有的像一个个椭圆形的鸡蛋，有的像一朵朵绽开的小花，真是有趣极了！
海底有群结队的鱼，美丽的珊瑚，可爱的大龙虾，就像一个巨大的海底海洋公园。鱼儿在海里自由自在地游来游去，有的全身长满了像钢针一样的刺，身体又胖又圆，所以人们把这种鱼叫做太阳鱼，好奇怪的名字呀！一个个珊瑚长满了海底，有的像绽开的花朵，有的犹如分枝的鹿角，有的仿拂是一个个圆圆的海洋球，可爱极了！大龙虾全身披着铠甲，似乎是它的保护衣，在海底划来划去，可威武了。
只要是晴天，我们都能看到日出和日落，更是美丽动人。每当清晨，太阳离开了地平线，红彤彤的，仿佛是一块光彩夺目的玛瑙盘，缓缓地向上移动。红日四周，霞光尽然无余，好似身着红装的少女，在翩翩起舞。傍晚太阳渐渐地落下了，它那美丽的一丝金边，像给大地铺上了金黄色的地毯，真是美丽极了！
海南真美，就像一颗璀璨无比的明珠！
地方风景作文 篇6
借芦苇的摆动，我才认识了你……
你自由的飞翔，芦苇也跟着舞蹈，好像万物也被你赋予了新的生机。
凉飕飕的秋风吹来了，“沙沙沙……”，一时紧一时慢，把那片湖水吹起了层层涟漪。那湖旁边的一座座茅草小屋好像也没有春天那番生机盎然了。但，秋风仍在吹着，芦苇仍在摇曳着，摇曳着的芦苇，飘散着灰色的花絮。秋风的吹拂，吹变了芦苇，不知从哪时起，绿色的芦苇渐渐变黄了，慢慢干枯；干枯的'苇叶或许已被秋风吹得向下低垂……
素秋，芦苇是凄婉的，风是散漫的，风景是却是怡人的。
再往后一段时间，寒意渐浓，湖面上结了一层薄薄的冰，晶莹剔透的，仔细看去，好像冰中还有芦苇在摇摆。冬风越来越紧了，芦苇蜷曲着身子，仿佛在取暖。水下的冰悄无声息地向下生长着，冰面越生越厚，冰中的芦苇好似一幅水墨画。
清冬，芦苇是孤寂的，风是肆意的，风景却是诗意的。
风儿渐渐暖和起来了，晴初，一阵风袭来，给湖面笼上了一层朦胧的纱，但芦苇抽出了新的嫩绿的嫩芽。湖水慢慢地解冻了，嫩绿的芦苇，嫩红的小花……一切都是那么的生机勃勃，充满朝气。初春，一出门就与与微风撞了个满怀，折下一枝芦苇，嫩绿的花絮在我的头上、脸上、身边飞散，好清爽！
阳春，芦苇是跳跃的，风是自在的，风景是彩色的。
到了夏天，繁茂成荫的芦苇长满水面，整片湖水变成了绿色的海洋。微风吹来，绿波荡漾，令人沉醉。
长夏，芦苇是热情的，风是奔放的，风景是有温度的。
你插上了自由的翅膀，才足以飞翔；你不顾世界的羁绊，才足以驾驭自然的一切。你的无拘无束，你的自由自在，你的温柔，你的热情，你让万物因你有了不一样的姿态，有你在，我满眼都是风景。
看，起风了……
地方风景作文 篇7
在小升初毕业的那一年暑假，我又一次回到了我的母校，站在校门前，凝望着上方那块巨大的匾额，“xx小学”这四个映入眼前，触动了我遗忘的往事，曾经的自己是多么快乐，可到如今……
走进校园，那一片浓绿吸引视线，那树，青树翠蔓，枝繁叶茂，强壮的枝干傲然挺立，在阳光下，地上却是一片凉爽的绿荫。忆当初，这里是我最喜欢的地方，每当我不开心的时候，每当我受到挫折的时候，我都喜欢来到这里，在绿荫下静坐，在草地上平躺，呼吸着青草的芬芳。在这里，我总找回平稳的心境。
离开小树林，顺着石子路往前走，我来到花园之中，在这百花齐放的花园里，一切都是那么美好，仿佛时间静止，停留在了我记忆中的深处。轻轻抚摸着花儿稚嫩的脸庞，就如同当年的我们，童言无忌，欢声笑语，展望未来。沉浸在回忆中的我，禁不住嘴角上扬，这花园，承载着我而是的奋斗与希望，我真诚的祝愿，花开不败，永远激励着一代又一代的学生们。
在校园里漫步，不知不觉间来到了教学楼前。一瞬间，无数遗忘的记忆纷至沓来，装满了我的心田。教学楼，我们相伴六年的教室，仍然一成不变的永存，可我们却离开了。待到下学期，教室里又坐满了人，可却不再属于我们了。在教学楼的每个角落，楼梯，走廊，教室，曾经我们的课桌……都记录了我们的童年，我们的成长。我笑了，愿童年在我的记忆中，永远唯美。
站在校园的中央，远远的.遥望，其中有一棵苍天大树，承载着校园的悠久历史，可此时，树早已衰老，风儿吹得落叶低低的徘旋，心中响起了一首诗：当叶子离开，是风儿的追求还是树的不挽留，当校园前狗尾巴草轻轻摇曳，叶子的命运又会如何？时光又渐渐的逝去，一切的一切都成为了十年之前梦一场。
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