写景作文

四年级写景作文

时间:2023-06-07 12:11:57 写景作文 我要投稿

四年级写景作文集锦九篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的四年级写景作文9篇,希望对大家有所帮助。

四年级写景作文集锦九篇

四年级写景作文 篇1

  水西公园,是我家乡的一个公园那里一年四季都很美丽,让许多人喜欢那个公园,我现在就给你们介绍一下吧!

  春天,春暖花开,鸟语花香。只要你买跟我来,小鸟儿会在树枝上唱歌迎接你,花儿会一直给你做导游,还是免费的呢!而且晚上7:00的时候,人工湖上会喷出音乐喷泉,喷泉会随着音乐的声音而喷出不同的样子……

  夏天,太阳公公在空中释放阳光,让在人工湖里面的“荷花仙子”长的`更好——小鱼儿游到在荷花下面,仿佛在和太阳公公玩捉迷藏呢!似乎还在说:“太阳公公,你找不到我了吧!”

  秋天,秋高气爽,整个水西公园一片金黄色,像是铺上了一块金黄色的地毯。在公园的山上,有几棵柿子树,书上的柿子像个小灯笼似的挂在枝头,争先恐后的等着人们去摘呢!

  冬天,一片白色,像是水西公园穿上了一件白色的大衣……

  这就是水西公园,黔西县的最美的一个公园,有机会你要来玩哦!我随时欢迎你们!

四年级写景作文 篇2

  我家有一只可爱的小猫咪。小猫咪是我从外婆家抱来的。小猫咪除了头和尾巴是黄色的,其他地方都是雪白雪白的。小猫咪长的非常可爱,我叫它贝贝。

  贝贝的脾气非常古怪,一会儿生气,一会儿高兴,一会儿又伤心了。贝贝高兴时就跳到你的.怀里去撒骄,比如把身体展开让你给它挠痒,或是在你写作的时候跳上桌子亲你一下。小猫贝贝生气的时候什么东西都不吃,什么话也不听,无论谁说多少好话,它也一声贝贝是个懒虫,晚上我去睡觉,贝贝先第一个钻进我的被窝里。贝贝晚上睡觉的时候,没想到它和爷爷一样,非常喜欢打呼噜。

  贝贝也是一个贪吃的家伙,每次吃饭,它总是第一个跑到餐桌前先闻一闻饭香。因为它知道主人还没回来吃饭呢!

  啊!贝贝看起来是那么生气勃勃、天真可爱。

四年级写景作文 篇3

  我们有一个智慧校园,春天花繁叶茂,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天雪花飞舞。

  我们学校有一年一度的读书漂流会,是说你看的书你可以便宜一点在读书漂流会上卖,你还可以买点便宜的书,增加语文和作文的成绩。

  接下来我就要带着大家来参观我们的学校,认识一下我们的学校。首先,先进大门上左拐,来到综合楼,哪里是所有在里面会,还有第二课堂各分都在里面。下来直走到了实验楼,那里面有个教室其实是我们班,但是那不是标准教室。二楼全都是第二课堂。接下来又走来到教学楼,从那里走过常常看见孩子们在玩,或是听到一声声嘹亮的.读书声。接下来直走来到操场,那会有孩子们上体育课,踢足球,打篮球,跳绳······跟着操场直走会见到健身器材,这是帮助小朋友健身的。下来左走又来到大门口,到了大门口再上前走有一个办公楼里面,是所有老师签到的地方。对面是一个艺教楼,学校所有的体育设备都在里边存放。还有医务室,如果那个学生受伤了,老师会帮忙涂一些碘伏,再往上走,是总务处,哪里是领粉笔和黑板擦的地方。二楼就四到六年级最重要的课,里面是教你怎么玩电脑,而且学会可以看视频。但是要保持安静。我们学校中还有一块崇高石,具体我说不清。

  虽然你了解了具体路线,但是你要来我们学校参观。才能了解更多。

四年级写景作文 篇4

  一个人高高的个子,胖胖的脸,还有一双明亮的大眼睛,这个人就是我。

  我有一大优点,那就是喜爱看书。你可能在某某个书店里看见一个小男孩,正捧着书,津津有味得看着。一会儿欢呼雀跃,一会儿鸦雀无声,一会儿又皱起眉头,那就是我,书店里的小常客。

  记得有一个星期天。我早上八点就来到了书店,看到一本《十万个为什么》,就迫不及待坐下来看,不知过了多长时间,一位服务员姐姐叫我:“小朋友你累不累呀?”“不累”“你看看都几点了呀!”我抬头一看表,呀,都十一点半了,我恋恋不舍地放下书,跑出书店,回家去。

  我还看过不同类型的书,比如:《中外名人故事》、《天方夜谭》、《豪夫童话》……我最喜欢看得就是《格林童话》中的《皇帝的.新装》了,那皇帝太笨了,整个像一头猪似的。

  我要告诉大家,你们也要养成爱读书的好习惯呀。

四年级写景作文 篇5

  同学们,你们喜欢学校什么地方呢?告诉你,我喜欢我们学校的花坛。

  春姑娘迈着轻盈的脚步,走进了我们的校园,春姑娘用她那神奇的画笔,把我们的校园变成美丽的图画。最美丽的属教学楼两旁的花坛了。花坛里的花发芽了,芽儿嫩嫩的`,仿佛每个叶子上都有一个生命在涌动。一场春雨,美丽的小花就会向上延伸,就像伸自己的懒腰似的,好像在说:“下吧,下吧,我要长大开花!”

  夏天,花坛更美了,花坛里的花都开了,有红的;白的;粉的;蓝的;红的像火,粉的像霞,白的如雪,真是百花齐放,芬香扑鼻,五彩缤纷,争奇斗艳,把我们的校园变成了美丽的大花园!花的香味把蜜蜂引来了,它来到我们的校园采蜜。下课了,同学们都站在花坛周围观赏着那些花,我们的笑脸多么像花坛里的花呀!对了,我们不就是祖国的花朵吗?

  秋天来了,树叶落了,花都枯萎了,只有菊花仙子开的那么新鲜美丽,给校园带来更多的色彩。下课的时候,同学们都收集菊花的种子,到了春天还种菊花。

  冬爷爷带着雪精灵来到了校园,花坛里的花都安静的冬眠去了,只要冬爷爷把雪精灵洒到我们的学校,同学们就把雪堆到花坛上做雪人,我相信花儿们在等待着来年的春天,现出美丽的生机。

  同学们,这就是我们学校的花坛,我很喜欢它,难道你们不喜欢吗?

四年级写景作文 篇6

  西湖自古以来被称为人间天堂,而且白居易和苏东坡也写下了不少赞美西湖的诗句。

  春天的西湖,岸边的桃树开满了桃花。粉红的桃花在刚长出来的嫩间显得格外美丽。两旁的柳树好像正在给自己扎辫子,打扮打扮。树下的野花也欣然怒放,香味迎面扑来。来玩的游客都被勾住了脚,拿起相机与这美景合影。

  夏天的西湖开着美丽的荷花和荷叶的。一朵朵荷花,有白色的,还有粉红色的。白色的荷花像一位位穿着白沙裙的小娃娃。荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤,像一个个大圆盘。

  秋天的西湖,引人注目的'是湖边的枫树。红红的叶子像一只只花蝴蝶,它们从树上飞下来落到地上,像铺成了红红的地毯,仿佛在说:“欢迎你们来到西湖,欢迎你们来到西湖!”

  冬天的西湖漫天飞舞着白色的雪花,像给西湖送来一件白色的棉衣,西湖转身一变像洁白如玉的仙女。隆冬季节,西湖的水变成薄薄的冰,风婆婆就会快乐地在上面溜冰。

  啊,西湖的四季是多么迷人啊!

四年级写景作文 篇7

  是那串震撼天地的爆竹邀来了您,还是温暖的春风送来了您——春天?要不,您一定是不忍心看到万物被西北风无情的摧残吧!您知道吗?您的到来,使我们重新振作起精神来迎接新的挑战。

  哦,你是这样迈着欢快的步伐来到的。绿色的春天,人们还没来得及说一声:“欢迎你!”你却早已给世界带来了绿色,明媚和灿烂。

  你带来了绿的生命。从那青翠的小草,人们明白了顽强,力量和非凡的含义。那弱小的灵魂尚有如此强劲的生命力,我们还有理由不向身边的困难挑战?看着春天的小草,我的心因你为感动,我的灵魂因你为振撼!

  你带来了绿的温柔。春天是绿的象征,春天的湖水绚丽迷人,漾满春意的湖水也绿油油的,天上的.云似乎绿了,水中的天也绿了。偶尔几只顽皮的小鱼跃出水面,荡起无数绿色的波纹。一丝春风,使我感受到了春意盎然!

  感谢你,绿的春天!你带来了碧水,青山,感谢你教我紧紧把握阳光春季,全力以赴,奔向理想。感谢你让万物凋零的大地生机盎然,感谢你对人们无私的奉献,也感谢你让世界享受温暖!感谢你,绿的春天!

四年级写景作文 篇8

  我的家乡在美丽的新化——芦茅江,那儿时晴时雨,植物非常茂盛,我最喜欢芦茅江的芦苇公园!

  暑假里的早晨,我跟小伙伴们早早地来到公园玩,一阵微风吹来,芦苇公园的香气扑鼻而来,芦苇轻轻摇晃,既像海上起伏的波浪,又像一群穿绿衣裙的少女舞动着婀娜的舞姿。苇竿细细的、直直的、一节一节的.,芦苇的叶子长长的,向上伸展着,像一把把出鞘的利剑。那五颜六色的蝴蝶时不时的在叶尖上冒冒险,小小的蚱蜢在叶丛中比跳高似的,我们去摸它的时候,蚱蜢一蹦一跳的,有时高,有时低,像个“一”字,又像个“大”字,像这个,又像那个,其实什么也不像,慢慢地看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看,可蚱蜢不一会儿就不见了……芦苇开出雪白的芦花,毛茸茸的,一簇簇,风一吹,你碰我,我碰你,好像在说悄悄话。偶尔一群麻雀飞来,落在芦苇丛里唧唧喳喳,可真热闹!

  芦苇它所求甚少,它从不占用良田,不需要给它施肥。你可别小看芦苇,它可全身是宝。芦苇的根能制成上等的中药,能请热解毒;它的杆能编苇席,编制篮子;芦苇还可以当柴烧,芦灰又可以做肥料……

  啊,芦苇,我爱你,你平凡中见伟大!

  啊,新化,我爱你,生我养我的地方!

四年级写景作文 篇9

  我家的窗台上,有许多盆花,什么海棠啊,韭莲啊,珊瑚豆啊......真是姹紫嫣红,各有风姿。可我最喜欢的却是那盆紫竹。

  紫竹,顾名思义,就是紫色竹子般的植物。它的叶子又宽又长,中间深深的`凹下去,像一叶即将出发的小舟。紫竹茎一节一节的,花骨朵就长在顶端节上。

  紫竹虽然没有韭莲清雅,也没有海棠艳丽,但它的生命力非常顽强。记得去年暑假,我到爸爸那里去了,妈妈忘了给它浇水,紫竹被晒得干巴巴的,叶子枯黄了,茎都发白了。妈妈以为它活不了,就把它的上半截这折断扔了

  ,只留下了根。谁之,今天春天的一个早晨,我忽然发现在泥土硬的像石块的花盆里,一夜之间就冒出了三个小嫩芽,一个个簇新嫩绿,十分逗人喜爱,像刚刚出土的春笋。我高兴地喊:“紫竹发芽了!”从此,我天天给它浇水,它长得旺盛极了。

  紫竹不需要人们培养,自己就可以破土而出,并且生长、开花。她坚韧不拔的毅力更是让人敬佩。

  啊!我爱紫竹,是它,启迪了我幼小的心灵!是它,让我懂得生命的重要!我一定要像紫竹学校,将来不受任何挫折动摇,坚强的生活下去!(写物)

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