【精华】风景作文
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的风景作文4篇，欢迎大家分享。
风景作文 篇1
人世间最美丽的风景莫过于四季所演绎的风景线。
——题记
当你在游览青山绿水之时，当你沐浴在阳光雨露之下，当你散步在漫天星空之下，当你小憩在小草野花之间我想，没有一个人会不为大自然创造出这样的杰作而感到惊叹。
人间四季，春夏秋冬，变化万千，色彩纷呈。我认为，它为我们展现了一道一道靓丽风景线。
春，万物苏醒，春满人间。我的心激动而自然，望着美丽的春天，我要化作春的使者中的`一员，尽情享受大自然的神韵。
夏，热情四起，阳光四射。赋予我的活力与热情，我要变成一颗白杨，挺起腰板为人们遮阳挡雨，来奉献自己。
秋，硕果累累，秋高气爽。正是收获的季节。田间，金灿灿的玉米，清风过后，玉米迎着风儿。悄悄地跳起舞来，我要化为一颗玉米，为人们增添喜悦和希望。
冬，雪漫长空，银装素裹。洁白的雪纷纷扬扬飘落下来，像可爱的绒球，霎时，在我心中燃起了热烈的希望，我要涌入到雪花的行列，投入大地，孕育生机。
一年四季，花开花落，万紫千红；春华秋实，风光万千。而我呢，只愿做其中的一道风景线，来默默温暖人心，点缀大千世界。
风景作文 篇2
在我的书桌前，是一面窗！一天，我正在思考数学题，无意间看到窗台上一抹嫩绿绿的，那么赏心悦目，那么沁人心脾。又像一个探头探脑的娃娃，想挤进来一睹风采。
我起身走到窗前！那是一大片爬山虎，几乎爬满了一面墙，从一楼的砖缝里不折不屈不饶的一直爬到了二楼，现在还想挤进房间，难道想一统天下吗？这个小精灵入了我的法眼，让我忍不住时常驻足观看……
清晨的爬山虎沐浴在阳光里，她慵懒地舞动着树枝似乎在做早操，那一招一式招引了几只鸟儿驻足观看，也惹来了几只蜜蜂在嬉闹翻飞，似乎在华山论剑……
阳光下的爬山虎卢闪烁着扎眼的光芒，如一大片绿色的瀑布，那闪耀的叶子似扑腾纷飞的水珠，仔细看来，瀑布消失了，眼前分明是一大群扑腾纷飞的绿蝴蝶，每一只蝴蝶都袅袅婷婷，如同翩翩起舞的绿精灵！阳光下的爬山虎洒脱柔美，而雨中的爬山虎则是另一番景象，密密细雨洒在树叶上，片片叶子微微颤动，发出沙沙的`声音，如同交响曲的前奏，轻柔悦耳，雨越下越大，爬山虎顿时如炸开锅般的沸腾起来，伴随噼里啪啦的撞击声，哇，好一场激烈震撼的音乐会高潮。
雨后的爬山虎碧绿如新，每片叶子发点儿绿油油的光彩，宛若穿了新装的绿仙子。又好似万片绿蝴蝶在进行一场视觉盛宴--比美……
爬山虎--风吹时的万马脱缰，风住时静坐处子。可如此美轮美奂的尤物，是经过了多少个日日夜夜，默默地用自己小小的吸盘巴住墙，一点点，一点点的向上攀登，用自己的力量努力生长，给人们带来一片绿意，一起清凉……
现在每当坐在书桌前，我忍不住多看几眼爬山虎，正如“守着窗儿，独自怎生得黑”看那风姿卓越的爬山虎，爬满了我的窗前，也爬满了我童年的梦。
风景作文 篇3
不知多久养成的习惯，又是第一个到达班里的人，可是我不是那种成绩优秀的学生。
坐在偌大的教室中，我孩子般贪婪地吮吸这清晨的气息，几分幽香，几分清凉，宽敞的教室在此时呈现着特有的安静；和煦的日光几经折射最后映在窗户上，本来普通的环境，却在此刻演绎着和谐。很是惬意，只是刺眼的印版蓝字令人生厌，数学这二字真是令我五味杂陈。
忘了多久开始，我变得害怕数学，或许一直是怕的，只是不曾想着害怕，在平静多年后的今天竟变得如此不安本分，惹得我焦躁不安。
他，我的数学老师。我敬他。
初次上课，他不高的.身躯，在讲台和黑板之间辗转，不是太灵活但还算敏捷。看着他的嘴一张一合，看着他转身板书，然后又擦去板书，然后又一遍重播，一遍一遍。不过令人佩服的是他从不拖堂，他能准确无误地下课铃落下前那一刻戛然而止，并说“下课”。她一副玩世不恭的样子看似潇洒又有滑稽之感地走出门去，然后冲击耳膜的就是那全班在沉默了40分钟后重获自由的呼喊声。门里一片盎然，门外的他不知听到这身后的欢呼声是怎样滋味？高兴，难过，无所谓……怕只有他自己知道。
微矮、壮实的身体，上身似乎永远都是那件黑色长袖单装，下身是一条好像能透过紧密的针法看出褪色程度的牛仔裤，右首又好像永是那两本教科书。瞧，他进来了，“作业都写了呗？”“唉——！都是上学的，别人三年后毕业了，上个好大学，你呢？”他像是跟我们讲话，但又不像。只有他一个人说来说去。“唉。没事啊！不写也没事。好，上课！”他总是这样，自言自语，自问自答并乐此不彼。语气充满了无奈，是那种恨铁不成钢的怨气，也夹杂着对我们完不成作业的不满。不过这没有影响着他教学的进程。他开始上正课了，虽然精神抖擞只有他一个人，这显而易见，并一览无余的在他的课上表现地淋漓尽致。他觉察了什么，突然，他开始了：好，今天就学到这，都会了呗？那就找几个学生上来做几道题。说完他灵活地走到黑板一侧成绩单前，看了看。这时台下的人都坐卧不安，有的人赶紧再看几眼课本，有的人双手互搓，唯恐：金榜题名“，不过也有三好学生正襟危坐，做好了一切准备，只听那一声令下。他看后又走到台前说：“3号，5号，7号，9号”，“上来，做几道题。”他从来都是这样，不叫人名，随机叫号，叫几号相对号码的人就上去做题，这样也好，公平。
只见刚才上去的浩荡士兵，只剩一两个苟延残喘地对着无解的题做出半黑板的答案。这时，他苦笑几声说：“下去吧！”他走到讲台上看讲台桌上的书，双手撑在桌子上，既而回头看那白茫茫的黑板，摇了几下头，苦笑几声。然后是他漫长且充满硝烟味的讲题时间。其间，他时不时说出让人气愤的话。像一个激将法练得炉火纯青的人，只言片语就可以把我们自以为满满的自信打得体无完肤。但他总是会在最后认真帮你解答你所疑惑的题目。他是一个将军，擅长用激将法的人，他不会花言巧语，仅会默默付出。
世界上没有两片相同的叶子，每个老师教书育人的方法也不相同。我们不应抱怨别人不顺从自己，而应改变自己适应他人。他，不想也未曾想变成伟大的人。去挥一挥手是香港富足繁华，回一回眸是上海盛世如花，他只想尽自己之力做好份内事，尽管无人鼓掌，但他依旧坚持。
他，我心中别样风景，与日月同晖，与天地共存。
风景作文 篇4
我的家乡在湖州，这里风景非常优美，俗称“湖笔之乡”。在浙苏两省之间，有一个美丽的湖名叫太湖。
太湖是湖州目前最大的湖，也是中国第二大的淡水湖，它位于江苏省南部，浙江省北部。吸引了许许多多的中外游客。
春天，太湖姐姐清理着那清澈的湖水，湖水慢慢地荡起波浪，仿佛是一位少女拨动琴弦，在演奏春天的生机勃勃；夏天，太阳公公那灿烂的阳光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面明亮的镜子，反射出耀眼的光芒；秋天，花儿都凋谢了，可太湖仍然像美丽的春天一样，充满了生机勃勃的气氛，朝霞朝着我们招手，垂柳弯下树枝向我们点头。冬天，太湖更美了，岸旁的'柳树都披上了白妆，可太湖仍然充满着活力，湖水欢快地流淌着，岸边偶尔会掉下几块冰，它们飘荡在太湖中央，点缀着一颗颗闪亮的星星。
太湖的早晨还有时会飘着浓雾，整个太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般，美丽无比，这一切真的就像在画中一般。
我爱这美丽的太湖！
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