风景作文【实用】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的风景作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景作文 篇1
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这是李白钟情的风景；“采菊东篱下，忽然见南山。”这是陶渊明钟情的风景；“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”这是苏轼钟情的景色……自古以来，每个人的心中都有钟情的景色，且平分秋色，我喜欢的是浩瀚深邃的夜空。为什么呢？听我慢慢道来。
放学后经常会去外婆家，回家时，走夜路不免有些害怕。偶然的一个夜晚，我抬头仰望夜空，发现夜空如此美丽，淘气的小星星们在蓝幽幽的夜空中划出一道道金色的弧光，像织女姐姐抛出一道道锦线，月亮姐姐身旁的'小星星眨巴着小眼睛，可爱极了！顿时，一股宁静油然而生，倍觉温馨。夜晚的月亮特别大，特别圆，特别美，月亮与我相依相随，同走同向前。
这美丽的夜空也像一位“知心姐姐”，我每次感到寂寞，孤独，难过，或是遇到挫折时，总会向这位“知心姐姐”倾诉，我将我的无尽愁思，传递给她，她用她独特的方式安慰我，我将我的喜、怒、哀、乐都告诉她，而“知心姐姐”却用那温柔的、善解人意的眼神鼓励我，安慰我，支持我，这里面的味道只有你我两人知道。
浩瀚深邃的夜空是那样的美丽、温柔，让我重拾信心，勇往直前，也让我产生无限的遐想，同时让我感悟到一点：星星不一定要发出强烈的光芒，不一定要别人的欣赏与赞美，它们自由地美丽，自由地奔放。这才是我最喜欢的风景，你最喜欢的风景是什么？
风景作文 篇2
每天放学后，我总会遇到同样的事，反反复复。比如：卖冰糖葫芦的叔叔，每天下午五点十分一定会准时出现在校门口;一到碧桂园就会热闹非凡;爬山虎一直向着高处越爬越高。我一直以为这条放学路上不可能会有什么事情发生。
直到一天，中午放学路上，我正在种石榴树，我突然遇见了一位大自然的天使，她给了我一双会发现美的慧眼。
那是一个炎热的中午，我慢吞吞地走在放学的路上，望着天空中的云，我就像一只自带降速的乌龟，云就像是牛郎织女中老牛的牛皮一样。一会儿变成马儿在奔跑，一会儿变成鲨鱼在吃同伴。一会儿又变成奥特曼在打怪兽。我想：云难道也被施了魔法?
几天后的下午，我种的石榴树已经长成小芽了，我想：应该快长成树了吧。嘴里不禁念起：“但使愿无违。”，希望石榴树听到可以长得快一点。可是石榴树才长成小苗，然而旁边就已经有了不少杂草，于是我便赶紧把杂草拔光了，可不能让杂草抢了石榴树的养分。
星期二下午，我背着书包像蜗牛一样慢悠悠的.走着，我惊奇的发现，杨梅树上的杨梅开始慢慢的变红了，可是地上怎么会有这么多杨梅呢?我看了看地上的杨梅，又看了看天上的鸟，原来是小鸟呀。紧接着我又发现我头顶的那只小鸟正叼着几个杨梅，然后扔了一个杨梅下来，刚好落在我的头上。
感谢大自然的天使给了我慧眼，这双眼睛让我发现了更多世界的美。
风景作文 篇3
座南的学生公寓，朝北的阳台，如期而来的午后阳光，影射斑驳。惧怕酷热，拒绝把身影移到阳台。午后的风景在右，我却只敢退居左侧。
二十三时，习惯守候那一个声音，柔软安静。透过耳机传入全身。曾经梦想可以透过话筒和电波，分享很多人的悲欢离合，如今，却背离而行。那一岸的风景，终是无法触及。
人生，是一部看不懂却常被感极而泣，哭得一塌糊涂的电影。里面有句台词：寂寞有时是难以用言语表达的。这话不免让人有些感慨。其实，仔细掂量，真的不该寂寞的。它只不过是粉饰在生命上的美丽花粉，原来可以被轻轻一吹就半点不留。只可惜，我们都站在它的左边，中间隔的东西叫，自己…
我更喜欢别人说我内向。朝阳和夕阳，都是不动声色的`茫然的侧脸。安静地写属于自己的文字，像个局外人，翻阅日记中右岸的风景。当初的故事被收进结局的口袋，就像沉在水底的淤泥，透过湖面看向天空的蓝色，却不能再起身去碰一碰它们。
我们似乎也只有在这样的年纪，才会有这么丰富的感情。风吹草动，挥霍无度。当流年未亡，夏日已尽，这份躁动，还是疼痛的。尽管身处左岸。
不想太悲伤，却只能书写悲伤。芦苇流连，做一个哀伤的平凡人。喜欢自己容易满足，现世安稳，岁月静好。然后找个人可以陪着静数那细水长流。
风景在右，我在左。夕阳，伶仃，流光，谁共行？
风景作文 篇4
一天早晨，我发现学校都是绿的，它给我的第一感觉就是“好美呀！”
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。桃树的新叶绿绿的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。梨树的树枝上鼓圆了花苞，也慢慢地伸展开来，像一个个淡白色的`小喇叭。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装，翩翩起舞。
夏天，校园里一片浓绿。大树伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了火辣辣的阳光，整个校园，凉快极了。
秋天，校园里的果实成熟了。忽然，一阵秋风吹来，落叶纷飞，像给大地铺上了黄色的地毯。
冬天，校园里一片洁白，同学们堆雪人、打雪仗，好玩极了。亲爱的同学们，我们的
学校可美啦，欢迎你们到我们的学校来参观。
风景作文 篇5
不久前，老师在教室的后方添置了两盆花。
花是黄色的，像喇叭花，像桃花，叫不出名来。花朵长在墨绿色的根茎上，带刺的根茎一圈一圈缠在棕色的海绵棒上。黄色的花仿佛跳动的阳光，娇艳美丽极了。下课时，同学们围着两盆花，不时发出一声赞叹，花朵仿佛明白自己十分受欢迎，高傲地仰起娇艳的脸，在微风中轻轻地舞者，形成教室后方一道艳丽的风景线。
老师嘱托我为花浇水。放学了，我拿着水壶，为花浇了水。与花相比，绿萝不显眼极了。翠绿的掌形叶子不大不小，比花多了一倍。粗壮的`茎绞在海绵棒上，茎顶部翠绿的嫩芽显现出生机勃勃的活力。一道阳光斜斜地打在叶子上，显现出纵横交错的粗壮叶脉。我浇了水，离开了教室。
几天后，由于老家出了些事情，我请了十天的事假。回来上学时，由于没有人浇水，植物们显得有些萎靡。花朵耸拉下了它的头，叶子紧贴在海绵棒上。而一旁的绿萝，叶子稍卷，却依然挺立。我看到几片一半枯黄得只剩半透明黄色叶脉的叶子依然挺立。我不禁惊叹。浇了几天水，绿萝依然顽强挺立，而那片枯黄的叶子一半薄的透明，另一半却变得苍翠，顽皮地在风中跳舞。而一旁的花朵，依然萎靡不振。不久后，老师把两盆寒风中瑟瑟发抖的花搬走了，教室后方只剩下了三盆苍翠的绿萝。
看着那三盆绿萝，我不禁有些痴了。这三盆绿萝陪着我们度过了两年难忘的时光。它听着郎朗书声以及同学们的嬉闹声长大。其间它被我们推倒过数次，喝过“污水”，却依然挺立，生机盎然。它成了教室后方一道别样的风景线。
我想，只要我们奋发向上，努力拼搏，永不放弃，做到最好的自己，终究能成为别人眼里别样的风景线！
风景作文 篇6
我们校园门口的宽阔的大马路上人来人往，可谓车水马龙，要想从东校园穿到西校园，可真让人望而生畏呢！可是，在学习的每天，我们同学都能安然无恙地穿越马路。请看这几个镜头：
镜头一：旭日东升，喇叭里激昂的音乐慢慢响起，低年级的小同学排着整齐的队伍，从西校园来到东校园参加集会，可他们望着车辆来回穿梭的大马路，每一位小朋友都站在大马路边一动不动的，正在这时，一位位老师拉起两条五颜六色的彩带，将马路拦腰封住，这拉起的五颜六色的彩带，仿佛有魔力般，他朝着一辆辆汽车摆摆手，车子们立刻停下了脚步；他向行人点点头，行人的脚步缓慢下来了。这时，小朋友们在彩带中央，迈着轻快的步伐走向了东校园。
镜头二：每天中午，该是吃饭的时候了，校园门口的马路上依然车来车往，让要穿越马路的同学不禁有些胆怯。别急，看，我们老师又在此时拉起了五颜六色的彩带，瞬间在宽阔的马路上，形成了一条安全的彩色通道。同学们可以安安全全地过马路了。这彩带好似是一位温柔的妈妈：“孩子，饿来吧，快过马路，回家吃饭。”
镜头三：夕阳西下，倦鸟归林。同学们在父母的`殷殷期盼中，要回家了。校门口的车辆似乎也加快了步伐，显得急匆匆了。“要过马路的同学，这边来。”彩带拉起来了，他似乎是一个慈善的老人，不断地催促着：“孩子，快，过马路，快回家吧！”
哦，五颜六色的彩带哟，是你，架起了安全的通道；更是你，为校园增添了又一道美丽的风景线。
哦，安全的彩带哟，我们再给你一个美丽的名字：爱心彩带！
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