风景的作文(精选4篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的风景的作文4篇，欢迎大家分享。
风景的作文 篇1
在我的成长中老师教会了我遇到什么事都要勇敢的去克服困难。朋友跟我一起玩，相互交换自己的好东西。亲人在我失落时告诉我应该怎样就不会失落了。在我不舒服时帮我去找医生治疗。这些曾经帮助过我的朋友，曾经教过我许多知识的老师，曾经在我从小到大都爱护过我，告诉我许多道理的亲人都将要成为我成长路上的一道风景线。
在成长中，我懂得了勤奋，要在什么时候乐于助人，遇到什么困难的事能努力克服。
在成长中我懂得了感恩，在我与朋友聊天时就想起自己的父母，是谁把我们生得那么英俊，美丽，是爸爸妈妈。是谁在我生病时，在我身边照顾呢？是爸爸妈妈。是谁在我无依无靠时，在我身边鼓励我呢？是爸爸妈妈。总而言之，父母总是为我们好，虽然他们有时也骂我们，啰哩叭嗦的，但你知道是为什么吗？是因为爱你，你也应该想想父母骂你打你的.时候，心是多么的痛呢？皱纹是不是又增加了呢？这些你都没想过吧！
在我成长中，我还懂得了坚持，每次在我摔跤时，我没有像以前一样哭了，而是努力的爬起来了。考试时，我有一题怎么也不知道做，我不会像以前一样烦躁，停留在那里不做了，而是努力的去想。
风景的作文 篇2
走过了漫长而炎热的暑假，再次来到久别的校园，突然间，觉得有些生疏，教学楼边的花园里，夏花依然灿烂，午后的阳光，洒在地上，芬芳四溢开去，像一只高脚杯盛的薄荷酒，倾泻在流动的日光中，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望的诗篇。
那天的体育课，我们在花园中登记名字，地上随遇而安的小花无声的绽放，随风摇曳。我木然而立，望着那小兰花，久久地出神，突然脑子中蹦出一句话来：“一朵花开的条件，除了阳光与空气，也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔的看着那朵花，突然地，心中有一种莫名的失落，无奈与伤感。是啊，每一朵花都必须历经一次与蝴蝶的邂逅；在蓬勃的夏季过后孤独的凋零。然而大地上的芸芸众生，或辉煌，或落寞，上帝没有时间来眷顾每个人的命运，不是吗？正如身为学生的我们，才貌双全，出类拔萃的学生只是少数，而更多地，是那些平平凡凡的同学，他们像众多的小花一样，咋一看分不出区别，而仔细观察却发现花儿各蕴特色，个个飘馨。也许他们在学习上并不出众，但在其他方面却有惊人的天赋，只是没有被发现，没有那个伯乐，为我们指点迷津。只能在一个人的角落，暗暗发光。我仿佛看到了那本书写希望的诗集，在我面前重重地合上了它的书页，我又陷入了迷惘。
想起往日，我们在灯影下埋头于书山题海的身影，人人都是勤奋的.愚公，日夜连轴，任时日翻飞，我们用黑色的字迹换来鲜红的分数，沉沉浮浮，看着自己点滴的进步，在这场红与黑的较量中为自己喝彩。我们相信梦想，用执着的信念征服未来。只是沃野千里，却不是每一朵花都能够赢得蝴蝶的青睐，迎来属于自己的涅槃。我们，在如何飞奔向前，也不一定拥有一个完美的结局。不过，即使迎不来蝴蝶，花儿依然拥抱阳光，努力绽放，迸发生命的能量。我想我明白了，花儿即使没有蝴蝶，也不畏风雨，欣欣向荣，我们即使没有伯乐，也要执着地追求梦想，靠自己收获似锦的前程。
那一道小花装饰的风景，深深地烙在了我的心中，激励着我在奋斗之路勇往向前。
风景的作文 篇3
躺在床上，手捧泰戈尔的《飞鸟集》，偶尔抬头看看窗外，柔细的枝条正吐着新芽，小鸟在啾啾，如同书中的诗句跳跃着、欢歌着，给我以春之喜悦。
瀑布说，它得到自由时便有了歌声，而我在捧起这本书的同时，心灵也张开了翅膀。
夏天是一个可以带着一本书到处去旅行的季节，我一路走，一路翻看加缪的《鼠疫》，旅行快结束的时候，书也差不多看完了。这个世界有时是荒谬的，但永不绝望，因为荒谬终将被超越。
凉风起，黄叶落，当黄叶在凉风中蝴蝶般一片一片飘下，我开始翻阅史铁生的《我与地坛》，面对生活，我们不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨难如同一棵大树的分杈，磨难越多，分杈越多，大树就越繁茂，平静地面对自己的人生，就是一种温暖。
一如冬天的.阳光总是一如既往地照着大地，我可以缩在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白痴》，爱与宽恕，这是一个永恒的主题。
从春天到冬天，是一个四季的轮回；从白天到夜晚，是一天的圆满；从一本书到一段人生，是一个人的风景……
许多年后，我还会回忆起这些静静阅读的日子，那一次次吹起书页的风，也会一次次吹绿那记忆中的风景。
风景的作文 篇4
“哇，真美呀！”我望着未来的学校忍不住赞叹。高高的升旗台闪着光，玻璃教学楼里同学上着课，人工湖上同学们朗读诗文。
一切在我眼里都那么新奇，翠绿的`树，鲜红的花，像入仙境一般。
我最喜欢的还是多功能教学楼了，这种采用玻璃建造，室内不用灯就很亮。上课铃声响起，同学们陆续坐好，“呀，老师呢？”过了几秒钟，老师慈祥的面孔出现在大屏幕上，原来学校采用了在线课堂，同学们还可以问老师问题。操场建在了楼顶，同学们可以在这里上体育课。最后来到人工湖，人工湖的水真清呀，可以看到五颜六色的石头，人工湖的水真绿芽，像一块绿色的翡翠。同学们坐在船上朗读诗文。
未来的学校真美呀！，长大我一定要设计出这样的学校，“同学们让我们一起加油吧！”
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