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校园的风景作文

时间:2023-08-28 18:22:26 写景作文 我要投稿

校园的风景作文7篇(经典)

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的校园的风景作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园的风景作文7篇(经典)

校园的风景作文 篇1

  校园的风景树下,干净的花园是同学们最爱休息的地方。七八棵树,三两棵草,偶尔还能听见些不知名的虫鸣、鸟叫,似成音律的声音与同学们的笑语辉映成趣,是自然的生就还是人为的雕凿,把这里装扮得深动妙峭。休息的时候,同学们三三两两从寝室里走出,在这里沐浴着温暖的阳光。

  一丝轻风,拂动着红绿间趣的树叶和树下女生的发际,弹揍着一曲人景交融的乐章,歌声中同学们叙说着彼此心动的故事,青春的容颜在夕照中格外美丽。看,荷花池槟榔树下,学药的学医的正在对垒,各自摆数着所学专业的美好前程,个个都是才思敏捷,灵牙啮齿。其实,从他们勃发的英姿,从容的谈吐就可看出,他们都在追求着一个光荣而神圣的事业。球场上一群男生正尽情地挥洒着他们的矫健的活力,仿佛要把一天学习的疲劳尽抛九宵。

  人生的追求就象球场上的胜负,一次次进球就是点滴的成功,但需要坚持不懈,团结拼搏,这样才有最后的胜利。

  周围的.女生们在一旁加油,呐喊的,尖叫的,还有开怀大笑的都那么卖力,为着他们自己心中明星呐喊助威。实验楼前的草坪上,辅导员老师和她的学生们席地而坐,做人的真谛和理想的萌芽在那里沐浴着阳光,一双双渴望的眼神忽闪忽闪地格外入神。球场上穿过几个戴红袖章的值日生,飘逸的长发在微风中舞动,靓丽的身影把传球的男生打动,害得他眼乱走神,一球传空,引来球场嘘声一片,空作心痛。其实,最美的是她们的心灵和劳动。

  高高的五星红旗迎风飘扬,广播里悠扬的歌声轻快响亮,同学们在和谐的校园中成长,播洒着一个个美丽的希望……

校园的风景作文 篇2

  我们的学校也有许多美丽的风景。

  站在学校门口,抬头一望,迎面看见的是翠绿的树叶。我们走进校门,这条路,就是青云路。正对面是老师们放自行车,电瓶车的地方。

  再往左走,是小操场。小操场的对面是北教学楼,教学楼一共有四层。第一层是一年级,第二层是四年级,第三层是五年级,第四次是六年级。

  小操场的旁边是办公楼,一听这个名字,大家会想,一定是一个老师办公的地方。这里除了老师的办公室以外,办公楼的四楼是一个多媒体教室,有公开课的时候,大家都会到那里去。老师也在那里开会。而且,每周五的社团时间,军乐队都会到那里训练。其实,北教学楼和办公楼是连在一起的。

  北教学楼的对面是大操场。大操场是一个椭圆形的,中间是绿色的.,两边各有一个篮球架,外边是红色的胶皮跑道。操场的外面是沙坑和健身器材。操场的对面是南教学楼,南教学楼的第一层是二年级上课的地方,第二层是三年级上课的地方,第三、四层是十大功能室。里面包括琴、棋、书、画、茶、食、歌、陶、艺、舞。大操场还包括主席台,主席台是深红色的地面。中间是国旗,国旗的四周都是栏杆,后面是台阶。

  这就是我们的学校。你觉得里面的风景美吗?

校园的风景作文 篇3

  我的学校是一栋新落成的校舍,未经过多年风霜雨露的摧折,校园充满了一片新意,未经岁月洗礼的墙壁纯白庄严;小树苗也还未成长成蓊郁的大树,但树丛间四季总开满一朵朵艳丽的花,校园里不时传出甜蜜蜜的腻人花香,也是鸟儿、虫儿们的游乐场;远处的操场上,下课时总是洋溢着欢笑声,青春的气息像盛开的花朵怒放着。更远处的图书馆里,是充满神秘的知识宝库,等着我一一发掘宝藏,美丽的花园,安静却又热情,让我沉浸在这美好的学习天地。

  校园最静谧的一角,那里能让我彻底放松身心。我总爱爬上顶楼,从高处俯看着校园的每一个角落。看!墙壁上爬满了树藤,中庭花园里的花儿飘香,远看就成了地上一颗颗璀璨的星星,一片片飘落下来的落叶,成了最美丽的地毯,铺在阶梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩缤纷的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大树上,树枝上有个才筑成的鸟巢,是雏鸟们最安全,也是最温暖的家。听!一只只刚孵化出来的雏鸟们吱吱喳喳的叫着,这样动静皆妙的画面,是校园里最具风情的一幕。

  校园里的风景是青春洋溢的,体育课时,打球正打得精疲力尽的我,坐在操场边,仰头看着蓝天,千变万化的白云正为天空写诗,我也看着热力十足的操场,那儿有奔跑的身影,在大太阳底下打着篮球,球在场中飞来飞去,展现出青年男儿最热血的一面。考试钟声一响,大家挥动着手中的.笔桿,不停的写着,一张张的考卷写着最汗颜的答案,一个个紧张的心情,一张张认真的脸庞,成了校园最认真、最专注的画面。

  我好喜欢这个校园,静谧的风景中展现了校园中不可言说的风情;青春洋溢的风景展现了校园中活力充沛、勇往直前的动力,这样美好的校园有着一片昂扬的青春景致,这就是我的学校,我静静的走在校园里,品尝它四季不同的怡然自得。

校园的风景作文 篇4

  光明学校是我求学的地方。它的外部风景美丽。而他对面是林立的店铺,再往北面偏东走一公里左右,便是有名的北湖公园。

  北门的正前方是宽阔的马路,在它的旁边,每到放学时,往往有许多做生意的小商贩。他们有的卖糖葫芦,有的卖爆米花等同学们爱吃的甜品。有的'卖可口的水果和美味的坚果,有的是接送孩子的父母,当然,还有到处溜达路过的行人。这也算校门外独特的风景吧。

  校园北面的北湖公园,夏天异常热闹。星期六的傍晚,妈妈特地带着我和弟弟到北湖公园散步,锻炼身体。呃,北湖公园儿的广场比我想象的大的多。我们走在弯曲的小路上。先看到了一个篮球场,有好多大哥哥们在这里打篮球呢。看他们篮球在手下拍了三四下,飞快地晃过对方,唰的一下把篮球投入篮中,接着传来了一阵欢呼声,震得人们的耳朵都要聋了。我们又继续走,来到了北湖公园的中心,这时歌声已经响起,原来只是一个人在那里没完没了的唱,后来越聚越多,多的我都数也数不清了。来的时候车子也数不清,走的时候,我们差点儿找不到我们的车子。从北湖公园沿玉河路往东再往西走两公里左右的路程,就是家乐园。我们一有时间就去家乐园购物。家乐园的负一层的食物非常多,有水果、主食、蔬菜、面食等,一应俱全。有时候,还会举行抽奖活动。家乐园的第四层有许多美食,有肯德基,麻辣烫等自用餐。一个星期六的晚上,爸爸、妈妈、舅舅、我和弟弟去吃自用餐。吃自用餐时,在转动的盘上放了许多的食物,有肉片、白菜、土豆等。把这些东西放在锅里,等不到五分钟就熟了,吃起来美味极了,回家时,我还带回一些小橘子和一些小鱼干儿,大家都很高兴。

  我校园外的风景是不是很美呢?

校园的风景作文 篇5

  我们的学校就像一个美丽的大公园,同学们就是那含苞欲放的花朵,老师们就是辛勤的园丁。

  站在校门外,就能清晰的看见大门上写着几个大字——司马小学。走进大门,一条宽宽的小路映入你眼帘,小路两旁栽着许多花草,还有一片小树林,这就是我们的励志林。杨柳树枝随风飘荡,就像少女的秀发随风而飘。这些小树日日夜夜的守护我们的校园,就想保护学校的卫士,每一棵小树都挂着我们自己亲手做的励志卡片。

  走过小路,就来到了旗台,旗杆的顶上,飘扬着一面五星红旗,在蓝天的`衬托下,显得更加鲜艳,夺目。每周一,我们都要举行升旗仪式,将红旗高高升起。

  旗台的正前面,就是我们的教学楼了,教学楼外面是雪白色的,一进教学楼学校简介映入你眼帘,楼道墙上挂着许多名人事迹,进了我们的教室,教室里宽敞,明亮,桌椅摆得整整齐齐,后面的黑板报上有魅力的板报,前面的黑板擦得干干净净,还安装着多媒体,三扇明亮的窗户使教室更加明亮。

  走过教学楼,操场四周整整齐齐在的一棵棵树,像一个个保卫操场的卫士,我们的操场虽然没有城里的操场布置全面,但我们的操场宽阔,我们的操场虽然地面是土地,但是我们的操场平坦,我们依然可以在操场上开心的玩耍!

  我爱我的校园!!

校园的风景作文 篇6

  回想一年级开学的情景,历历在目,匆匆之间,才发现已经过了几百个日子,从起初的陌生,渐渐熟悉,到现在成为生龙活虎的“地头蛇”,校园中的风景因为有我们的欢笑声变得更生气蓬勃。

  “快!快!快!”呼朋引伴的声音此起彼落,目的只是想在短短的下课十分钟,来一场惊天动地的篮球赛。在同时,球场的两侧有许多人互相追逐,从“鬼捉人”到“红绿灯”,又从“一二三!木头人!”一直玩到“踩脚”,尽管每个人都气喘吁吁、汗流浃背,大家还是玩得不亦乐乎!如果你不仔细瞧瞧,就不会发现有人正躲在矮丛后,享受属于自己的.宁静时光,一边吹着徐徐的微风,彷佛又一边陷入沉思的沼泽,好像身旁的景物都和他毫无关联。

  走在绿意盎然的校园中,右边一排的榕树拥有我许多的点点滴滴,最喜欢和朋友坐在这儿天南地北地闲聊,一起分享彼此的喜怒哀乐,让时间趁我们不注意时偷偷地溜走;另一旁的桑树,和往常一样安静地站在那里,却勾起小时候养蚕的回忆,那是我第一次有自己的宠物,为了让它长大,小心翼翼地“伺候”它,虽然没有看见它羽化,但是我和它之间的“秘密”,让我拥有和它一起的甜美故事。每棵走过的花草数木,好像承载着我的喜怒哀乐,他们只是默默的陪着我、看着我,当我永远的“情绪垃圾桶”。

  从教室里传来琅琅的读书声,看着眼前拥有几十年历史的建筑物,伴随着大家度过最艰辛,却也是最充实的岁月,一届的学生毕业,迈向人生下一个旅程碑,同时又有新生陆续加入,为校园增添新的色彩,高楼就在那里凝视着,见证我们的成长。

  校园,美丽的校园!有着我曾经拥有的梦想,也有着我曾经失落的迷茫,更还有我难忘的欢乐,我将带着它们一同走向酸甜苦辣、色彩纷呈的人生旅途。

校园的风景作文 篇7

  我喜欢过绿草茸茸的公园,也喜欢过万紫千红的植物园,却从没像我们学校这么环境优雅,它是那么令我陶醉!【抒情开头,原句是病句。】

  当你走进学校,往左看那就是我们学校最美丽的一角——大花园。【过渡,承上启下引出下文。】

  这里的春天,万物复苏。小草从黑黝黝的土里探出头来,好奇地看着周围的世界。柳树抽出了嫩绿的枝条,桃树、杏树挂满了白色、粉色的花儿,就像孩子们一张张扬起的笑脸。【拟人的修辞好。动词用得传神。】

  这里的夏天,草地上开满了五颜六色的花儿。那火焰般的串串红,好像一串串火红的辣椒;那满身是刺的'刺玫,虽说长得不太好看,但却清香扑鼻,只要它一盛开,整个校园都会变成花香的世界。

  这里的秋天,树上的一片片叶子五彩斑斓。有红的,有黄的,还有带斑点的。风儿一吹,在空中飘来荡去,就像鱼儿在大海中遨游一样,又像迷人的蝴蝶在翩 翩起舞。草地上许多花儿都已经凋谢了。只有菊花在秋风中怒放着,好像在和秋风做斗争。【小作者做到了一景一物一修辞,但是还要在修辞上下功夫,让它独到, 意想不到像鲁彦的《听潮》才是极品。】

  这里的冬天,雪花从灰蒙蒙的天穹中纷纷扬扬的飘落下来,在天空中翻了一个身,又转了个圈,恋恋不舍的落在地上,在大地的衬托下,就像一片片亮晶晶的 鱼鳞。那苍翠的松树在和寒风抵抗,永不屈服于寒风之下。【以后作文要学会积累运用像“天穹”一样的书面语言,以便增添文章的魅力。】

  这样的草衬托着这样的花,这样的花围绕着这样的树,这就是我们美丽的校园一角,是不是令人羡慕的北国江南呢?【结尾很棒,划红线处很有意境和张力!】

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