校园风景作文(集合9篇)
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的校园风景作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校园风景作文 篇1
我们的学校坐落在一个美丽的花园对面。学校中的风景线有很多，宽阔的操场，美丽的花坛等。但我心目中的校园风景线却是一间普普通通的教室。
教室大约有18平方米，前后各有一面黑板，两边是洁白的墙壁，右上方还有一台电视。早晨，经过这里，能听见朗朗的读书声，中午，走过这里，会听见悦耳的歌声，晚上，路过这里，可以看见整洁的教室。同学们在教室中读书学习，
室的优点很多，但它也有一个不好的地方——那就是抹黑板太麻烦，每天，同学们都要费劲的爬上爬下，既费时，又费力。
我想，未来的教室应该是这样的。它有20平方米，只有一面黑板，黑板边上有三个按钮，一个是金的，一个是银的，还有一个是白的。按一下金色的按钮，黑板会自动变干净，上课了，按一下银色的按钮，它会自动将老师讲的`重点写到黑板上，想看电视的时候，按一下白色的按钮，黑板就会自动变成一台电视机，大家再也不用仰着头看电视了。两边的墙上也有一个按钮，同学们不小心把墙壁弄脏的时候，按一下按钮，墙壁又会干干净净了。
希望未来的教室快一点出现。
校园风景作文 篇2
你们想不想看看我们学校的风景线呢？那我就带你们去看看吧！
一走进校园，就有一道亮丽的风景线映入你的眼帘。远远望去，那三棵橡皮树就好像一把把绿色的大伞，直挺挺的立在校园的西边。这三棵橡皮树形态万千：有一棵好像一个坚韧不拔的战士；有一棵好像一个可爱的小女孩儿；还有一棵好像一个调皮的小孩儿，每一棵树都有着人情味儿。
更令人喜爱的当然是紧邻橡皮树的运动器材。只要一下课，这里就成为了我们欢乐的海洋！
到了夏天，橡皮是成了我们欢乐的海洋：有的同学在橡皮树下看书；有的同学在橡皮树下乘凉；还有的同学在橡皮树下做游戏……太阳照射，橡皮树像打了一层蜡似的.，把太阳光反射成五颜六色的“彩虹”。
雨天过后，太阳也出来了，树下就有一种凉爽爽的感觉。雨珠落在橡皮叶上，在太阳的照料下，一颗颗雨珠就好像一颗颗珍珠似的，十分美丽动人！有些同学就用掉落的橡皮树叶子来把身上的热气给扇去。
你看，这就是我们校园的风景线，是不是很美丽呢？
校园风景作文 篇3
“校园”这个词在我心中是美丽而又充满活力的。上课时同学们勤思动脑；下课时同学们嬉笑打闹；操场上同学们充满活力的身影；后操场花坛的美丽……都逐渐行成校园中的一道道美丽的风景线。然而，最让我难忘的风景线还是同学们互相帮助的情景。
那天，我们班正在上体育课。我们在跑接力赛时发生了一件意外的事——我们班的周家兴跑得太快，撞在了高年级的大姐姐的身上，“咚”的一声，周家兴重重地摔倒了地上。老师和同学看见了，急忙把他扶起来，其它同学也像像流水一样涌去。七嘴八舌地问起来：“周家兴你怎么了！”“周家兴你有事没！”“周家兴你没受伤吧！”……可是他的左手却抬不起来了。直到下午，我才知道，周家兴的左手竟然骨折了！周家兴真不幸呀！我们都担心起来，我想：周家兴这可怎么上学呀！
老师知道后，特意到周家兴的家里去看望他，还在班上组织了一个“爱心小分队”，专门帮助他。为了不让他的左手再次被撞，他想上厕所，就让他在上课时去上。上学时总有一个人到学校门口，帮他拿书包有的给他；课间，同学们都到他的`座位找他玩；放学时，有的帮他收拾书包，有的帮他背书包，还要有一个人陪着他，直到他妈妈来接……这不，这个互相帮助的情景就慢慢行成了校园中的一道互相关爱的风景线。
我们学校美丽的风景线还有很多，希望你也能像我一样发现它们！
校园风景作文 篇4
风景对每个人来说是个多变化的事物，有些人认为一大片的花就是风景，一排排的树就是风景，会这么认为是因为周遭的环境加上景物，都是很特别的存在。校园的风景有多种不同的说法，举我的学校来说说吧！！
学校的一草、一花、一木都有不一样的摆设。我喜欢羽球场、停车场、还有门口的造型景观。羽球场的花圃呈现一片片紫色、黄色或桃紫色，色彩鲜艳非常漂亮，”数大便是美”就是这个样子吧！！停车场的`蕨类要细细观赏才会发现它喔！许多小草从或水沟缝隙处长了出来，我不得不佩服这些植物们强韧的生命力。我们上课大楼附近有许多木棉花。当我刚到这学校的时候，花开得很漂亮，不过等它开花时也就代表着新生的到来；毕业生的别离。
对我来说这些风景都有很大的意义。毕竟有一天我会离开学校，何不把握当下，把校园美丽的花草树木都刻记在心中，留下美好的回忆。也许在别人眼中这些校园风景不算甚么，但是无庸置疑的对某些人而言，这是个很美很令人怀念的记忆。
校园风景作文 篇5
我们的学校是个景色怡人的知识乐园。这里环境优雅；这里鸟语花香；这里空气清新；这里草翠花开。
走进校园，就能闻到一阵扑鼻的清香。映入眼帘的首先是两棵古老的樟树。向右看是一排白墙灰瓦的小平房，平房的左边是一个长方形构造的操场，操场的外层是沙土地，那里生长着稀落的小草。每当学校组织大扫除的时候，同学们就会争先恐后地去拔草。操场的东西两侧是两个篮球架。每天早上，同学们像兔子一样冲到操场上，认认真真地做早操；体育课时，同学们都会跑到操场上去活动；课间，同学们就会在操场上玩飞石子，跳绳，打球等。
再往前走，一幢琅琅读书声的`教学楼拔地而起，共四层。最顶层挂着“细岭树德学校”这六个大字的金色匾额，在阳光的照耀下，金光闪闪。整个教学楼大部分是我们学习的地方，从第一层到第四层，每一层都有四间功能各异，大小不一的教室，各层楼间贯穿着一条曲折直上的楼梯。
走到教学楼后面，一座大山展现在我们面前。山顶安装着两个太阳能热水器，可供师生们沐浴。顺着石阶走下来，是一片苍翠欲滴的竹林和一块碧绿的菜园，菜园是提供食堂的主要来源。山脚下是几棵火红的枫树和几株野生的石榴。秋天枫树长出了火红的叶子；夏天石榴结出了可爱的果实，像一个个小灯笼似的，这样的山坡真让人流连忘返！
这样风景秀丽的山坡围绕着这样充满生机的教学楼，真是美不胜收！我爱我们的校园！
校园风景作文 篇6
人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的.路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！
铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。
放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！
小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
校园风景作文 篇7
我们的校园就像一个大花园一样美！在这个大花园里有充满童趣的儿童；尊严的升旗台；宽阔的操场……但是我最喜欢的还是后花园。那次放学我来到了后花园，刚刚到后花园我就看见了一块记录着成绵路小学获得荣耀的大理石碑，在着块大理石碑的上方有一块鲁迅的'石象，他好像在对我说：“呵！呵！孩子‘好好学习，天天向上。’将来为祖国争光！”我走进后花园首先映入眼帘的是一条石子小路，这条石子小路凹凸不平，周围有一丛一丛的草丛。我顺着这一条石子小路向蘑菇亭走去，可是我走在半路时一棵昂然挺立的黄果树吸引住了我。这棵黄果树十分高大、密绿。
春天时这棵黄果树长出了一个一个的嫩芽成了鸟儿的天堂；夏天这棵黄果树长的十分茂绿是一个孩子们学习好地方；秋天这棵黄果树长出了许多果实，但是它的叶子却黄了；冬天这棵黄果树还是昂然挺立就像一个勇士。俗话说的好：野火烧不尽，春风吹又生。我相信它春天还会在张处来的。
走过黄果树我来到了蘑菇亭，这里的蘑菇亭一共有两个，它们犹如一对在看守后花园的父子。夏天天气炎热的时后我们可以在这里乘凉、写作业。这里不尽有这些，还有花草树木。一阵风吹过这里的花儿散发出了清香，这里的草不是一棵一棵散开的，而是一丛一丛集中起来的。我爱你美丽的学校！我爱你美丽的后花园！
校园风景作文 篇8
每个校园都有独特的风景线，我的校园也不例外。
一进校门，你就可以看见一棵“直插云天”的大松树，它少说也得有几十年的历史了。大松树苍翠无比，那翠绿的颜色使人心旷神怡。
大松树也给校园带来了生机。春天，万物复苏，校园里因为有了这棵大松树而显得生机勃勃。黄昏，大松树伫立在校园里显得格外引人注目，同学们经常会停下来驻足观望，啧啧称赞。
大松树也给同学们带来了许多乐趣。春天，同学们站在松树下抚摸那翠绿的枝叶，格外惬意；夏天，同学们三五成群在树下乘凉、打闹、嬉戏，欢乐万分；冬天，白雪皑皑，松树“将军”好像披上了雪白的战袍，不禁使人想起了这样的诗句“大雪压青松，青松挺且直”。同学们来到树下一抖枝条，厚厚的积雪顿时“喷涌而下”，好一条“白雪瀑布”！同学们不由地欢呼雀跃。
瞧，这棵大松树就像一位老人，与我们一起欢乐，一起“游戏”，见证着我们的'成长。这棵大松树在我心中烙下了深刻的印记。
这就是我心中的校园风景线。在它的陪伴下，我们快乐地学习和生活，一定也会长成“参天大树”！
校园风景作文 篇9
我有一个美丽的学校，那就是文化绿城小学，那里面五彩缤纷、美丽极了，我非常喜欢她。
学校的南边是操场，操场很大，可以站下二十头大象。操场上无数棵小草在微风中飘动。学校里面花草树木很多，一年四季都郁郁葱葱、绿色盎然。无数盆鲜花如同一个个大花坛，把校园装扮的格外壮观。
下课了，同学们纷纷走出教室，操场上人山人海，一片沸腾。有的在玩耍，有的在跑步，有的在跳绳、有的'在踢毽子。此时的教室反而鸦雀无声。
学校里面有很多社团：包括合唱团、空竹社团、美术社团同学们会根据自己的爱好选择一个社团参加，我加入的是啦啦操社团。
学校里面每天都发生着许许多多的故事。一天，放学的时候，我们走在路上，发现一只受伤的小鸟，我们几个把它抱回午托部，到了午托部，有的拿药、有的拿纱布、有的拿绷带……我们几个无微不至的照料着这只受伤的小鸟。几天过去了，小鸟的伤口慢慢愈合了，又过了几天，小鸟可以飞了。我们几个决定把小鸟放回大自然，去找它的妈妈。小鸟在天空自由自在的飞着，在空中盘旋着，不愿离去，好像在说，谢谢你们。
文化绿城小学，伴我成长，给我快乐。在这里我认识了许许多多的老师和同学们；在这里我学会了很多的文化知识，我喜爱文绿，喜爱我们的美丽校园。
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