写景作文

风景作文

时间:2023-09-04 07:57:29 写景作文 我要投稿

风景作文【锦集4篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的风景作文4篇,希望能够帮助到大家。

风景作文【锦集4篇】

风景作文 篇1

  繁花似锦,万物复苏又是一年春来到。在这春意正浓的时候,在花儿开得最灿烂的时刻,我们和老师相约,走进大自然寻找春天。

  乘上快乐的大巴,我们直奔张坝桂圆林。因为这是我们小学阶段最后一次春游,同学们都格外的兴奋,车窗外一大片金灿灿的油菜花,真像一群群亭亭玉立的春姑娘,欢迎我们的到来。

  下了车,呼吸着张坝新鲜的空气,眼前一片翠绿,心情真舒畅。进入桂圆林,数不清的百年桂圆树挺立在道路两旁,它们苍劲有力的枝干撑起一大片翠绿的树冠把整个桂圆林妆点的古朴幽静。不知道它们经历了多少风吹雨打,日晒雨淋才长成这样的,如果没有这种坚持不懈的精神,怎能长成这百年的基业,我们不也应该学习这种精神吗?

  在桂圆林深处我看到了翡翠般的绿湖。两旁的垂柳抽出了嫩绿的新芽,这不禁让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。在这如诗如画的风景里,同学们谈笑风生,竟让我忘记了旅途的劳累。

  到达目的地,同学们也饿了,各自选了一个地方,拿出各种各样的小吃零食,有鸡腿,汉堡,巧克力,面包……同学们互相分享着食物,吃得非常开心。

  吃完饭,我们拍了毕业照,作为几十年后最珍贵最美好的回忆。剩下的时间,我们玩起了游戏。我,盛江恩,杨思源,方洪鑫一起玩了“斗鸡”。这个游戏像是专门为我设计的一样。“斗鸡”它需要很大的力量和毅力。而我长得人高体壮。感觉他们三个人一起上也不是我的.对手。我还时不时打出一个出其不意,把他们斗得落花流水。同学们按各自喜爱的方式,玩了起来。大家的嬉笑打闹让整个桂圆林更加充满活力生机。

  踏上归途,同学们满载而归,品味着寻找到的春天。春天在哪里呢?春天在充满花香的风里,在温暖的阳光里,春天在原野里,在同学们的笑声里……春天就像一位双手充满慈爱的母亲,为大地披上崭新的绿毯,让新的希望走进每个人的心中。

风景作文 篇2

  品味一个陌生的城市,最好的方法,莫过于独处,步行。

  漫无目的地徜徉在陌生的街道,会有种莫名的释然。兴许这是一部分人选择流浪的原因。身边穿流着陌生的人,芸芸众生,大多平凡无奇。望着他们的脸,希望读出他们的生活,他们此时的心情。甚至想象,如果换作是他们,过着他们那样的生活,会是怎样一番滋味?

  一楼,一廊,一栏;一帘,一桌,一椅;一钵,一茶。一人。

  这是一座矗立了四百多年的楼。喜欢它悠久木质漾出的久远的味道:深沉,书卷。几个世纪的岁月风雨早已一点点无情地揭去了它年少的容光;支撑全部重量的立柱,是楼的筋骨,却卑微谦逊地隐于楼的身后;已被踩踏得发亮的木石地板,默默然,欲说还休;陈旧却雕琢得精细的横梁,窗格,透露着明人生活的风雅,且其风雅远非今人能及其十之一二;镂空上翘的飞檐,优雅,婀娜,混杂些许的'张狂;大红高挂的灯笼,扬扬洒洒的门匾,随风摆摇的竹帘……

  凭着楼栏,闲坐在楼廊上。一个青花水钵,一碗当年的毛尖,足以。诧异这样的地方,竟少人路经。于是初秋午后的阳光,羞怯而安静地投在眼前、身后斑黄的梧桐和竹上,其叶间泄出的暖意,和着风拂动的树影,洒在我的衣襟,指尖。隔着栏间,是楼下绿树掩映中的灰瓦长亭,亭外一池不大的绿水,竟有无数各色的锦鲤摆尾其间,趣味颇为盎然。

  茶一泡又一泡,俨然已没了滋味。光与影,已偏转了方向,却依旧婆娑。竹帘若有所思地轻轻摆动于廊间,而楼廊依旧空空而宁静,听得见光阴点点流逝在古旧地板上的声响。

  鱼儿依旧在那小池中,无止无尽,匆匆来来回回,匆匆去去往往。不知它们在这池水中经了几个寒暑,不知它们还将在那里安居几个春秋。不知它们是否会为这一日温暖秋阳而喜悦?是否为与偶过而凭栏的一、二知己的相识而欣狂?再或为秋来漂落入池塘的落叶残花而神伤?羡鱼之自得,慕鱼之无忧。

  而当年庄子与惠子游于濠梁之上,相互争论谁知鱼之乐时,鱼却说:尔等非我,怎知我之不乐?

  鱼儿吸引了楼上的我,也被楼下的个把游人所爱、所戏。于是我在楼上把着茶,望楼下的风景;而楼下风景中的戏鱼人,和鱼,亦不时抬眼望楼,和楼上的我……

风景作文 篇3

  在我们的校园里,美丽的风景随处可见。

  教室里,上课的老师在讲台上大声的讲着一道颇有难度的数学题。同学们在下面挺直腰杆一双双有神的.眼睛正盯着黑板。你再仔细看一看他们的眼睛,就会发现这些有神的小眼睛正闪烁着智慧的光芒。这,不就是一道风景线吗?

  “叮铃铃”下课铃声响起来了。老师下课后离开教室。但一瞧学生们,似乎还在数学的海洋中畅游呢!一会儿,同学们终于离开了数学的海洋。这时,一两个同学站在走廊上眺望远方。大部分学生在为下一节课做课前准备。另一部分未将数学题弄懂的同学则在向一些明白了这道题请教。这,又是一道美丽的风景线。

  看完了教室里的风景,让我们再来看一看操场上的风景吧!

  看,一些同学正在打篮球呢!这会儿,球正在一个高个子手中,只见他一个投篮,篮球以一道优美的弧线落入球栏。漂亮!球进了。哈,看了篮球后,让我们转移视线,来到乒乓球桌上。几个同学正在看呢。只见球从这边到了那边,又从那边到了这边。看来同学们的乒乓球技术还挺不错呀!但如果你认为这就是操场最美的一道风景线的话,那你可就错了。

  最美的风景自然是同学们在第二节课下课时搞的课间大活动了。

  只见同学们随着动感的节奏在做广播体操,真是整齐如一、青春洋溢啊!在广播操后,便是我们的跑操时间,同学们边跑边喊出响亮的口号,真是声声震人啊!

  我们的校园中还有许多的风景,当你走进校园时,你就会发现,原来校园中到处都是靓丽的风景线。

风景作文 篇4

  自由,可能是我们小学生的共同愿望吧!就在星期四下午,我们的杨老师带领我们全班到紫马街游玩,一览紫马街新建栈道的独特景致。

  由于这条风景线才建成一个月左右,所以去过的同学在给大家做向导,没去过的同学满是好奇心。刚来到风景线,映入眼帘的'便是左右两边碧绿的秧苗和高耸的翠竹,脚下是匆匆流淌地河水。全班人在杨老师的带领下一直走,一到极美或是值得留念的地方,老师会让我们站好拍照。老师站在后面,时不时还会偷拍后面的同学。说实话,这里的风景,无疑是最好的,没见过世面的人还真是大开眼界。

  一路上,同学们并未停下脚步,我也不例外。在全班同学和老师眼里,这些美景要说陌生么,它就在我们旁边,要说熟悉么,又显得那样的独特和新奇。一路上令我印象最深的恐怕就是那冲贯于栈道之下的河水了,它仿佛也是我们的一员,我们走到哪,它也走到哪。河水是顺流而下的,由于是雨季,有幸还能遇到一两个小型瀑布,瀑布一直从上面冲到下面,哗哗的流水声就像在暗示着什么,可这必竟也是“水语”,不用心倾听是听不懂的。此时的景物让我觉得我就是一条被河水冲上岸的小鱼,不禁有想跳进水里的冲动。

  此外,还有同学们亲眼所见的火把花树,这对于我们倒是不足为奇,要知道,火把花树在我们校园里可是每天可见。这些火把花树都才两米左右,虽不比校园里的繁茂,但树木的数量很多,花也自然多了,好似花海。看!同学们多像身陷其中的一只只蜜蜂、蝴蝶啊!

  紫马街栈道的美景虽美,但只能观赏一时。夜幕降临,我们仍回到了校园,只期待下一次与美景相遇!

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