风景的作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的风景的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
风景的作文 篇1
在我眼中，千篇一律的东西，定然是缺少新奇美感的。路上千篇一律的景物，题型千篇一律的卷子……唉，有什么意思！最美的风景在哪里？
也正是因为这样的寻找，在纪录片中，偶然对黄果树瀑布的惊鸿一瞥后，我似被电击中，久久不能忘怀，脑海中只有一个念头：我要去看这么美的风景，一定要去！
黄果树瀑布之行不在这个暑假的旅游计划之内，没关系。我确立目标，赶快查找能够说服爸爸妈妈的资料：黄果树瀑布，迄今已有五万年历史；瀑布群中，最宽的是陡坡塘瀑布，西游记在此取过景；银链坠瀑布正如其名般恣意美丽……我罗列出黄果树瀑布几大看点，第一次自发性地写“演讲稿”。小小的紧张和期待在雀跃着，记录着自己的改变。
方正扬首场个人演讲以零失误收官，所有“听众”（家人们）都击掌喝彩，“组委会”给予了最后意见：暑假黄果树瀑布之旅，予以成行，但是谁选择的旅行谁订机票！“耶！”
订机票什么的'，对我来说可不简单。在妈妈的指导下，我先查了天气预报，确认游览那天不会下雨后，才预订了机票。身份证件可真是麻烦，我在连续输入了三次身份证号都显示错误后，郁闷地直挠头，最后才发现有个0忘了输入！通过自己实践，我获得了新的生活体验。
旅游的日子越来越近，我的心也越来越雀跃。我仿佛已经看到那“碎琼乱玉飞如帘”的美丽景色，我的黄果树大瀑布！可是，妈妈忽然告诉我：“因为增加暑假项目，你必须在出发前写完一半作业，否则就要与黄果树告别。”这在我听来，无异于当头棒喝。
还有五天，作业写一半。这实在是在难为我这个做事效率不高的人。怎么办？如何做？我强迫自己冷静下来，从作业中分拣出强度较小的一半，粗略制定计划，接着开始了与作业的奋斗。带着作业送我的黑眼圈，我登上了飞往贵州的航班。
等我亲眼见到黄果树瀑布，此前预想的种种言辞，都在它面前黯然失色。脑海中“百闻不如一见”六个字不断盘旋激荡，当纪录片中的只影片段连接在一起，与滔滔不绝的流水飞花组合成一部自然巨制，给“美景”一词下了全新的定义。穹顶之下，翠微之间，从天而降，你的眼中心中只有它，它是那样白，那样急，那样壮观，那样飘逸……在水帘洞中，当它以雷霆万钧之势下落大声地欢迎你时，当它在耀眼阳光中幻化为虹桥吸引你时，当它与巨岩撞击成水雾抚摸你时，你想做的、你能做的，只有振臂高呼来应和它！
这样的美景，都是我通过努力得来的呀。我尝试了第一次自己命题演讲，自己订机票，在规定时间内高效率完成作业。我得到了新的学习经历，新的生活体验，得到了一个更努力、更独立的新的自己。
值！此前所做的所有准备都值！我好像一下子成为了孙悟空，能局限我的再不是水帘洞。今后，我要自主创新，独立探索更多未知，去看更多美景！
难怪大家都说：“最美的风景在路上，最好的自己在远方。”我通过做旅行准备，看到了黄果树瀑布这样的风景，也收获了一个全新的自己。这样新奇的经历，是我人生中最美的风景！
风景的作文 篇2
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”儿时，外婆家院子里的夜晚没有城市喧闹的的霓虹，夏夜里外公的摇椅，我被轻轻地放在上面，摇啊摇，好像可以看尽整片天空的星星，耳边，外公外婆唠着家务琐事，声音轻轻的、慢慢的、越来越像梦中深处的歌声，我便已安心睡去。
六岁，要读小学了，我被接到父母身边，告别秋月，也告别夏虫，每晚陪伴我的是作业本上认真写下的算术题，一行行、一页页，它们是我自己织下的五线谱上跃动的音符。
城市里有夜幕笼罩下的华灯闪烁，有钢筋水泥构筑的高楼林立，有抬起头怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放学后我独自背着书包站在车水马龙的路旁时心里的慌张。我好像一只被困在牢笼里的小野兽，越来越暴躁，很难安静下来，我渴望回到儿时生活的地方，固执地认为只有那满天的繁星才能带给我平静与安心。
昨晚，老妈督促我再看一下做过的错题，我发脾气说考完试就不要在家里了，我要去外婆家。而此时此刻，我坐在中考的考场，抬起头看到远处考场外烈日下焦急等待的我们的父母，爸爸老妈，应该也在人群里吧。思绪好像一只挥动着翅膀的小鸟，飞越过从小学起到现在九年的风景，我看到每天早上起床时餐桌上已摆好的`早餐，看到每个我晚睡的夜晚爸妈卧室里也同样没有熄灭的灯光，听到每次为考试成绩不理想而沮丧时耳边爸妈心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩饰着紧张地老妈……
九年的风景一一浮现眼前，粗心的我却从未注意白发已经爬上父母的鬓角，此时此刻，我突然有一种久违的安心，原来令我安心的风景不仅有儿时夏夜里的满天繁星，身边爸爸老妈用爱为我描绘的风景也同样动人。
风景的作文 篇3
每道风景背后，都有着不为人知的艰辛，惟有坚定顽强的意志，才使它坚韧挺拔于严冬。
——题记
落日余晖，曾使李白为之倾心；波澜大海，曾使曹操为之赞叹；落花残叶，曾使李清照为之怜惜。纵然这些风景也曾让我为之倾慕，但是它们都无法与那时那刻那场风景带给我的震憾相比。
那是一场严冬的记忆，在大雪纷飞，白雪皑皑的一片中，我曾试图走出去，去看看冬天的魅力。因为气候的原因，许多动物早早地进入了冬眠，就连争芳斗艳的'花儿也无法忍受严冬的吞噬，枯死了。最不可思议的是，一年辛勤耕耘从不喊累的农民也放弃了与严寒的斗争，坐在家中，整日也是无所事事。我在心里不由感叹：难道这个冬天将会在懒散中度过吗？这里是如此悄然无声，只听到我声声的叹息。我正打算转身离去，眼前却突然看到在雪山上的映衬着一点点儿红色，这是什么呢？好奇心的驱使我走近，我仔细一看，才发现那是一株梅花。我放慢脚步，眼前的那株梅花使我的心不禁为之触动。怎么会这样？我无法相信。但我看到，梅花被风雪正在无情的吞噬，我已然看到它快支撑不住，可是它又顽强的抵挡住了风雪，无论有多大的风，它都能够坚强地挺拔地来。寒风瑟瑟，我站在那里都有些支撑不住，可是梅花却毅然决然地屹立在那儿。眼前的风景震憾了我的心，我这才明白，毛泽东那首词中对梅花的赞叹的确令人深思——风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。
梅花，逆风而行，迎难而上。这场风雪中的美景，带给了我许多的道理。梅花，你是风雪中的奇女子，从不会被风雪无情的吞噬而投降。我赞扬你伟大而又崇高的精神。
这场触动了我心灵的风景让我明白一个道理：逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。我还有那么多未完成的梦，我没有理由停下脚步！
风景的作文 篇4
一阵刺耳的铃声响起，我睁开矇眬的眼，背上挎包，加足马力，奔向目的地。
是的，今天是6月17日，这个日子对于我有多关键，旁人是难以知晓的，我所付出的努力也是他人猜不透的。
是激流勇进，还是沉沦止步，就看今朝。
不知不觉到了校门口，耳边滴滴的声响还在继续。走进校门，操场上早已没了同学们吵闹的风景。人工湖旁的小亭里，少了几分往日的喧闹，湖中阵阵涟漪好似我心中的不平。踌躇满志的我似乎也早已习惯了这里的风景，不曾觉得雨中的校园有丝毫的改变。
怀着这样的心情，推开了班级的大门。往日的热烈已是过去式，现在进行的是紧张的复习。面对着这样的情景，我有点茫然了，不知是考试改变了我们的.心态，还是心中的理想决定着我们的行动。
离考试还有一小时左右，老师让我们去散散心。外面的小雨还在淅淅沥沥地落着。漫步于校园长廊，我忐忑的心也似乎被抚平了。闻着清新的泥土味，我又一次放眼望去，一切有了微妙的变化：绿叶在雨水的冲洗下，显示出了亘古永恒的青春;晨读塑像展示着他“为中华之崛起而读书”的宏图大志……是什么左右了我的思想?
也许越是熟悉就越容易忽视吧。“失去才知道珍惜”这句话不是对它的精准概括吗?
当我们无暇于寻觅生活的精彩时，何不俯察身边，发现近处的美妙?也许风景不如远处的旖旎，画面不如远处的绚丽，声音不如远处的动听，但是请记住，熟悉的地方也有风景。它的魅力不在于画面的斑斓，而在于轮廓的鲜明;不在于声音的跌宕，而在于音符的铿锵;不在于结构的完美，而在于你发现的精魂。
换个角度，感受生活没错，远方曾经令你心驰神往，思绪飞扬又或曾经令你痴迷，但是请不要忘了，熟悉的地方也有风景。
雨下得更大了，而我却心境释然。不久之后，我将换上高中衫，但是，我不会忘记身穿着初中衫的现在。再看你一眼，校园，作为我即将离开你的最后仪式吧。
熟悉的地方风景在改变，在缕缕的微风中，不禁有了番感悟：依依三年，惜别于今;白驹过隙，何时再见;相见之时，安能回首?
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