校园的风景的作文

时间：2023-09-23 17:49:20 写景作文我要投稿

校园的风景的作文实用（10篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的校园的风景的作文10篇，希望能够帮助到大家。

校园的风景的作文实用（10篇）

校园的风景的作文篇1

　　教室外面，有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的榕树，是校园里的一大风景。

　　那时的我，总在午休时间，侧着头，趴在桌上，悄悄地睁开眼睛，看风拂过一丛绿叶，叶子一边浅吟低唱，一边随风舞蹈。有时，风还会钻进教室，撩动我的发丝。这是一天之中，我最惬意的时光。

　　还记得，那时的我们，总是在晚饭后，坐在榕树下，说说笑笑。远处，夕阳西坠，晚霞爬上了西天的脸颊，大概是因为太过兴奋，西天的脸涨得通红，正如我们在树下眉飞色舞的样子。这是一幅多么令人陶醉的风景呀！

　　后来，不知为何，曾经亲密无间的我们渐渐疏远。虽然，有时仍会一起去食堂吃饭，但变得沉默不语。在那时，我们都如话匣子一般，常常只顾着说话。

　　一天中午，我习惯性地看了看窗外，突然发现，那丛随风舞蹈、低声吟唱的叶子消失了。我呆呆地望着窗外，十分失落。风又悄悄地钻进教室，抚摸着我的发丝，可一切都变得不一样了！那丛叶子所依靠的.分枝竟被砍了。

　　我开始迷茫了……直到今天中午，一切迷团都在那道最美的风景中解开了。

　　下课铃声如期而至。我抓起饭卡，准备拉着两个小伙伴一起去食堂吃晚饭。当我走到教室后面时，猛地被桌腿绊了一脚，直接撞向教室后方的黑板上。我下意识地侧着身子，可奇怪的是，本该有种撞在石头上的疼痛感转变为扑进一团柔软的棉花堆里的感觉。我正想站稳身子，却不小心踩到了一只脚上。我抬起头，连声道歉。但是，耳边却传来一声清脆的“对不起。”我疑惑地抬头一看，瞬间恍然大悟。

　　原来，在我要撞到墙的那一刻，你担心地急忙冲上前，用自己的身体垫住我。万万想不到，在我起身时还不小心踩了你一脚，你竟然向我道歉？

　　那一刻，金色的夕阳余晖笼罩着我们，一群鸟儿正从窗外掠过，唱着欢快的赞歌，风也悄悄溜进教室，为我们鼓掌。我们正携手，关心地询问对方如何。这一幕，便是全世界最美丽而又温暖的风景了！这样一道独特的风景线，我终生难忘！

　　随后，我们携手走向食堂。在这途中，我又看见了教室外的那棵榕树。它仍是雄伟壮观地站立着，可比当时更加茁壮了。它的顶部，一簇簇绿叶，围成一把巨大的遮阳伞。这时，我顿时领悟到：它虽然被砍去部分枝干，但这一切都是为了让它更好地成长。

　　永不磨灭的风景——这教室外面的榕树，愿它永远茁壮成长，四季常青……

校园的风景的作文篇2

　　我们学校有许多独一无二的风景线，有种满了瓜果蔬菜的生态园，有铺满了太阳能电板的太阳能发电基地……可最值得一提的要数科技展板了。

　　科技展板被放在教学楼一楼的北侧，共有六块，分别是磁力转盘、扬声器原理、时空隧道灯、无键钢琴、热能发电机和触摸屏电脑，最好玩的是热能发电机，它是一个白色的方形小片和一个电表组成的，只要把手往方形小片一放，电表指针会上升，最大升到一百。每天中午，总会有许多同学在那里比谁的数大；最神奇的是时空灯，它厚度不过10厘米，向里一看却像是10米，不看介绍还真不知道，它用了光的折射原理；最引人注目的.是触摸屏电脑，这个电脑中存了许多古今中外的名家名篇，有些同学希望在里面找一些游戏，可他们始终没有一人找到。

　　怎么样这些科技展板有趣吧！

校园的风景的作文篇3

　　仔细观察，阳光洒在大地上，窗外，声音、景色，犹如跨世纪的画作般，一切，都是那么的不真实，五颜六色的颜料正妆点着这个校园，建筑的轮廓勾勒出这幅美丽的图画。

　　风，总像长不大的顽皮小孩，喜爱拨弄树的琴弦，时快时慢，在校园的这一角，一望过去，成排阿勃勒像卫兵般的站着，风，这时也加入了，在阳光照射下，金黄色的树枝在左右摇曳，风想到，何不举办个小小音乐会呢？于是，当起指挥，一切都在他的指挥下进行着，经过时，总忍不住驻足，放眼望去，树和花草和谐的摆动着，枝桠上的鸟儿也来回旋转，跳着优美的舞蹈，一圈一圈，身体滑出美丽的弧形。看！多么自由自在；看！多么优雅美妙；看！多么热情奔放，它们就像是活泼的少女，洒脱着青春，等着别人喝采。

　　大老远，加油欢呼声传入耳际，一下子，拍手声紧接着，吶喊的热血奔腾，双手因使力而握拳，高举，振臂高挥，激动的'站了起来，场上，汗水结晶从脸上滑落下来，一滴一滴，似乎也代表了计分表上的心血，个个努力得到，可能是致胜的一分。汗水淋漓的操场，也是一座舞台，舞台上，球员们各各想大展身手，球在人群间穿梭，镁光灯在照耀着，每个人都像一颗星星，闪闪发光，吸引人的目光，但，人群之中，总有一颗最亮眼的，像磁铁般吸牢着，每一双眼睛，凝视，这挥洒的园地，展现着，每个人的热情。

　　“哗！哗！”座落在校园的一隅，每当北风吹起后，就再也没有了吵杂，没有了人群，没有了水声，池内，曾经冰镇着身体，奋勇向前的毅力，哨声后，每一个身躯，这里，或许曾经包含了梦想与希望，因为它正倒映着梦想的蓝图。正如艾青所谓的“让青春去激起，一片雪白的赞叹”在水声荡漾中，我隐约朦胧的看见。

　　校歌响起，耳熟能详，彷佛提醒着学校悠久的历史，引领我穿越时光隧道，原来，为了学校，许多人奔走、筹备，校园内的一砖一瓦，都是用汗水背后的努力所换来的，校园不知经过了多久，仍屹立不摇，我相信，以后跨过校门，必会怀着一颗不同的心，体育馆的名称似乎正提醒着我们，里面的相片和校训都来自于以前的努力，尽管过了很久，些许斑驳，但，每次一望过去，心都是彩色的。

　　打开窗，却发现外面一片绿意，走出教室，双脚踩在草地上，感受柔软的爱抚，窗外太阳洒下了金黄色的亮粉，从树木间的空隙掉落在碧绿的草地上，为绿上了一成金色粉底，柔软的草地轻轻点头，亮粉也落在操场上，一闪一闪，和球员们奔跑的身影交织在一起，闪闪发光，耀眼的映入眼帘，在阿勃勒树上，连叶子也染成金黄色的，内心深处，有种期待像小种子般萌芽，为这美丽的校园风景增添不少丰采，闭上眼睛，一阵风吹过，心中那颗希望的种子散播到每个人的心里，为这校园开出一朵灿烂且缤纷的花朵，此时此刻，在校园中的每个人，想必都漾起了一抹希望的微笑了吧！

校园的风景的作文篇4

　　在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！

　　犹记，四年级时才刚转进大仑小学，那第一眼的惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。

　　光阴似箭，转眼间，我已经初中了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；艺文教室里，瀰漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。

　　又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的.路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，大仑，九十年的岁月，感谢您陪伴我度过美好的每一天！

校园的风景的作文篇5

　　我们每个人都读过书，我们所在的校园都不一样，每个校园都是那么的丰富有趣，我的学校也不另外，而且她一年四季都很美，不信你来看看。

　　春天，学校的花草树木各个就像刚睡醒的小姑娘，还揉着自己惺忪的'眼睛，过了一会儿就活蹦乱跳了，柳树姐姐边梳理自己的头发，边往镜子里观察自己的美发，为自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹随着风婆婆放出的歌声跳舞，啊!你瞧那舞姿多么美丽动人，小草笑出了脸，树伯伯的孩子们也跟着跳起来，跳出了嫩叶，跳出了叶脉，跳出了一个个绿油油的小叶子。

　　夏天，知了在树上叽叽地叫，小花小草和树叶们都被太阳公公烤得低下头来，恳求它能不能别再烤我们了。但它们还没说到一半就被一阵响亮的读书声给打断了，仔细一听，原来是少先队员们朗朗的读书声，各种读书声交汇在一起成了一曲悦耳动听的歌，让校园里变得生机勃勃。

校园的风景的作文篇6

　　我眼中校园的四季都是那么的迷人。

　　春天，校园的树叶都长出来了，春风吹在人的身上令人心旷神怡，花坛里阵阵清香，原来是花开了，有红的、绿的、黄的……五颜六色的。

　　夏天，校园十分炎热一些植物水分都晒干了太阳火辣辣的，照在栏杆上十分的烫，伸手上去像被什么东西咬了一下，我连忙跳了起来，花草树木像受了委屈一样低下了头。走在道路上脚底有一股热气让我站不稳，我再往前方看道路上，有一股热气像波浪一样，在我眼前摇晃我看见这一个热浪都不敢向前。

　　秋天，校园清爽无比，树上的叶子一片一片的.掉下来，像一只只黄色的蝴蝶绕着树飞，几乎有树的地方，都被枯黄的树叶铺得厚厚的。

　　冬天，校园非常寒冷人们至少要穿两件衣服，厚厚的雪给校园盖上厚厚的被子，基本所有的树都塌了。

　　这是我眼中迷人的校园。

校园的风景的作文篇7

　　我的校园的风景，不仅可以让人看到，还可以让人用心去感受到。

　　一进大门，可以清楚地看到正前面有一座教学楼，往西看也有一座教学楼，东边有一个车棚，大门的两侧分别有两片草地，让人感受到浓浓的绿意，中间有两条小路，一直往前走，过了教学楼，就来到了后操场，西边有五个双杠，双杠北边有一个平台，东边是厕所，国旗就在前院的正中间，高达十米左右，四周还放着鲜花，有菊花、玫瑰花、兰花……。我的校园很干净、很美丽。

　　站在教学楼的脚下，可以从教室里听到朗朗的'读书声，上到楼上，可以看到老师在用心地教学生们，有的同学不会做了，老师马上去教他，办公室里老师在给同学们批改作业；下课了，校园里立刻就变成了欢乐的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鹰捉小鸡，他们很有环保意识，只要看到地上有一片碎纸，就马上捡起来，扔进垃圾桶里，有的同学摔倒了，就急忙跑过去把他扶起来——。此时此刻，我们总有一种特备的感受。

　　校园的风景，不仅能看到，而且还能让人用心感受到另一种风景。

校园的风景的作文篇8

　　我们的校园是那么的神圣，那么的生机勃勃，那么的热闹非凡，我们在这美如仙境的校园里快乐地学习，健康地成长。

　　走进书声琅琅的校园，最引人注目的要算校园的绿化带了。

　　沿着鹅卵石铺成的小路往里走，一座用琉璃盖成的六角亭便出现在你面前。由六根大柱子支撑着。远看像一座宝塔，乍一看才知原来是一座美丽的六角亭。走进六角亭内，天花板上只见双龙戏珠栩栩如生，好像那两条威风凛凛的龙就要从天花板上飞出来似的。六角亭内部四周还有几幅生动形象的画，有：鸳鸯戏水，如旭日初升，生动活泼的形象让你过目不忘。每一幅画都附有祝福语：喜在梅梢、年年有余、富贵满堂……六角亭中间分别有六个石凳。午休时，同学们来到六角亭内看书，下棋，阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。

　　从六角亭内往右拐，松柏路两旁是两棵“千年铁树”，像两个坚守士兵一样。铁树后则是一棵不知名的树，它已经落光了树叶，剩下光秃秃的树枝。它“站”在树的一旁，犹如一个年迈的老人，形容枯槁，奄奄一息。再看看一旁的樟树，和它鲜明地一比，樟树笔直笔直的，既像军人叔叔，又像一把大伞，很多同学都喜欢在樟树的树阴下嬉戏，玩耍。春天来了，绿化带中的花一一盛开，鸟儿在空中欢唱。桃花的嫩芽像调皮的小孩子突然探出头来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。绿化带还有石榴树，山茶花，竹子……但我尤为喜欢紫金花，紫金花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树枝繁叶茂，给人们带来了一丝阴凉。那紫红的紫金花在阳光的照耀下显得多么耀眼，就像几座喷花的飞泉。我捧起地上的紫金花，看了又看，闻了又闻，爱不释手。

　　学校还有宽阔的操场，拔地而起的教学综合楼，宽敞明亮的`教室，绿树成阴的小树林。

　　这样的校园围绕着这样的绿化带，这样的绿化带，守护着这样的校园。校园不仅美在风景，还美在学生的求知精神，更美在老师的奉献精神。我爱校园的绿化带，更爱我们的校园。

校园的风景的作文篇9

　　还有几天就要考试了，还有几天某某过生日了，还有几个月就放假了……这都是我们平时所关注的话题。但又有多少人会想到，还有几个月我们都将各奔东西，离开这所相处了一千多个日子的校园呢？

　　校园生活也许枯燥无味，充满着各种考试的压力，但我无法忘记校园里那道最美的风景。

　　操场边有一条小路，弯弯曲曲，回环往复。路边的梧桐不时飘下几片落叶，洒下一地的秋意。醉倒了一片的梧桐，也开始纷纷跳起舞来，在阳光下倾下一串化蝶的梦。我们往往过分专注于这落叶，却常常忽略了那些毫不起眼的野花野草，却不知它们也是最美的风景。

　　此刻的我看到这些无人怜爱、欣赏的野花野草，却不知不觉地想起了教室后排的那些最后一排的人。

　　记得每次老师安排位置时，最后一排都无不例外的是成绩不好或者算不上优异的人，但就是那些最后一排的人默默无闻地做了许多事。

　　“找一些人把试卷发了。”老师对课代表说。课代表收下试卷后，便会有最后一排的人前来争着要试卷发。虽然不知道他们的真实想法是什么，但我想至少他们帮了课代表一个忙。

　　有一次，学校要求打扫除。课业紧张的我们没有办法只好从百忙之中抽出时间来完成劳动任务，却意外地发现，那些最后一排的人正在那埋头苦干。见我们来了，停下打了招呼，笑了笑，便又投入到劳动之中。

　　考试是所有学生都重视的事情，而考试分数则是学生的“命”。一向成绩上游的`我也不无失利之时，但那些来自最后一排的鼓励却让我重拾信心。“加油！我看你平时不是挺好的嘛！别担心，下次，下次你一定会考好的。你很聪明，不想我们，脑子笨学不好，乐观一点，相信自己一定能行。”每每想到这些话，我都会在心底不停地为自己加油打气。一次次地迎难而上，克服困难。

　　其实，那些最后一排的人，不只是老师恨铁不成钢的人，还是我们永远的同窗，为我们提供很多细微的帮助，鼓励支持我们的人。他们不正是和眼前的野花野草一样吗？野花野草虽然平凡，但点缀了大地；最后一排的人虽然成绩不优，但奉献他人。他们也许就是校园里最美的风景，也是最不容易发现的风景吧！

校园的风景的作文篇10

　　我们的学校叫“朝天小学”那是一个非常美丽的学校。下面就让我给你详细的介绍一下吧！

　　首先，你进入大门，就会看到一行金光闪闪的大字，上面写着“朝天奋飞”这四个大字，接着向右走你将会看到几棵翠绿的大树，秋天就会有许多的大芒果。再向右走你就会看到我们的生物园，里面有“蜗牛”，“蚯蚓”，“蛔虫”，“水蛭”，“草履虫”。这些都是模型。接着向前走，你会看到一个陶行知爷爷，他是一位知识渊博的'人。有一个人说过：“捧着一颗心来，不带半根草去”这句话。再向右走你会看到我们的大操场，那里有许许多多的小朋友在那里玩，再向前走，你会看到我们的行知园，那里分别种着两大块，一大块是种植物，一大块是种食物，植物分别有：美丽的凤仙花，漂亮的百日草，新鲜的康乃馨，清香的菊花，茂密的睡莲，粉红的荷花。

　　我们的学校真美啊！朋友们，听了我的介绍，你们喜欢我的学校吗？

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