风景的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的风景的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景的作文 篇1
我发现大部分人都有一个共同点——小时候盼着快点长大，长大后又希望回到小时候。
小时候吧，对成年人的世界充满了向往，总认为上班比上学轻松多了。学生回来还要做回家作业，大人回来就往沙发上那么一躺，玩玩手机。
小时候，离开学校，以为自己离开了“地狱”。长大后，上了职场发现，自己离开了天堂。小时候学校犯了错，没做作业，顶多遭顿批评，请一下家长。上了职场犯了错，上司交代的事情没有处理好，可能直接就与你“后会无期”了。
小时候总恐惧初中、高中，总认为挺可怕的。长大了吧，回过头来再看，不就那么点事吗?谁没有经历过呢?又不就是我一个人挺过来的。
小时候就图个开心，有和我一起玩的好朋友，总天真地以为可以一辈子在一起。长大后呢，常常是物是人非。朋友还交呀，但就再是小时候一起打闹的“小疯子”了。
小时候叛逆期，总认为全天下都在和自己对着干，喜欢硬撑，不服气，盲目地认为自己帅翻天!长大后，才发现自己当初的可笑，也不愿意和父母闹了，由着他们吧!
其实都是一样的，也不说什么服不服，小时候父母养育你，你犯错了，批评你，长大后，你赡养父母，父母犯傻了，你去“指点”他们。人的一生就像是从一个什么都不懂的小孩，到一个办事稳重的'成年人，再到一个不问事的老顽童，归于本源。
人总是怀念已经失去的东西，挺可笑，却又一点不可笑。没有不到终点的车，不求你不念，不求你走好每一步，这很难办到。与其如此，倒不如继续留恋……
风景的作文 篇2
无数个闪动的画面，串联出一个经典；无数个闪光的星点，点缀了一个黑夜；正如无数道风景，铸就了我们的人生。
黑夜.寂寞
昼夜，昼夜。为何神要将一日划为昼与夜。黑与白，暗与亮，就在那一线之间。
悄悄地，转过了晨昏线，黑夜降临。我又是一个人坐着了。四周安静，冷清，偶尔抬头，也只能看见一点昏黄的晃点在晚风中摇曳。像在深秋中飘落的枯叶，模糊而又凄美。
终于，伪装的外壳一点一点被剥落，最后露出脆弱的.自我。在黑夜之中，无人打扰，与我相伴的，是永恒的寂寞。
寂寞，亦是一种无言的美。
落叶.错过
人的一生总会有无数次的错过，有时悲，有时喜。或许，当我们与友谊，亲情等温暖的字眼错过时，总会心生恼怒，当我们与机会，胜利擦肩时，总会哭泣。我们憎恶“错过”，它总是带来悲伤。
但是，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的情景，怎么不让我们感到惊喜。错过后的相逢，更令人沉醉。
有时，错过也是我们无奈的选择：当年不肯嫁春风，无端却被西风误。有时的错过，是因为我们的执着。正如当年年幼的我曾坚信机会回来找我，而机会却等着我去找它。
世间林林总总，错过得多，你就越会珍惜现在所有。这未尝不是件好事。难道，这道风景还不够亮丽的吗？
年轮.终结
一句广告词说得好：人生就像一场旅行，关注的不是旅行的终点，而是沿途的风景。
是的，人的一生，沿途有多少风景？不要一味追求终点，请放慢脚步，仔细观赏你的人生之景。
风景的作文 篇3
下雨了，听到了外面久违的雨声，我不禁心情愉悦，撑起一把小伞漫步在街道上，欣赏那淅淅沥沥的雨。整个大地像被清洗过一样，干净而又清丽，空气中还夹杂着泥土的气息，尽管到处是水泥钢筋。整个城市如一片翡翠海静静地流淌。
“喂，三轮车！这有要搭车的。”一阵尖锐的叫声飘到我的耳中，把这周围的一切打破，也使我从陶醉中苏醒过来。我不禁循着声音望去，见那三轮车夫正在雨中艰难地踩着。而刚才那叫车的人也大踏步向三轮车走去，阻在三轮车前，还生气地叫道：“喊你没听见吗？”“对不起！你看，车上已经有人了，还是学生，正准备去车站”车夫说道。“那你叫她下来不行么，我要去××医院，也很急”，又是尖锐的女声“可是，你看人家学生带了这么多包，且现在又在下雨，你叫我怎能心安呢？你还是再等等吧！会有车来的”车夫耐心地说道。“你看这个地方，离市中心较远，少有车来，你叫我等到何时？这样吧，我给你三倍的价钱，18元！怎么样？”车夫为难地看了看，迟疑了一阵后坚决地说道：“不，我一定要把这位学生送到车站，我就是少赚点钱也不能昧了良心。”那个人也只好无奈地退到一边，而车夫依旧艰难地踩着三轮车，留下了深深的车轧，任凭雨点如何冲洗，也久久挥之不去。
“我就是少赚点钱，也不能昧了良心。”令我心头不觉为之一震，他那面对利益而不忘自己做人底线的美好精神，不禁令我肃然起敬，尽管他是一个普通的车夫。
是啊！无论何时，我们都不能忘记做人的准则。不见利忘义，对他人高度负责的美好品质是我们必须拥有的，因为美好的.品德才能真正体现一个人的美。
车夫教明白我一个道理：心中有一道美丽的风景，那就是不为利益而忘记做人的准则，无论面对多大的诱惑，都不能抛弃了自己那赖以生存的精神美、心灵美！
原来，心中有道美丽的风景，不是那雍容华贵的形体美，也不是那婀娜多姿的体型美，而是那具有高尚的品质与内在美。
风景的作文 篇4
在我的学校里，放映着许许多多美丽的“片段”，留下了美如画的“风景”。
早晨，温暖的太阳照进教室，同学们活泼起来了，朗朗的读书声从这里想起。远远地，就能听到同学们清脆的读书声，声音中，充满了对未来美好的向往，充满了“勃勃生机”，祖国的花朵，正在茁壮成长，汲取知识的营养。看着勤劳的学生，老师的脸上充满了阳光。
下课了，同学们有的走远了，而有的却仍在为学习而努力，总有一些同学是勤奋的。有的则谈天说地，玩得不亦乐乎，友谊，也许就是能彼此说说话吧。
称职的课代表在认真的收老师昨天布置的作业，大家都认真的完成了各科作业。
操场上、体育课上，总有几个优秀的人物。他们做事认真，老师安排的任务总是一个不落，每次体育测试，他们是跑在最前面的。篮球赛场上，他们矫健的'身影，大家都为他们加油。友谊第一，比赛第二永远是我们的口号。
办公室里，老师们一刻也没有闲着，有认真备课的，有仔细批改作业的，然后写下或夸奖或鼓励的话。他们的眼神中，充满了期望，希望自己精心浇灌的花朵，将来能开得绚丽多彩。也许当我们熟睡时，他们却在忙，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是对教师职业最美的诠释。
桂花开了，香气弥漫整个校园，给校园增添了一抹幽香。这幽香，是学生在勤奋学习，是操场上、篮球场上飞奔的身影，是下课同学们的欢声笑语，是园丁在辛勤耕耘……
啊，这学校里的美丽风景！
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