风景的作文

实用的风景的作文精品[3篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的风景的作文3篇，希望能够帮助到大家。

风景的作文 篇1

　　生活中处处有风景。名山大川是我们的大风景，一草一木也是一道道小风景，正在辛勤培育祖国的花朵的园丁们也是一个个美丽的风景。那天我却看见一道更加炫丽的风景。

　　我们小区里有一个做清洁的阿姨，负责我们楼下的那几条小道的卫生。我经常见到她，衣服显得很朴素，我不愿与她打招呼，还经常捂着鼻子快步离开。妈妈见我这样，说她认识这位清洁工，其实，这位阿姨挺不容易的，丈夫在几年前出车祸死了，留下一个正在读小学的儿子，仅靠自已做清洁这点微薄的'收入来维持生活。我听了深有感触，非常同情她，从此我再次见到她都会带着敬意向她问好。

　　有一个星期天，我刚从外面回来，就看到阿姨也如往常一样在那儿打扫卫生。可是扫着扫着，我看见她弓着腰捡起一个东西，我一看是和妈妈一样的苹果大屏手机。我以为她会把它偷偷上腰包，她把手机擦了擦，大声说谁的手机丢了？谁的手机丢了？我连忙跑过去拿过来看看，不是我妈妈的，比我妈妈还新。阿姨问我，不是你们的吗？我说不是。她那么穷，又没有人认领，她肯定没有用过这么好的手机，说不定她就据为己有了。

　　第二天早上我去读书，下楼看见她已经在扫地了。一个小伙子拿了一袋水果递给正在扫地的她，说谢谢大姐帮我捡到了手机，这点水果你就收下吧。阿姨说，不用了，小事情，水果你拿回去吧，我还忙着呢。手上的动作一点也没停。小伙子很尴尬地看着阿姨，你看这多不好意思啊！硬不让人感谢感谢。看到这一幕的我惊讶了，一个并不富裕的人，仍然保持一颗这么纯洁的心，是多么的难能可贵啊！像她一样的人应该不多了。

　　这就是我身边的最炫丽的风景。

风景的作文 篇2

　　我们的校园里种植着许多花草树木，我最喜欢的要数矗立在校园西部的一排香樟树。

　　香樟树高大挺拔，站在远处凝视，它们好象站岗的士兵，守护着我们美丽的校园。每一棵树是那么茂盛，给校园也增添了生机。早晨，他们欢迎我们的到来，傍晚，他们又目送我们回家。

　　它们的树冠好象一个不规则的球形，主干很粗壮，外层的树皮是灰绿色的，很粗糙，好象在寒冬腊月中农民伯伯干活后裂开缝的`手背，可见香樟树是饱经风霜了。他们的枝干向四周伸展，不拥挤，不争夺，多么和谐，多么谦让。树叶是狭长的椭圆形，颜色有深绿色，有嫩绿的，有绿中透红的。摸起来牛奶般光滑，丝绸般柔薄。

风景的作文 篇3

　　每个人都在心底留着自己最美好的风景，有的喜欢朝气蓬勃的春天，有的人喜欢烈日炎炎的夏天，有的人喜欢作物丰收的秋天，还有的人喜欢冰雪覆盖的冬天。我喜欢天高气爽的秋天。

　　我热爱秋天，在秋天里，它给了我无数的美好时光，让我回味无穷。

　　秋天硕果累累，是农民们最喜欢的'季节；秋天乐趣多多，是孩子们最喜欢的季节；秋天天高气爽，是老人们最喜欢的季节。

　　秋天的风呼呼作响，它吹到了农民的心里，让农民欢喜起来；它吹动了孩子们的童心，让孩子们欢快起来，让我和我的小伙伴们不由自主的拿起风筝，又莫名其妙的来到了田野里放风筝。

　　我拉着那长长的风筝线，另外一人站在离我5米的地方，她拿着风筝架，起风的时候，把风筝放开，我连忙拉着风筝线，不久，我又一边跑一边松线，但是，风筝在我还没有完全控制它的时候想着地，我急忙拉它，但它依旧没什么反应，这时候风大了，我趁着风来了，我一边跑一边拉，可风筝想害羞的姑娘一样，不敢露面。我就想了个办法，我把线放短一点，然后小心翼翼的放，到最后放线，风筝升起来了，我还是拿着风筝线一松一紧的放着，让风筝在天空中挂着，风筝在我们的视线中由低到高，由大变小，由清楚变模糊的过程。我们望着风筝，它在天空自由自在的飞舞着，怀揣着我们童年时的美好时光。

　　秋天是我最喜欢的季节，而秋天的风筝深深地留在我的心底。

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