写景作文

校园的风景作文

时间:2023-10-23 18:47:24 写景作文 我要投稿

校园的风景作文(合集4篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的校园的风景作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园的风景作文(合集4篇)

校园的风景作文 篇1

  乡村虽然没有城市那么繁华,那么华丽,但是乡村却有自己独特的风景。

  一美,美在春天

  春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间。这时,乡村变得生机勃勃,金黄色的油菜花大片大片的开放,一阵风吹过,油菜花像一位位仙女在舞台上翩翩起舞,孩子孩子们来到田野上,有的扑进油菜花地里,和油菜花来了一个亲密的拥抱,有的在捉蝴蝶,蝴蝶飞进油菜花地里不见踪影。这正如一句古诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”

  二美,美在夏天

  春姑娘被小精灵送走了,夏哥哥又飞奔而来。田野里又焕然一新,西瓜地里躺着一个个小西瓜,像一个穿着绿衣裳的小孩。吃得饱饱的,挺着圆圆的肚皮在妈妈怀中睡的正香。茄子也不甘示弱,他们精心打扮着自己,穿着自己最喜爱的紫色纱裙正准备去参加隆重的舞会呢!辣椒也挺生而出,它们火红火红的,似一团火焰熊熊燃烧。黄瓜也来凑热闹,它们身穿绿衣裳,头上还戴着一朵金灿灿的小花,像一位仙女头上戴着一个花环。

  三美,美在秋天

  秋伯伯也不知不觉地来到了人间。它吹了一口气,田野就大丰收了。玉米脱去了绿衣裳,露出了一颗颗饱满的玉米粒。棉花宝宝说:“我的本领最大,能使人们盖上十分舒适的`被子。”农民伯伯正在收割,虽然汗流浃背,但脸上却洋溢着欢乐的笑容。这让我想到了一句古诗“锄禾日当午,汗滴禾下土”。

  这就是美仑美奂的乡村风光,在不同的季节变换不同的颜色。让我回味无穷,流连忘返。作文

校园的风景作文 篇2

  清晨时,大竹从酣甜的睡梦中醒来,冷清的街道逐渐沸腾起来;漆黑的道路笼罩在和煦的光芒;早餐店弥漫着香味,吸引饥肠辘辘的脚步声前来。

  鸟儿声振林木的吟唱将烦闷感驱散,取而代之的则是喜悦,使学生能平静地享受喜悦的.上学时光。

  在学校之中,一座美轮美奂的凉亭坐落喷水池边,波光粼粼、柳色青青。郁郁寡欢的人们,随着微风徐徐吹来,坏心情也烟消云散。课后之余,操场所传出热情的吆喝,也让同学们精神为之一振。

  中午时,空气中满溢菜肴的香味,让人食指大开并感到愉悦。而在茶余饭后之时,学生们也常呼朋引伴购买食物,学校再度热闹了起来。

  黄昏时,疲倦不堪的太阳,为大地披上了金黄的丝被,便沉沉睡去;熙来攘往的学生们热烈讨论课业、游戏,为大竹添上了几分热络;路灯也开始亮起,为我们通知了夜晚的到来。

  学校——一个交友、学习的地方,同时也有诗情画意的风景。导师有如人生路途上的灯塔般的,指引着我们方向;老师的谆谆教诲、莘莘学子努力不懈的琅琅读书声,对我来说,是世上最可贵的旋律,也是最诗情画意的风景。

校园的风景作文 篇3

  升上了初中,我那颗渴望自由的心,在满满的课业压力问题下被压抑了下来。坐在教室中,忍不住望向窗外,回想起小学,感觉自己,又来到了小学大门前,一小步一小步的走向前……

  恍惚中,走进了大门,又看见那熟悉的大礼堂。走向前去,与主任,老师,学弟、学妹们擦身而过,但他们似乎都无动于衷。继续前行,走到操场上,看到教室前那一整排的凤凰木,许许多多往昔的记忆随之向我冲击而来。虽然凤凰花并未盛开,但犹记得去年,我就在满树缤纷的凤凰木下离开了这个孕育我成长,启蒙我知识的殿堂——新明小学。走进我一、二年级的教室,没有高年级的狂妄自大、自以为是,取而代之的是稚嫩的琅琅书声,让我百感交集!多少晨昏的日子,我望向窗外,依稀记得那年与好友扭打,双双摔倒在地上的情景……想到此,不禁“噗哧”一笑。走到二楼,来到了三、四年级的教室,记忆历历在目,还记得老师站在讲台前,唱作俱佳的为我们说故事的情景……那时童稚的心,最期待的就是这个时刻了!又回想到那时因为不乖被老师打手心的样子,真的是悲喜交集。

  走上三楼,来到了我五、六年级的教室,这里是我记忆最深刻的地方。曾经在这里失去的友谊,无法挽回,当年耿耿于怀的事情,现在释怀了。还来得及吗?忘不了的那些事、那些人。当时,或许我做了许多幼稚的事情,也许,这都是成长的过程。回想当初,是如此的遥不可及又是如此的近在眼前。后面的操场,有着运动会时大家加油打气时的.残影,我们是一群生龙活虎的球场悍将。好想再回到当时,重温小学的快乐时光,运动中心旁的小沙地,是我最爱的地方,这里总藏了各式各样的回忆。不再执着于他人的所作所为,不在追随他人的背影,不让自己受他人的一言一行所控制,这么难吗?何必让自己,痛苦在他人的错误里,一次又一次呢?还是,当年错的是无知的我?篮球场后面的那片草地,有着曾经与好友们相聚的凉亭,那些曾走过的草地,美丽,却也让人感伤!谁对谁错,已然无是那么重要,经过岁月的洗涤,我们更清楚的是,那就是成长、茁壮的过程。

校园的风景作文 篇4

  在葱绿青草、百花怒放的校园里,洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物,充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑,在彩霞挂满的夕阳余晖照映下,似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢!

  犹记,四年级时才刚转进大仑小学,那第一眼的`惊讶与感叹,心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下?学校面积是如此广大,学生的人数是如此众多,与过去的学校规模相比,实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔,心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的关心和呵护,心里那块沉重的石头,终于安定了下来,这也才让我松了一口气。

  光阴似箭,转眼间,我已经初中了,现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落,也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息,操场上有我们汗流浃背,尽情奔驰的快乐往事;艺文教室里,瀰漫着五音不全,却很会自得其乐的音乐气氛……。

  又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变,一改原有风貌,取而代之是古朴风味,又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地,我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律,大仑,九十年的岁月,感谢您陪伴我度过美好的每一天!

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